1、池州市语文三年级上册第三单元第10课哪吒闹海同步练习B卷池州市语文三年级上册第三单元第10课哪吒闹海同步练习B卷一、 基础题 (共19题；共146分)1. （12分） 填表查划线的字大写字母部首再查几画选在词语中的意思一旦_早晨；天，日；传统戏曲里扮演妇女的角色一番话_遍数；称外国的或外族的；倍；代换优雅_正规的，标准的；高尚的，不粗俗的；平素，素来；敬辞2. （22分） (2020四下) 按要求完成练习。 （1） 可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加下划线的词语造句) （2） 宝葫芦带给他的不是幸福。宝葫芦带给他的是烦恼。(用合适的关联词写成一句话) （3） 王子吻着_的新
2、娘,抚弄着她_的头发。(在横线上填写合适的词语) （4） 冬天是个魔术师。他呼地一吹,湖面很快就变成了大玻璃。(仿写句子) （5） 读了海的女儿,感触很深。(修改病句) 3. （12分） 为划线字补全音节。m_p_y_k_t_买卖牌子吆喝土坑挺好舒服j_q_z_y_l_收集缺少栽树游泳发愣播种4. （9分） 物以类聚（含有比喻义的成语）。挺拔如_清凉如_浩瀚如_凝滑如_心急如_水平如_岁月如_日月入_健步如_ 5. （3分） 选词填空。渴望 希望 期望我们少年儿童是祖国的_。我们要努力，一定不辜负老师对我们的_。我们多么_有一本印好的教科书啊！6. （4分） 按要求填空写出两个表现学问大或成果
3、多的四字词语_写出两个含有“天”“地”的四字词语 _ 7. （6分） 找出并改正错字锦秀山川_ 英雄毫气_ 装点花圆_民族摇蓝_ 竟相开放_ 密罐温床_8. （3分） 读课文坐井观天填填记记青蛙说天不过_大，小鸟说天_，大得很哪！有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说，他就是_。9. （8分） 拼一拼，写词语。f yuyu xishn qintng ho_d gshn hubo gush y sh r_10. （5分） 读课文吃水不忘挖井人说说石碑是什么时候立的？11. （5分） 确定病因填序号，再修改病句。A意思重复 B用词不当C缺少成分 D词序颠倒我看到了一望无际无边的胡杨林。
4、胡杨能适应沙漠恶劣的环境，具有顽固的生命力。全世界百分之九十的胡杨在新疆的塔里木中国。12. （12分） 按要求完成句子练习。 （1） 但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句） （2） 但是，我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改成陈述句） （3） 过了二十三，大家就更忙，春节眨眼就到了啊。（用夸张的手法表达了“快”，根据下面的提示仿写句子） 喜欢：_。盼望：_。13. （4分） 选出下列句子所运用的修辞手法。 A.夸张 B.对偶 C.比喻 D.排比金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。_战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电
5、杆。_大黑骡子的背上堆得像小山似的。_奔腾不息的长江，转瞬间变成了一条暴怒的巨龙。_14. （5分） 按要求写句子。伐木工人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。（改成“被字句” ）树被工人们切成细条条儿，做成火柴。（改成“把”字句）春天来了。（扩句）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（缩句）15. （8分） 按要求完成下面的词语练习。 （1） “随着雄浑的歌声响彻雪山旷野”这句话中“雄浑”的意思是_，它的近义词是_，反义词是_。在搭配词语时，我们还可以说“雄浑的_、雄浑的_”。 （2） “劝人行善积德，出钱出力，共同修桥”这句话中“行善积德”就是_的意思，有这种意思的四字词语我还积累了_、_等。 16
6、. （3分） 在横线上填上适当的词语。 浮起_ 想起_ 欢迎_17. （4分） 把迷路的词语送回家。只要就 是也是李姓_当代中国人口最多的姓氏，_世界上人口最多的姓氏。_刮东南风，我_把朝南的窗户关紧。这样，爸爸就不咳嗽了。18. （1分） 给下面的诗句填写修辞方法。青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。_19. （20分） 按要求写句子。 （1） 小艇是风景。（扩句，至少扩两处） （2） 武松打死了老虎。（扩句，至少扩两处） （3） 一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥门外。（缩句） （4） 长满红锈的鱼钩闪烁着金色的光芒。（缩句） 二、 阅读题 (共1题；共19分)20. （19
7、分） 阅读短文，回答问题。前几天，我哥把从鱼塘捉回来几条鲫鱼养在缸里。我仔细观察，鲫鱼是由三部分组成的，头、躯干和尾。鱼头上有一对眼睛，然后又半圆形的腮，它呼吸的时候，嘴一张一闭，腮也一张一合，让水从腮里流出来。躯干上有鱼鳞，胸部两边长着一对胸鳍；还有一对腹鳍长在腹部两边。游动的时候，一扇一扇的，好看极了。臀鳍像一片嫩叶；尾巴上长着像叉子一样的尾鳍。尾鳍用处可大呢！它可以推动鱼身前进、拐弯。鲫鱼在游动时，像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。（1） 作者描写了鲫鱼的_、_、_三部分。（2） 写鲫鱼的头，主要写了_和_；写鲫鱼的躯干，写了_、_和_；写鲫鱼的尾巴，重点介绍了_的作用。（3） 找出文中
8、的三处比喻句，并说说它们用什么比喻什么。（4） 鲫鱼是怎样呼吸的？三、 填空题 (共5题；共24分)21. （6分） 选词填空。 一边一边 因为所以 无论都_驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，_飞机在夜里飞行也十分安全。它_飞，_从嘴里发出一种声音。夜里，蝙蝠_怎么飞，_不会跟其他东西相撞。22. （5分） (2017四上盐田期末) 加上合适的关联词，把两句话合成一句。 乌塔在家里就设计好了旅行路线和日程。乌塔的旅行很顺利。兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多，个性鲜明。23. （4分） 写出下列词语的近义词和反义词。近义词 反义词瞬息万变 _ _开门见山 _ _24. （4分）
9、按课文小壁虎借尾巴的内容搭配，然后读一读 A 能掌握方向 B 能拨水C 能保护自己 D 能赶蝇子老牛的尾巴_鱼儿的尾巴_燕子的尾巴_小壁虎的尾巴_25. （5分） 把下面的词整理成句子，并加上标点。小鸟 崭新 上 写着 木牌 请 爱护 的林 最早 中 谁 来得四、 课外阅读 (共1题；共10分)26. （10分） 课外阅读。小猴做新衣小猴打算为自己做一套（to）新衣。他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。松鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”究竟（ji jng）谁说得对呢？小猴为难了。他决定向山羊阿姨（y）请教。山羊阿姨用
10、尺在小猴身上量（ling）了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴买了五尺布，请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上了新衣。他来到湖边一照。啊！真合适（h sh）。（1） 这篇短文共有几个小节。第二小节有几句话。写出这节中小猴说的话。（2） 小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。（3） 小猴能穿上合适的新衣是因为（ ）A . 请别人帮他做。B . 小猴买了五尺布。C . 山羊量体裁（ci）衣。参考答案一、 基础题 (共19题；共146分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、14-1、15-1、15-2、16-1、17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、二、 阅读题 (共1题；共19分)20-1、20-2、20-3、20-4、三、 填空题 (共5题；共24分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、四、 课外阅读 (共1题；共10分)26-1、26-2、26-3、
