1、工程地点：上海市闵行区东川路333号建设单位：上海紫竹半岛地产有限公司监理单位：上海同济工程项目管理咨询有限公司 设计单位：上海诚建建筑规划计划有限公司总包单位：上海舜晟建设发展有限公司专业分包：吴江锦高防水节能材料有限公司防水等级：屋面防水等级为二级屋面防水：（上人、不上人）屋面及阳台面采用6厚自粘聚合物改性沥青防水卷材（聚酯胎，两道3厚），热熔粘贴法施工。三、防水材料1、材料选用：主材：该项目采用自粘聚合物改性沥青聚酯胎防水卷材。产品规格：型、聚酯胎、PE膜、3厚（2道）。辅材：嵌缝用密封膏、聚合物水泥基防水涂料。2、材料简介：自粘聚合物改性沥青聚酯胎防水卷材是以高分子聚合物改性沥青为基料
2、，采用聚酯毡为胎体，以聚乙烯膜或铝箔或彩砂为上表面材料，下底面采用防粘隔离膜的自粘性防水卷材，该材料通过和聚合物水泥粘结剂结合，固化后与基层全面牢固粘结，效果良好；冷粘施工方便，技术要求高；具有抗穿刺自愈性和延展性，是市场使用中屋面防水工程优选新型材料之一。 四、施工准备 1、材料准备：防水材料应符合规定的质量要求，防水主材运到施工现场后，应提供相关的合格证、出厂检测报告等资料；并会同总建、监理等单位对进场材料取样送检、合格后使用。2、技术准备：施工前应了解设计文件和图纸，掌握施工中的细部构造及有关技术要求，做好技术交底。3、防水基层检查验收：防水基层是否符合要求，是直接影响防水施工质量的主要
3、原因之一，因此，应对基层做如下检查，符合要求后方可进行防水施工。防水基层表面应平整牢固、清洁干燥，符合设计要求，水泥砂浆抹平收水后宜二次压光，充分养护，不得有酥松、起砂、起皮、空鼓现象。基层的转角处（阴阳角），均应做成圆弧，圆弧半径为R=50mm。基层必须干净、干燥、平整，找平层的平整度应用2米直尺检查，其基层与直尺间最大空隙不应大于5mm空隙，应平缓变化。伸出屋面的管道、设备和预埋件等，应在防水施工前安装完毕，避免防水层施工完毕后在其上凿孔打洞。4、施工机具准备：施工机具主要包括:剪刀、卷尺、抹子、裁刀、刮板、压辊、扫帚、平铲、喷具、橡胶板、施工桶、搅拌桶、搅拌器、专用单头喷枪、液化汽等。五
4、、施工组织 1、施工组织管理体系是实现防水施工正常运行的关键，为本项目防水工程保质保量完成，做到精心组织、合理安排。我公司专设了该工程的项目负责、技术负责、质检负责、安全负责等人员，组成施工项目部。2、为及时处理现场施工问题，防水项目部人员进场后要积极主动与有关部门取得联系，保持与土建、业主、监理等部门单位的联系畅通。六、防水工程施工工艺1、施工工艺方法：采用卷材与卷材之间冷施工自粘法搭接；卷材与基层之间由水泥胶浆满粘法进行粘结施工。2、施工工艺流程：清理基层基层处理细部节点处理（柔性密封防水、附加层等）大面铺贴防水卷材（搭接处理、收边处理等）施工质量自检蓄水或淋水试验质量验收合格交付后续施工
5、3、施工工艺顺序同一作业面施工按先远后近、先低后高、先细部后大面的顺序进行。非同一作业面施工按先高后低的顺序进行。七、防水工程施工工法1、清理基层：施工前，按前述对防水基层进行检查验收，不符要求相关班组返工整改。对基层上的浮灰、建渣、杂物和积水进行清理清除，满足施工条件。2、基层处理：基层清理后，对基层裂缝、孔洞等缺陷用聚合物水泥砂浆摸平，清扫干净；并充分湿润，无积水。3、细部节点处理：防水施工有各种细部节点，是变形集中和施工质量完好率不高的部位。需增加细部节点处理。（如：柔性密封防水、附加层） 屋面防水工程的细部节点通常有阴阳角、水落口、立管根、变形缝、天沟、檐沟、泛水等。（1）屋面立墙泛水
6、的处理（见附图）立墙阴角部位增设一层附加层，采用同质材料水泥胶浆满粘法施工一道，其宽度为500mm；搭接采用冷施工自粘法，搭接宽度50mm。铺贴泛水处的应采用满粘法。泛水收边应根据泛水高度和泛水墙体材料确定其密封形式。墙体为混凝土，卷材收边可采用2mm厚、200mm宽的不锈钢折边压型钢板盖住并用塑料胀管（间距400mm）固定，盖板及塑料胀管的端头用嵌缝油膏封严，如下图所示：（2）屋面横式水落口的处理（见附图）水落口埋设标高（土建完成），应考虑水落口设防时增加的附加层和柔性密封层的厚度，横式水落口应比防水基层约低510mm，水落口周围直径500mm范围内坡度不应小于5%。水落口与基层接触处，应预
7、留宽20mm、深20mm环形凹槽，应用密封材料嵌填。水落口周围增设一层附加层，采用同质材料水泥胶浆满粘法施工一道，其宽度为500mm；天沟或檐沟铺贴卷材应从沟底开始，顺天沟从水落口向分水岭方向铺贴，边铺边用刮板从沟底中心向两侧刮压，赶出气泡使卷材铺贴平整，粘贴密实。如沟底过宽时，会有纵向搭接缝，搭接缝处必须用密封材料封口。铺至水落口的各层卷材和附加增强层，均应粘贴在杯口上，用雨水罩的底盘将其压紧，底盘与卷材间应满涂胶结材料予以粘结，底盘周围用密封材料填封。 侧落水口的细部构造（3）伸出屋面管道的处理（见附图）伸出屋面管道周围的找平层应做成圆锥台，管道与找平层间应留凹槽，并嵌填密封材料；防水层收
8、头处应用金属箍箍紧，并用密封材料封严。管道周围增设一层附加层，采用同质材料水泥胶浆满粘法施工一道，其宽度为500mm； 伸出屋面管道的细部构造 （4）屋面女儿墙泛水的处理女儿墙墙体为砖墙时，防水层收头可直接铺贴至女儿墙压顶上口平面上；女儿墙部位增设一层附加层，采用同质材料水泥胶浆满粘法施工一道，其宽度通常为500mm（或以女儿墙泛水收边至天沟与屋面交接部位距离为准）；天沟部位的搭接缝要避免长缝设置在沟底。4、大面铺贴防水卷材先定位放线，预铺自粘卷材；根据铺贴方向和顺序界定出第一幅卷材铺贴部位。涂刮聚合物水泥粘结剂（水泥胶浆）：其厚度一般为5mm10mm（视基层平整度而定），涂刮水泥胶浆的面积宜
9、比自粘卷材的长、短边各多出100300mm，涂刮时可使用导轨靠尺保证平整。要求涂层平滑一致，厚度均匀。先将自粘防水卷材开始铺贴部位的隔离膜剥离（注：搭接部位的隔离膜保留），滚动展开自粘防水卷材的同时，一边揭开隔离层，一边与水泥胶浆粘接成活。滚铺粘结时用橡胶板适度拍打自粘卷材上表面，以排除自粘防水卷材下面的空气和提浆增强自粘卷材与水泥胶浆的粘合效果；要求铺贴的自粘防水卷材平整顺直，预留搭接尺寸准确，不扭曲、不皱折，粘结牢固。施工注意：铺贴自粘防水卷材不得用力拉伸卷材，使用刮板或橡胶板排气、提浆适度仔细，保证粘贴牢固。防水卷材搭接处理自粘防水卷材的搭接由自粘防水卷材自粘层粘合而成。在自粘防水卷材与
10、水泥胶浆粘接成活后进行，先对搭接部位清理，要求无水无渣干净干燥，然后将下层卷材上表面搭接部位隔离膜及上层卷材下表面搭接部位隔离膜揭除搭接粘贴，边粘贴边用压辊压实搭接部位，要求必须粘贴严实，必要时可以局部微加热粘合。防水卷材短边搭接方式视情况也可采用对接加搭接带施工。对接时防水卷材与相邻防水卷材之间平行对接，对接缝应尽量拼严整齐，同法将接缝处的水泥胶浆清理干净，揭除防水卷材上表面搭接部位的隔离膜，再用自粘搭接带粘贴压实即可。自粘搭接带宽度大于100 mm。同层自粘防水卷材搭接的长边搭接宽度为100 mm，短边搭接宽度为80mm；短边搭接避免齐缝，相邻两幅自粘防水卷材的短边搭接缝应相距1000m。
11、双层自粘防水卷材铺贴时，上、下层卷材长边搭接缝时应错开1/31/2幅宽，禁止相互垂直方向铺贴。防水卷材收边处理：自粘防水卷材铺贴至立墙泛水、管壁、水落口、檐口等部位的收边（收头）处理，要求粘结严实牢固 ，视情况采用水泥钉、压条、金属箍进行机械固定，最后用密封材料对收边缝进行密封防水处理。八、防水工程施工质量控制措施1、材料质量控制按前述“施工准备”中对材料准备的要求，进行防水材料质量控制。按工程要求完备材质证明的工作。进入现场后的防水材料要妥善保管，防止失效或破坏。 2、施工质量控制分）4字左右）（80根据全文的内容，概括介绍阿来其人。（20. 分）5结合文意，根据要求分析文中画线的句子。（2
12、1. 这时的花儿成了隐秘的河流，而阿来是自由的鱼儿。（1） 修辞手法，其表达效果是 分）3（ 这个句子运用了 的光泽。阿来的文字幻化成的就是露珠，熠熠闪亮，有着经典（2） 分）2（ 词语“经典”的含义是加点 分）5简要分析第、两段在文章中的作用。（22. 的两项是对本文理解和分析不正确23. 分）4（ 标题“阿来的如花世界”巧妙道出了作者对阿来其人的总体印象及评价。A 学科网:来源“我”与阿来相识多年，多次一同参加中外文学交流活动，彼此都十分了解。 B 空山和格萨尔王的问世，证明了阿来的创作心在江湖，并且永不止步。C “他穿行于这样的风景当中时，自己也成为了风景”化用自卞之琳的断章中D 句子“
13、你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你”。 全文结构安排匠心独运，清晰有序，让读者对阿来的认识由表及里，不断深入。E 本文熔记叙、描写、抒情、议论于一炉，语言质朴平实，篇章隽永，耐人寻味。F （二）阿来的如花世界分）。为人乐观、平和，幽默、睿智、豪爽、率性；内心丰富，热爱生活，喜欢读书，痴迷于花1阿来，四川阿坝人，藏族作家（ 分4 20. （分）。评分意见：能扣住籍贯、性格、代表1分），价值独特，能代表中国文学走向世界（1、格萨尔王等（分）。作品有尘埃落定、空山1 作品、作品价值四个采分点即可。分5 21. 在河中的鱼儿，形象生动地描摹出了阿来对花的痴迷依恋和其赏花拍花时的欢快自分）比喻。将徜
14、徉在花间的阿来比作嬉游3（1） 由。（2） 分）阿来的作品充满生机，大气，唯美，有恒久的艺术魅力。2（2）卒章显志，赞美阿来的人生和作品都如花一般绚丽美好，丰富多彩；（1） 分5 22. 与第段的“未认识阿来之前”（或前文）相呼应，使行 分）5分，答出三点给3分，两点给2使读者对人物的认识更为完整真实。（答出一点给（4）照应题目；（3）文严谨；4 23. BF 分 广东梅州： 分）20（二、现代文段阅读分（10 （一）客家人与柏树） 及村庄周边的庙宇、社坛、寺庙、祖祠必有虬干曲,凡是客家人居住的村庄, 不难发现, 客家人很喜爱柏树，客家人的居住环境离不开柏树。只要留意 树种、树苗中便有柏树。,
15、 还捎带了各类树种、树苗, 携带之物除了公鸡、母鸡之外, 枝的参天柏树。据说，我们客家人的祖先从中原南迁时 , 客家人很喜爱柏树?柏?许多对联都与, 但凡客家人操办的红白喜事, 只要留意相联系。?百?与?客家人常爱把客家人的文化生活离不开柏树。,?柏节松心宜晚翠、人寿年丰?,（百）有关。如：祝寿的就有?柏翠松苍,、过年的就有?岁寒松柏茂松姿柏态古稀年?童颜鹤发寿星体、童颜鹤发胜当年?、竹苞柏茂枝秀兰芬?凤舞鸾飞龙吟虎啸，造新屋乔迁新宅的就有、百年好合?松柏常青结婚的就有、春暖杏花红?松纪念或悼念先人或革命烈士的就有 （百）的诗词、文章、歌曲、书籍就更加不胜枚举了。九天含笑意故园桃李又芳菲?至于
16、有关?, ?一生献忠心南山松柏常苍翠、永垂不朽?, 柏长春 , 美善、客家人向来崇尚真、客家人的乡土民俗离不开柏树。, 客家人很喜爱柏树指 （?五星?客家人总是希望总能有美的化身。善、而柏树就是真、椿萱、芝兰、桂兰、青鸟等）南山（都分别寄托在北斗、蟠桃、仙鹤、松树、柏树、瑶池、南岳 而这?, 相照相伴） 福星、禄星、寿星、吉星、喜星也就有了长命百岁、百年归老、百子千孙、白头到老、百年好合、百病消除等多种含意。因此，客家人的迎亲嫁娶、乔迁志喜、, 等的身上。这其中的柏树谓, 沿袭着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统有的客家乡村至今还保留、以示吉利。, 逢年过节甚至办丧事都要折一些柏枝柏叶挂在门楣上摆满月
17、酒、庆贺寿诞、 也有用柏水沐浴能益寿延年之说。, 之洗涤旧年秽气 , 客家人很喜爱柏树令, 格外芬芳, 用柏树锯糠制成的卫生香是建筑的上好材料。, 木材质地坚硬, 柏树是四季常青的乔木尤喜爱柏树的精神与风格。潇潇洒洒地活上, 不怕雷鸣电闪，无忧无虑地顽强生长, 不怕骄阳酷暑，不怕严霜寒雪，不怕狂风暴雨, 人心旷神怡。柏树生长在村庄里、寺庙旁、高山上 百年、千年客家人爱的就是柏树无私奉献的精神与顽强不屈的风格。 分）4选文从哪些方面谈客家人对柏树的喜爱？（14 _ 答：请对本文第四自然段划波浪线的句子提出一个语文方面的有探究性的问题并作简要回答。（提示：只能提一个问题，如果提出两个问题，则只评改
18、第一15 分）4（个问题） _ 问题： _ 答案： 分）2结合文段内容，下列表述不恰当的一项是（16 文章开头引用传说，体现了客家人对柏树的喜爱。A 九天含笑意故园桃李又芳菲”这副对联可用于纪念或悼念革命先烈。, “一生献忠心南山松柏常苍翠B 客家乡村至今都保留着除夕晚用柏叶煮水洗澡的传统，谓之洗涤旧年秽气。C 选文的每一自然段都以“客家人很喜爱柏树”开头，这样能使文章层次分明，主题突出。D 从客家人的居住环境、文化生活、乡土民俗和柏树的精神与风格这四方面来谈客家人对柏树的喜爱。 4 142：问题：这个句子运用了排比的修辞手法，有什么表达作用？答案：增强了语言气势，更加突出了柏树顽强不屈的风格
19、。示例1示例 4 15：“雷：划线句子中，3“潇潇洒洒”为什么不能删去？因为这两个短语生动形象地突出了柏树积极乐观的心态。示例问题：句中的“无忧无虑”鸣电闪”是否有逻辑错误？有逻辑错误，因为打雷时，闪电在先，响雷在后，应为“电闪雷鸣”。（说明：如果学生提出两个问题，则只评改第一个 问题） 2 C 16 陕西无答案：12 -16阅读下面的文字，完成）（二Z_X_X_K 网_科_学:来源分】18【题。 游司马祠 郭军平 行走在韩城，庙宇楼阁，行宫故居，历史古迹迹众多，苍松古柏也散发着古朴典雅的气息，耐人寻味，而我总以为它的厚重，源于司马迁。但凡来韩城 的人，是绝不会错过游司马祠的。从韩城芝川镇向东
20、，沿着一条宽阔明亮的柏油大道向前走，越过两边民居，眼界豁然一亮，放眼南望，一座高山巍峨耸立，上面翠柏茂松、郁郁葱葱，若 隐若伏的祠宇躺在翠柏的环抱之中。走过芝秀古桥，一座高大的砖木牌坊映现眼前，遒劲有力的?汉太史司马祠?几个大字熠熠生辉，踩着青石铺砌的进山之路，踏上十几个台阶，便是正 ，字体格调清雅，气息高华。进入大门，青石铺砌的小径，迤逦蛇行，直通山顶。道旁青松挺拔，耸入苍穹，松间的门，门匾一行隶书?汉太史司马迁祠墓? 山雀清脆的鸣叫给山上带来一片静谧。 登上小坡，眼前顿然开阔，一座宏大的祠堂横亘眼前，走近细瞧，上有?汉草书司马迁格言警句展室?的门匾，房檐周围红漆驳落，参差不齐，显示出，但见
21、书体或雄浑奔放，气吞万里，或风行雨散，润色生花，风雨沧桑，进入宽敞的展厅内，一座座散发着笔墨清香的石碑赫然入目。环视碑石，兀然林立，或大鹏抟风，长鲸喷浪；或悬崖坠石，惊电遗光，多少文人墨客在这里留下了自己的行迹，留下了那一份对史圣的留恋和敬仰。回想细构?网罗天下放佚旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言?的太史公，哪里会想到身后的荣耀和高贵。苍苍莽莽的梁 山啊！滔滔不息的黄河啊！孕育了这样一位惊世奇才！走过?高山仰止?的砖木牌坊，极目仰望，巍峨庄严的司马祠卓然屹立于韩奕坡上，松柏环抱，一片苍翠，踩上凹凸不平的石道，沿着千百年来仰慕者 攀登的足迹，
22、经?朝神道?踏上攀登祠墓的石级，石级共九十九级，犹如一条长龙，蜿蜒伸入山顶。拾级而上；但觉山势峭拔，眼界开阔，回望身后，但见 黄河远去，川源如画。这超越了人世万物，独居一山的巍峨祠堂啊！伫立在时间的年轮里，默默地向人们倾诉着什么？，饱经风雨剥蚀的?河山之阳?巍然耸立，过此，再上九个台阶，便是被韩城人民誉为?太史高坟?的司马祠。走进祠堂，但见?祠宇堂堂，坊榜将将? ?史圣千秋?四个大字赫然入目，两旁楹联?刚直不阿留得正气凌霄汉，幽而发愤著成史记照尘寰?给院中古柏参天，花木竞秀，松间鸟鸣啾啾，一片幽静。人留下深刻的印象，殿中司马迁坐像，长须飘拂，双目炯炯，刚毅凛然，显示出不凡的抱负和胸怀，殿中碑石
23、林立，多是后人对他的缅怀和评价，其中尤以 页32第防水施工工程应配置技术、质量负责人，施工前技术、质量负责人应熟悉防水工程的技术、质量要求，完善施工方案，向各施工班组进行技术交底。施工过程质量控制是防水工程质量的关键，严格按施工工艺标准和技术交底内容施工。 ；与牛相遇时虔敬地后退避让；不对草们痛下杀手；误斩蚯蚓后深感内疚；撒些苞谷给麻雀作犒赏；分）懂得泥土和种子有脾气“不要拗”4（18. ）分。4点即可得4分，概括出1（每点用粪滋补泥土；剔除泥土里的瓦块、砖头；拾起米粒和碎馍，吹一下就填到嘴里。运用比喻修辞，将“父亲”比作逡巡的士兵，生动形象地表现了父亲清除田间杂物时认真、仔细的神情。或：运用
24、拟人手法，赋予泥土、示例：分）4（19.1，强烈地表达出父亲对土地及其生灵的关切之情（点明所用修辞手法小动物以人的情态，活泼生动，富有情趣。运用排比修辞，父亲的连续三个“怕” 分。意思对即可）2分，表达作用或效果1分，略加分析分）父亲不嫌脸上的泥巴脏，反而将其当作农人的一种荣耀；父亲脸上的泥巴也是土地对父亲的一种特别的奖赏；这句话表现了父亲对泥土的3（20. 分。意思对即可）3分，答对两点得1（答对一点得密关系。无比尊重以及他和土地之间如同兄弟、邻居一样的亲 3（21. 分。意思对即可）3分，答对两点得1（答对一点得；深化作者的感情。分）点出文章的中心；丰富文章的内容，增强文章的诗意（美感）分
25、，2（分）土地上的农人更具有淳朴宽厚、钟情于土地、热爱劳作的优秀品质。2（分）大地上的一切都是泥土给的，她是人类赖以生存的物质基础；5（22. （意思对即可）分）1（说出其中一点品质即可）向泥土致敬，就是向滋养我们的土壤和勤劳善良的劳动人民致敬。 苏州 第二部分： 题。17-21阅读下面文章，完成 快手刘 冯骥才 去看快手刘变戏法。.我就不免要到街口.打发我出去玩玩.或者父亲嫌我太闹.闷得慌都是时间的富翁。有时我呆在家里.人人在童年 .快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱 洞眼插着.在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板.球儿你明明看见每只碗下边扣
26、着两只红.。他两只手各拿一只茶碗俗称?小碗扣球?.一排排廉价的棒糖。他变戏法是为了吸引孩子们来买糖。戏法十分简单 四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。!嘿.你连眼皮都没眨动一下?快手刘明亮的大?你看见了?我看见了.?在右边那个碗底下哪:便忍不住大叫.把一只球儿塞在碗下边扣住.他手指飞快地一动我亲眼瞧见.有一次 所以一口咬定。谁知快.?我亲眼所见!我说准了!行?你可得说准了。猜错就得买我的糖。不会吧跟着换了一种正经的神气对我说。.眼球朝我惊奇地一闪 难道球儿从地下钻进左边那个碗下边去了。快手刘好像知道我怎?碗下边怎么什么也没有呢.?咦?在哪儿呢.?瞧吧:突然把右手的茶碗翻过来.手刘哈哈一笑 .
27、伸手又把左边的茶碗掀开.么猜想打开碗一.里面竞然哗哗响.双手一摇茶碗?来:口呼一声.举在头顶上.只见他将两只空碗对口合在一起!同样什么也没有.看我臊得脸发?单吃糖也不吃亏。.这糖是纯糖稀熬的买块糖吃就行。你输了吧四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。四只球儿居然又都在碗里边。 从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。.站到人圈圈后边去.在众人的笑声里买了块棒糖.烫却.指肚滚圆.边变戏法一边卖糖一双胖胖的手他一乌黑的眉毛像是用毛笔画上去的。.皓齿红唇.肉重肌沉.精神饱满.正当壮年.多岁吧40他那时不过 在这一直也不曾解开的迷阵.就是在这最最简单又百看不厌的土戏法里.我童年的许多时光?快手刘?的来历。大概就是他绰号.转动灵活。这双异常敏捷的手 ! 在他这双神奇莫侧、令人痴想不已的快手之间消磨掉的。他给了我多少好奇的快乐呢.中我上中学后 。偶尔碰见他。他依旧那样兴冲冲地变着?.就不常见到快手刘了。只是路过那街口时.就像鲜活花瓣夹在书里面.甜醉的情景.亲切的人物.往昔美好的故事留在家乡的童年和少年就像合上的书。.人一走我上高中是在外地。 再翻开都变成.那跑丢了的绿眼睛的小白猫还有快手.久已遗失的那些美丽的书.妈妈乌黑的卷发.不知去向的挚友.那去世的外婆?谁能使过去的一切复活了干枯的回忆。 刘。高中二年级 但.他依旧卖糖和变戏法!竞
