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    高中历史人教版必修2第2课古代手工业的进步作业.docx

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    高中历史人教版必修2第2课古代手工业的进步作业.docx

    1、高中历史人教版必修2第2课古代手工业的进步作业第2课 古代手工业的进步一、选择题(每小题的四个选项中只有一项符合题意)1殷墟郭家庄发掘的160号商代墓,出土青铜礼器40件,方形器数量较多,器表均有精美的纹饰和族徽文字,还有28件青铜乐器和生产工具,220件青铜兵器和900多枚铜镞。这段材料主要反映了商代()A农业先进,使用青铜农具B冶铜发达,青铜器品种多C战争频繁,青铜武器多样D重视礼仪,青铜礼器精美解析: 从数字来看,“28件青铜乐器和生产工具”数量最少,青铜由于质地不够坚硬,较少用于农具,故A项错误;商周时期是青铜冶炼的鼎盛时期,出土的文物有“精美的纹饰和族徽文字”,数量庞大,故B项正确;

    2、材料中武器有“220件青铜兵器和900多枚铜镞”未体现青铜武器“多样”,未能说明商朝战争频繁,故C项错误;材料中只有“出土青铜礼器40件”能说明“重视礼仪”,但材料还有乐器、生产工具、兵器等信息,做题不能以偏概全,故D项错误。答案:B2下图为汉代杜诗发明的利用水力的工具。此史料可以用来说明()A汉代农田水利的发展情况 B当时铁制工具推广的原因C水力利用技术开始于汉代D西汉官营冶铁业生产状况解析: 材料反映的是东汉的鼓风冶铁工具水排,与农田水利无关,故A项错误;水排作为应用水力的鼓风冶铁工具,大大提高生产效率,推动铁产量的大量提高和铁制工具的推广,故B项正确;材料无法体现汉代才开始利用水力,故C

    3、项错误;材料仅反映鼓风冶铁工具,不能体现整个官营冶铁业的生产状况,故D项错误。答案:B3下图是中国邮政发行的汉画像石纺织邮票。此邮票所反映的历史信息,可用于研究中国古代的()A官营丝织业生产状况 B家庭手工业生产状况C家庭棉纺织生产状况D男耕女织的生产模式解析:汉代官营手工业的规模都较大,而画像石中只有一台织机,不符合官营手工业的特点,故A项错误;根据画像石上每个纺织工序由一人完成和一个织机等信息,可判定画像石反映的是家庭纺织业,可了解家庭手工纺织的生产状况,故B项正确;棉纺织业在宋代以后才兴起,汉代不可能有棉纺织生产,故C项错误;画像石体现了女织,并没有体现男耕,故D项错误。答案:B4商代甲

    4、骨文中出现蚕、帛、丝、桑等字(如图),并由此辟生出从“桑”、从“糸”等与蚕丝有关的文字100多个。从中可以得出的认识是商代()A种桑养蚕现象开始出现B丝、帛等成为主要衣料C丝织业有一定程度的发展D丝织业成为重要的手工业部门解析:原始社会,我国就出现了种桑养蚕现象,时间不符,故A项错误;材料反映了商代丝织业的发展情况,没有涉及商代丝、帛等成为主要衣料,故B项错误;由材料“商代甲骨文中出现蚕、帛、丝、桑等字”“与蚕丝有关的文字100多个”信息可知,商代丝织业有一定程度的发展,故C项正确;材料无法体现出商代丝织业成为重要的手工业部门,故D项错误。答案:C5清景德镇陶录载:“景德业制陶器四方远近,挟其

    5、技能以食力者,莫不趋之如鹜景德镇属浮梁之兴西乡以致陶之业、陶之人,及陶中所有之事,几皆半于浮。”材料表明当时景德镇()A制瓷业开始兴起B出现靠出卖劳动力谋生的群体C全员参与瓷器生产D民营手工业产品已占领整个市场解析:本题考察了学生阅读理解历史材料的能力。东汉早已有制瓷业,故A项错误;根据材料信息可知,倚仗制瓷技能谋生的人,在当地超过了一半,故B项正确;制瓷业并不是全员参与,故C项错误;民营手工业产品已占领整个市场的表述太绝对,故D项错误。答案:B二、非选择题6阅读下列材料,回答问题。材料一下列是中国古代不同时期以金属冶炼的文物图片。材料二春秋冶铁业以木炭为燃料,皮囊鼓风冶铁;西汉开始用煤炭做燃

    6、料;东汉发明了水力鼓风水排提高炉温;北宋用焦炭为燃料。材料三史书记载:罗马共和国士兵使用的刀剑是用熟铁制的,刺到敌人身上立刻弯曲,需放在地上用脚踩平再用。同一时期(春秋战国),我国的刀剑却锐利坚硬。(1)根据材料一和所学知识,分析我国古代冶炼技术的进步主要表现在哪些方面?(2)根据材料二说明我国冶炼燃料的变化反映什么问题?(3)依据材料三,为什么同一时期我国的刀剑比罗马共和国士兵所使用的更锐利坚硬?答案:(1)表现:青铜技术辉煌灿烂;铸铁技术精湛;钢铁冶炼技术世界领先。(2)反映我国古代冶炼水平不断发展。(3)原因:中国古代冶炼技术发展,铸造的硬度更大。一、选择题(每小题的四个选项中只有一项符

    7、合题意)基础巩固1吴越春秋阖闾内传记载:“(阖闾)请干将铸作名剑二枚干将作剑使童女童男三百人,鼓囊装炭,金铁乃濡,遂以成剑。”这表明当时()A铸剑由民营的大作坊集中生产B供风形式采用水利鼓风C灌钢法的使用,提高了兵器的锋利程度D冶铁已经使用木炭作燃料解析:根据所学,官营手工业由政府直接经营,大作坊集中生产,故A项错误;根据材料“鼓囊”应为一种拉动的皮囊,水力鼓风是在东汉由杜诗发明的,故B项错误;灌钢法出现于魏晋南北朝时期,与材料不符,故C项错误;材料中的“炭”既然不是煤炭,那就一定是木炭,故D项正确。答案:D2古罗马学者普林尼在自然史中记载:“中国产丝,织成锦绣文绮、运至罗马裁成衣服,光辉夺目

    8、,人工巧妙达到极点。”下列叙述与材料不匹配的是()A中国古代丝织业技术十分发达B古罗马人非常青睐中国的丝织品C中国丝绸经由丝绸之路转运至欧洲D私营作坊的兴起使丝织技术更加精湛解析:根据题目中关键词“人工巧妙达到极点”可以得出,中国古代丝织业历史悠久,丝织业技术发达,故A项正确,不符合题意;根据题目中古罗马学者对中国丝织品的赞美,故B项正确,不符合题意;西汉时期,中国通过陆上丝绸之路与古罗马进行贸易往来,故C项正确,不符合题意;题目中并未提到“私营作坊”,故D项错误,符合题意。答案:D3“中国古代官营手工业生产面临着一道难以突破的边界:在自身的分工与专业化的发展中,分工越细,体系越复杂,代理链越

    9、长,管理成本就越高,分工带来的利益也就越低。当管理成本高过分工所带来的收益的时候,分工发展的进程就会终止。”这反映了阻碍官营手工业发展的主要因素是()A分工过细B利益内耗C管理僵化D外部竞争解析:本题主要考查官营手工业,旨在考查分析比较所学相关知识的能力。根据题干中“当管理成本高过分工所带来的收益的时候,分工发展的进程就会终止”可知材料反映的是官营手工业内部消耗过大阻碍了官营手工业经济的发展,符合题意的是B项,A项不是主要因素,C、D两项在题干中没有体现。故本题选B项。答案:B4春秋时期的鲁国人公输班被誉为木匠祖师,他发明了锯子、刨子、钻子、凿子、铲子等木工用具。这些发明的出现主要得益于()A

    10、小农经济的发展 B铁制工具的普遍推广C冶炼技术的进步 D“百家争鸣”的出现解析:题干中的发明是木匠行当的,属于手工业成就,故A项错误;题干中出现的木工发明都是铁制工具,设问的是原因,故B项错误;材料中铁制工具的不同形制需要有质量较高的钢铁,它们的出现是以冶炼技术的进步为前提的,故C项正确;“百家争鸣”是思想文化领域的现象,不符合题干主旨,故D项错误。答案:C5宋元的棉织品得到迅速发展,逐渐取代麻织品成为大众衣料,松江棉布被誉为“衣被天下”。到了明朝,棉织品生产更是已遍及全国各地,仅官府需要的棉布即在1 500万匹至2 000万匹。导致上述现象的原因是()A棉花引入中国 B政府大力支持C小农经济

    11、发展 D棉纺技术改进解析:棉花引入中国可以追溯到秦汉时期,不是宋元棉织品普及的原因,故A项错误;“政府大力支持”在材料中没有涉及,故B项错误;小农经济的发展促进家庭手工业的发展,但不能使得棉织品遍及全国,故C项错误;元朝黄道婆改进棉纺织技术,使得棉织品生产遍及全国,故D项正确。答案:D6中国是瓷器的故乡,在一座古墓中发现了黑亮如漆的黑陶,洁白如雪的白瓷,闻名中外的粉彩和珐琅彩。这座墓葬的时间应不早于()A魏晋 B隋唐 C宋代 D清代解析:本题主要考查中国古代手工业发展的相关知识。根据材料及所学知识,粉彩和珐琅彩出现于清朝,故本题选D项,不选A、B、C三项。答案:D能力提升7“霍光妻遗(送)淳于

    12、越蒲桃锦二十四匹,散花绫二十五匹。绫出陈宝光家,宝光妻传其法。霍显召入其第,使作之。机用一百二十镊,六十日成一匹,匹值万钱。”材料反映了()A西汉官营手工业的发达B霍显家开办丝织业手工工场C陈宝光妻是西汉织室的纺织专家D西汉时中原丝织业的高超技艺解析:本题主要考查西汉时期的丝织业的发展,旨在考查分析比较所学相关知识的能力。根据题干中“宝光妻传其法”可知材料反映的是家庭手工业情况,排除A项;“霍显召入其第,使作之”,不是开手工工场,手工工场出现在明朝中叶后,B项错误;西汉织室是官营手工业大作坊,故C错误;宝光妻高超的丝织业水平反映中原地区的技术水平的传播,故选D项。答案:D8下图是近年出土的西汉

    13、海昏侯(汉武帝之孙刘贺,史称汉废帝)墓葬中的两枚印章。除此之外,还出土了数量惊人的金器、青铜器、铁器、玉器、漆木器、纺织品、陶瓷器等珍贵文物,以及大量竹简、木牍。对此认识正确的是()A印章上的字体是沿用了春秋战国时期的古文字B从墓葬的规格可见当时王国问题对中央集权威胁巨大C该墓葬出土的精美器皿大多出自官营手工业工匠之手D该墓葬的陶瓷器已形成南青北白两大制瓷系统解析:图上文物字体属于篆体,经秦朝统一文字,不是沿用春秋战国时期的古文字,故A项错误;此前汉武帝时期王国问题已经解决,对中央集权威胁不复存在,故B项错误;官营手工业由政府直接经营,产品大多精美,因此这些精美器皿大多出自官营手工业工匠之手,

    14、故C项正确;南青北白两大制瓷系统形成于唐朝,时间不符,故D项错误。答案:C9明代后期在景德镇的部分民窑中出现了“工兴则挟佣以争,工毕则鸟兽散”的现象,这说明当时的私营手工业()A不存在人身依附关系 B生产规模不断地扩大C孕育着雇佣劳动关系 D处于工场手工业阶段解析:“工兴则挟佣以争,工毕则鸟兽散”反映了民窑的工人对工场主的人身依附,故A项错误;材料没有反映生产规模的问题,故B项错误;“工兴则挟佣以争,工毕则鸟兽散”体现了工人与工场主的雇佣关系,故C项正确;工场手工业是以手工技术和雇佣工人的分工为基础的资本主义大生产,它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段,与题干不符,故D项错误。答案

    15、:C10文献与考古表明,唐代中后期,“波斯锦”“胡锦”“番锦”通过丝绸之路,不断输入中国,中国内地也生产“胡式锦”。这表明()A外来文化改变了唐代社会生活B唐代中后期手工业趋于衰落C外来的丝织技术超过了唐朝D中外文化交流互动日益深入解析:本题主要考查古代手工业经济,旨在考查分析比较相关所学的能力。题干中唐朝后期外来产品传入中国,中国内地也仿制外来物品所反映的是中外文化的交流,故选D项。A项中的“改变”不符合题意;B项中“手工业的衰落”没有体现;题干中也没有体现丝织技术的比较,故不选A、B、C三项。答案:D二、非选择题11阅读下列材料,回答问题。 材料一攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之

    16、工五,刮摩之工五,搏埴之工二。 周礼考工记 今夫工群萃而州处 相语以事,相示以功,相陈以巧,相高以知。 管子小匡 材料二宣德间尝遣人至楼国传泥金画漆之法以归。埙遂习之,而自出己见,以五色金钿并施,不止如旧法纯用金也,故物色各称,天真烂然,倭人见之,亦齚指成叹,以为不可及。 (明)慎蒙皇明文则大成卷一二 材料三每遇岁时,篚筐交道,宴会杂遝,穷水陆之珍,恣歌舞之乐,而百工技艺亦且日事淫巧,以罔重利,皆伤化糜财,渐不可长,宜重惩以法。 明世宗肃皇帝实录卷五百十三(1)据材料一,指出其手工业类型及其特点。(2)据材料二,概括指出古代“工匠精神”的表现,“工匠精神”推动古代中国手工技术的发展,请从制瓷、冶金领域各举一例加以说明。(3)据材料三,指出对“百工技艺”“旧事淫巧”的态度,说明其影响。答案:(1)类型:官营手工业。特点:分工细致,生产专业化;具有技术优势,工匠间互相学习交流。(2)表现:借鉴;创新。举例:制瓷:烧制青瓷、白瓷、青花瓷、珐琅瓷等;冶炼:两汉高炉炼铁、炒钢技术、水力鼓风冶铁、灌钢法。(各举一例即可)(3)态度:重惩(“反对”亦可)。影响:压制了手工业的发展。


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