1、师德师风教育心得体会师德师风教育心得体会教师这个职业，要求每一个有志于教育事业的教师热爱 教师职业。教师学习师德师风教育的心得感想怎么写 ？以下是为大家准备的有关师德师风教育心得体会，欢迎大家前来 参阅。师德师风教育心得体会通过参加中小学教师德育专题远程培训完了以后，我对 自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就谈谈我参加本 次培训的收获和体会。通过学习，让我知道了自己肩膀上的 重任，也让我清楚自己工作的艰巨 ；也通过学习，让我得到了各位专家教师的指导和帮助。增强自己要把这项工作做好 的信心。我认为，可以从以下几个方面来德育工作：一、 加强对教师的师德建设。师德是学校教育成败与否的关键，有什么
2、样的老师就会 有什么样的学生，就像俗话所说的近朱者赤，近墨者黑，更 何况我们是教育者，是学生学习的对象。其实，一个学校就 是一个大的家庭，有什么样的师风，就有什么样的校风，有 什么样的校风，就会有什么样的学风。作为教师的我们，应 该首先做到榜样作用，为学生树立起学习的榜样，这样才会 为学校德育工作起一个好的开端。二、 抓好学生的心理健康教育。心理健康已成为未成年人的一个很大的问题，特别是留 守儿童较多的农村中小学校更应该认识到这一点。我们每一 个老师都要努力做到是学生的心理医生，帮助他们克服心理 问题，培养他们的各种生活生存能力，促进他们个性心理的 健康发展。三、 做好法制宣传工作。当前社会中
3、，学生的违法违纪行为已非常突出，甚至了 出现了学生杀老师的极端行为。这警示我们，必须要认真对 待这一问题。相关的法制老师给我们讲了很多这方面的知识 面，我想我们要认真做好相关的法律法规的宣传工作，让青 少年学生知法懂法，这样才会要求他们做到守法、不违法等四、 做好各种安全事故的防范工作。安全工作是学校工作的重点之一，不管做什么工作，我 们都要按照积极预防，依法管理，社会参与，各负其责的安 全管理方针，用中小学幼儿园安全管理办法来约束和指 导工作，加强与其他相关部门的联系与合作，这样学校的安 全工作将会取得很好的效果。五、 加强与家长的联系与沟通。家长是学生的监护人，也是学生的第一个老师，要想把
4、 学生教育得好，管理得好，就必须加强与家长的联系与合作， 共同努力教育。如开展家校定期会议、家长座讲会、定期家 访等，都应是我们工作的重要内容之一。总之，德育教育千头万绪，涉及到学校工作的方方面面， 但纵然我们的工作很繁琐，开展起来很困难，不过只要我们 找到了方法和对策，不管多大的困难，多繁琐的事情，我们 都应该并且能够把它完成好。所以对我来说，这次培训是一 次及时的培训，它将对我今后的工作产生很重要的帮助和影 响。师德师风教育心得体会经过本学期的德育学习，我对师德有了更进一步的认识， 师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的 标准。其身正，不令而行 ；其身不正，虽令不从。对于师德
5、 师风问题，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值， 倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必 然要求。一、关爱学生教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教 师的天职，也是对教师职业道德评价的重要标志。没有对学 生的爱就不会有真正的教育，爱是教育学生的前提。所以教 师要真正实意关心、尊重、信任并严格要求学生，教师才会 事事从学生的利益出发，处处为学生着想，维护他们的自尊 心，在他们需要帮助时伸出援助之手，在他们取得点滴成绩 时投去赞许的眼光，同时教师的爱能拉近师生间的距离，是 增强师生关系的润滑剂。教师尊重学生，爱学生，不仅意味着最终赢得学生的信 任和拥戴，提高教育的功效
6、，也还意味着教师能虚心地向学 生学习，在教与学的过程中，与学生一起成长，共同进步。 我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心 学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异， 区别对待， 对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。关爱每一 个学生，特别是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个 学生掉队。二、热爱事业教育要发展，教师是关键。一是教育要以育人为本，学 生是教育的主体。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业 业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的 各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处 对自己严格要求，查找不足，及时纠正，对别人的缺点，贝y 尽量宽
7、容。为人师表是师德的灵魂。教师在教育中的示范作用是巨 大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、 品德、行为、习惯都会在学生的内心深处留下烙印，对学生 的成长起着潜移默化的作用。因此，教师必须十分注意自身 的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处 做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止， 亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚 的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力， 去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。 、三、知识广博作为一个光荣的人民教师，必须具备高深的学识和高尚 的情操。首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神，还要具 有
8、渊博的知识。在工作中，虚心向有老教师学习、请教，取 长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法， 选择灵活多样的教学方法进行教学，取得了较好的教学效果。 知识无止境。在我的工作中，我注意从各个方面来充实自己。当前，我们只有实事求是的学习，要对立良好的职业道 德，时时以育人者的标准严格要求自己，努力塑造好自己的 人格，处处为人师表。要认真钻研教育学、心理学、人才学， 关心现代信息，要打破门户之见，相互交流，相互学习，博 取众长，使自己的常识专精博览，以适应两教育的要求，为 培养现代化高素质人才而努力。师德师风教育心得体会20xx 年11月9日至13日，我有幸参加了由教师进修学 校组织的莲
9、都区中小学政教主任、大队辅导员培训的学习。 对于走上德育工作岗位不久的我来讲，培训是及时的，收获 是丰厚的，意义是重大的！学完以后，我对自己今后德育工 作的开展有了更大的信心，下面就谈谈我参加本次培训的收 获和体会：一、德育工作的重要意义很多人认为，德育工作可有可无，只要学习好，成绩好， 考得高分就好等等。其实不然，德育工作是我们各级各类学 校的重要组成部分，是我们教育的核心。只有培养出有良好 品德的学生，我们的教育才算是取得成功。因为要培养出能 遵纪守法、有礼貌有道德而又有知识有理想的接班人才是我 们教育的根本目的。所以在新时代新形势下的教育，我们应 该走出误区，既要重视智育，更要重视德育。
10、通过本次培训，让我体会到了这一点，德育工作是我们 中小学校的工作的重中之重。对于社会的发展而言，教育放 首位；而对于教育而言，德育是首位的。我想，我们要开展 好学校的德育工作，首先应从思想觉悟上来认识到这一点， 这样我们才会努力地开展工作，抓好德育工作，下功夫去完 成好每一个工作内容。面对不断发展而又缤纷复杂的现代社 会，面对越来越不听话的青少年，我们的教育越来越显得力 不从心，其实根本原因就在于我们的德育还没有真正起到作 用。所以，在今后的工作中，我们更应该重视我们的这一项 工作，脚踏实地地把它做实做细。二、德育工作的艰巨性我们的德育工作不像文化教育课一样教什么就有立竿 见影的效果，也不像其
11、他工作是显而易见的。简单来说是因 为德育是对人的心灵的教育和塑造，是对学生思想行为的指 导，是对学生心理的辅导等，换而言之，我们德育工作者既 是对学生教育的组织者和管理者，是学生成才的导师，也是 学生灵魂的工程师，更是学生健康成长的引路人。这种多角 色的我们，要想把这项工作做好，不下功夫，不从细微工作 做起，不研究好工作方法，是不会取好的成果的。况且，在 当今这种社会环境下：网络不断侵蚀着孩子们的生活，不良 社会风气影响着他们的思想，家庭教育又滞后不前，等等， 特别是那些留守儿童更是受到了非常大的影响。除此以外， 德育工作还包括有学校的安全工作等，而安全工作也是学校 乃至全社会的重要工作，并且
12、学校的安全问题是随时随地都 会面临的。面对如此复杂而的工作内容和任务，而我们的社会环境 和条件又不利于开展工作，作为德育工作者的我们，要把这 项工作做好，是个艰巨的任务。那么，是不是我们就避而不 谈德育工作和安全工作呢 ？我认为这是行不通的，正因为面 临着如此多的问题和困难，才更需要我们不懈努力的工作来 破除各种困难和问题，为学生的健康成长保驾护航 ！三、如何开展好德育工作通过学习，让我知道了自己肩膀上的重任，也让我清楚 自己工作的艰巨；也通过学习，让我得到了各位专家教师的 指导和帮助，也增强了自己要把这项工作做好的信心。在听了几位老师的精彩讲座后，我认为，可以从以下几 个方面来抓学校的德育工
13、作：一、 抓好队伍建设，强化德育意识。德育管理是一个整体系统。学校必须完善德育管理体制， 实行校长总负责，德育处密切配合，教导处、总务处通力协 作的德育管理机制。根据德育工作目标、内容，建立健全岗 位责任制，形成齐抓共管的合力。抓好班主任队伍建设，构 建班主任队伍科学管理的机制，在建立班主任岗位职责规范、 严格考核的同时，建立文明班级、优秀班主任评比制度进一 步提高班主任工作的积极性。教师是学校德育工作的主体力 量，培养高素质的人才必须有高质量的教师。正所谓学高为 师、身正为范。学校利用政治学习时间德育文件， 公民道德建设实施纲要和教育思想大讨论，开展爱岗敬业、教书 育人、为人师表等专题教育活
14、动，使全体教师主动适应德育 教育新形式，创设人人都是德育工作者的氛围。二、 狠抓常规管理落实，树立典型、表彰先进。增强对各项常规检查精细化、数据化的管理，加大对各 项常规检查的力度，及时反馈，做到一大周一汇总，利用周 一升旗仪式对纪律、卫生个人文明习惯较好的班级行表彰， 并授予流动红旗。学校组织教师、学生及时观看现场录像使 班级、学生赶有目标，学有方向。三、 运用少先队、团支部主阵地对学生进行教育。少先队、团支部是学校对学生进行思想品德教育的主要 阵地，充分利用少先队、团支部组织为载体，是我们开展德 育教育的主要途径。充分发挥其组织作用，运用其特有的教 育手段，通过当家作主的集体生活和丰富多彩
15、的活动来进行 教育，从而培养他们良好的学习和行为习惯。四、 美化校园环境，优化育人氛围。学校加大校园环境的治理改造工作，美化校园。创设全 面、丰富有益学生身心发展的校园文化，提升校园的文明程 度，提高学生的环境意识和科学素养，培养了孩子们与自然 和谐相处的情感。加强班风、学风、校风建设。五、 充分发挥家庭教育的作用，促进学生的思想道德教 育。家庭教育是对学生思想道德教育的重要组成部分。为了 更好的教育学生，各班教师应通过家访、家长会等形式与家 长进行沟通，掌握和了解家长对子女的教育情况，帮助家长 端正教育思想，改进教育方法，提高家教水平，并倡导家长 的思想道德、文化修养和言行举止要成为子女的楷
16、模，主动 向家长宣传教育子女的方法、典型，促使家庭教育与学校教 育协调一致，达到教育的目的。师德师风教育心得体会在x年x月x日下午，我园组织全体老师开展了一次师 德师风培训，我积极参与活动，让我受益颇深。现就学习培 训情况谈几点个人体会。一、作为一名幼儿教师，优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿 戴都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套， 应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。二、 师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情 绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子，真诚的对待每一位孩 子
17、。三、 教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日 生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得 到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。总之，态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重 要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱 岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用 心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗， 需要呵护和培养。 只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步，作为老师才能真 正感觉到工作的快乐。师德师风教育心得体会说到师德师风，相信人们马上会想到这样一些词儿：为 人师表、爱岗敬业、无私奉献的确，这说的就是我们
18、人民教 师，但是我们应该要对得起这一个个赞美的词，不辜负人们 对我们的期望。这是我们所需要努力的方向，也是必须要达 到的目标。师德师风对一个教师来说特别的重要，因为，教师是孩 子行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地 影响着孩子。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校 的校风和学风的好坏。通过对师德师风的学习，我简单得谈谈以下几点体会：一、 严以律己，注重言行。为人师表，坚持严以律己，增强自身的自控能力，每天 都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿 园的工作繁琐、压力大，但我都坦然的面对，不以个人的得 失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。可以说每天我都是 以平和的心
19、态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平 平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。二、 培养良好的内在素养。天生丽质固然能给人以美感，使人愉悦，但是作为一名 教师更重要的是塑造内在的修养，这样教师本人的学识和内 在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识，提高 自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。在教学中我们 要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎 实有效。三、刻苦钻研业务精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通 业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生。如果学生提 出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信 就会逐步丧失，学生对教师也没有信心
20、可言，教师要提高教 学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教 学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学 习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不 倦、精益求精。四、 坚持一切为了孩子，为了孩子的一切与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系， 关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发 每一个孩子的潜在优秀品质，正确处理教师与孩子家长的关 系。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们 才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师 爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严， 如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂
21、。五、 注重团队合作。幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作， 这就需要教师具备良好的团队精神。 团队精神，字只有四个，简单的说来就是沟通、 信任、团结、协作、配合、互相帮助。 幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到 提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，在工作中我们应该注意与老师的合作， 不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作。因此，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种 深厚的知识和文化品位的体现 ！师德需要培养，需要教育， 更需要的是每位教师的自我修养 ！在我的人生中，不需要轰 轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自 我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价 值！师德师风教育心得
