1、B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力5、下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）。A、人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B、要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C、创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D、创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现【答案】D6、社会力量所办学校的教师的待遇，由（）确定并予以保障。A、学校B、教育行政部门C、国家D、举办者自己7、当代中国民族关系的科学概括是（）。A、平等、团结、互助、发展B、平等、团结、互助、小康C、平等、团结、互助、和谐D、平等、团结、互助、进步8、促进学生全面发展的必要条件是（）。A、
2、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大程度加长学生自学时间D、抛弃书本，注重实践9、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A、社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔B、社会思潮会影响社会稳定，造成动荡C、社会思潮能促进思想进步，应大力宣传D、应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导10、教师道德品质的构成要素是（）。A、道德认识、道德情感、道德动机B、道德认识、道德情感、道德行为C、道德认识、道德情感、道德意志D、道德认识、道德情感、道德信念11、我国最多人口的少数民族是（）。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族12、设立大学，其全日制在校学生计划
3、规模应为（）。A、3000人以上 B、5000人以上C、80000人以上 D、10000人以上13、关于“日益增长的美好生活需要”认识不正确的是（）。A、社会需要的多层次多样化B、物质文化生活需要不再重要C、民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长D、人民美好生活需要日益广泛14、教师职业是复杂而富有创造性的职业，从事这一职业的人必须（）。A、富有耐心B、固步自封C、富有深厚D、老练持重15、我国发展新的历史方位指的是（）。A、中国特色社会主义进入了新征程B、中国特色社会主义进入了新时期C、中国特色社会主义进入了新时代D、中国特色社会主义进入了新阶段16、道德是调整（）的行为规范
4、的总和。A、人和人之间B、人与社会C、人与家庭D、人们之间以及个人与社会之间关系17、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律18、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础19、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。20、对教师道德评价的认识正确的是（）。A、教师道德评价首先涉及的问题是教师道德评价的主体B、对教师道德行为进行评价的最一般概念是“善”和“恶”C、历史上少有伦理思想家提出有关善恶标准的解释和观点D、历史上的“义”“利”之争实质上就是教师道德评价21、现代教育的基本特征是（
5、）。A、教育与爱国主义相结合B、教育与品德培养相结合C、教育与社会经济发展相结合D、教育与价值体系建设相结合22、下列不属于我国教育部关于加强学术道德建设的若干意见的主要内容的有（）。A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B、促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C、树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益D、以德修身，率先垂范23、哪些高等学校必须实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制？（）。A、中国境内所有的高等学校B、中国国家举办的高等学校C、中国境内除中外合作办学外的所有高等学校D、中国国家举办的普通高等学校24、被称为“新科技时代的伦理
6、”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A、制度伦理学B、责任伦理学C、美德伦理学D、个体伦理学25、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体C、教师所在的学校D、社会公共事业机构26、以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是（）。A、修养是一种能力和境界B、人的道德面貌是与生俱来的C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程D、道德修养包括动态的和静态的两方面27、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征？（）A、选择性B、显著性C、投射性D、两极性28、高校社会服务职能肇始于（）。A、美国B、德国C、古希腊D、英国29、（）是一定社会
7、的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感30、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。A、课程内容综合化B、课程实施多样化C、课程方向人文化D、课程性质职业化31、专业存在和发展的根基是（）。A、教育性B、组织性C、合法性D、自主性32、高等学校科学研究最显著的特点是（）。A、个体研究和集体协作的结合B、教学和科研的结合C、科学研究和教育研究的结合D、学术责任和学术自由的结合33、下列属于心智技能的是（）。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌34、国家助学贷
8、款在学生毕业（）年之后必须全部还清？A、2年 B、4年 C、6年 D、8年35、高等学校社会服务的意义不包括（）。A、实现高校的价值回归B、有利于引领社会反思C、有利于教师潜心学术，为学术而学术D、有利于经济建设的快速发展36、师生在教育内容的教学上结成了（）。A、朋友关系B、互助关系C、授受关系D、平等关系37、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化38、教师考核结果是受聘任教，晋升工资、实施奖惩的（）。A、标准B、标志C、依据D、条件39、高校制定战略规划
9、的关键是（）。A、办学特色定位B、办学类型定位C、人才培养目标定位D、人才培养层次定位40、高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、独立自主B、真诚守信C、平等自愿D、公平公正41、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识42、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。A、实现素质教育B、教育与生产劳动相结合C、加强理论教学D、注重实践教学43、教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。A、理解B、操作C、形成表征D
10、、学习的迁移44、高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）。A、15%-30% B、15%-50% C、15%-60% D、20%-60% 45、下列说法不正确的是（）。A、教师如果无视自己的教育义务，只根据自己的意愿行事，那必然严重造成教育工作中的矛盾和冲突B、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的C、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突，主要需要靠经济手段和法律手段来解决D、经过教师教育活动的反复实践和认识，道德义务会内化为教师的“内心需要”46、下列说法不正确的是（）。47、下列说法不正确的是（）。48、下列说法不正确的是（）。49、下列说法不正确的是（）。50、下列说法不正确的
11、是（）。51、下列说法不正确的是（）。52、下列说法不正确的是（）。53、下列说法不正确的是（）。54、下列说法不正确的是（）。55、下列说法不正确的是（）。56、下列说法不正确的是（）。57、下列说法不正确的是（）。58、下列说法不正确的是（）。59、下列说法不正确的是（）。60、下列说法不正确的是（）。61、下列说法不正确的是（）。62、下列说法不正确的是（）。63、下列说法不正确的是（）。64、下列说法不正确的是（）。65、下列说法不正确的是（）。66、下列说法不正确的是（）。67、下列说法不正确的是（）。68、下列说法不正确的是（）。69、下列说法不正确的是（）。70、下列说法不正确的是（）。
