1、苏教版五年级语文上册期末试题 A （卷面分：3分）一、 看拼音，规范地写出词语。（8分，每个词语1分）l mo min l dun lin b dn shn xin n dn w hi xi二、选择题。 (4分，每题1分)1加点字注音正确的是 （1）教诲（hu） （2）抡起（ln） （3）给予（i） （4）钥匙（ch）2下列词语中没有错别字的是 （1）情有独忠 （2）风雨雷爆 （3）画龙点晴 （4）凶相毕露3加点字解释不恰当的是 （1） 锲而不舍（丢开，放弃） （2） 徒有虚名（仅仅，空） （3） 依草附木（靠近） （4） 奋笔疾书（疾病）4加点字用得不恰当的是 （1） 瀑布泻下 （2） 春雨
2、散落 （3） 水花四溅 （4） 冒出水泡三、按照要求完成练习。（11分）1.从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是：_、_、_、_。（2分）2.给下列这段话的空白处选择关联词语正确的一组是 （1分） 在人的一切活动中，记忆力具有重大的意义。人们没有记忆力，不可能获得知识和经验。记忆力生来就有的，自然而然发展起来的，在正常的教学影响下培养起来的。A. 因为 所以 不是 也不是 而
3、是B. 因为 所以 不是 不是 而是C. 如果 就 不管 还是 都D. 如果 就 不是 也不是 而是3.运动会上，我们班的“小刘翔”跑得真快， （把句子写具体）（1分）4.新年联欢会上，同学们表演了许多节目，有小品，有合唱，有诗歌朗诵，真是 ，其中最让人难忘的是多才多艺的小慈，她不仅带来了二胡独奏赛马，还表演了舞蹈小荷，独唱让我们荡起双桨。无论是哪个节目，都赢得了同学们的阵阵掌声，正所谓 。当然，同学们的精彩表演缘于平日辛苦的练习，正是 。（填写恰当的谚语或歇后语）（3分）5.仿写诗句：小草的快乐，在于一阵清凉清凉的微风；老鹰的快乐，在于一片蔚蓝蔚蓝的天空； ， ； ， 。（4分）四、填空。（
4、19分）1迎客松 ，枝干遒劲，虽然 ，却仍然郁郁苍苍， 。 （黄山奇松）2山上雾气缭绕， ；山下树木葱茏， 。树枝 ， 。 （少年王冕）3清平乐 村居是南宋词人辛弃疾写的一首描写农村生活的词作,其中 “ ， ”将小儿的形象描绘得栩栩如生，动词“ ”让我们感受到小儿的调皮可爱。 4黄鹤楼送孟浩然之广陵是 送给孟浩然的诗，诗中最能表达作者对友人依依惜别之情的诗句是 ， 。像这样的送别诗还有很多，请再写一句： ， 。5填写诗句：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 ， 。 (饮湖上初晴后雨)三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 ， 。 （秋夜将晓出篱门迎凉有感） 五、阅读理解(一)狐狸和猴子（9分） 河中央
5、有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河。狐狸便和猴子(商量 商讨)，一同设法架桥过去，摘下桃子，各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气，(挑 扛)来了一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时走过去，只能过去一个，再过去一个。狐狸对猴子说：“让我先过去，你再过去吧!”狐狸走过去了。狐狸想(独自 独立)吃桃子，便故意把木头推到河里去。接着，狐狸哈哈地笑起来，说：“猴子，请你回去吧，你没有口福吃桃子。”猴子非常生气，可是它也马上笑了起来说：“哈哈!你能够吃到桃子，可是，你永远也回不来啦!”狐狸听了非常
6、着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子，我们是好朋友，请你替我想个法子让我回去吧!”猴子连一句话也不回，独自走了。(1)请把括号中不能准确表达原文意思的词语，用“”画掉。（1.5分）(2)联系上下文，根据题意，选择适当的内容，用“”表示。（1.5分） 狐狸哈哈地笑起来，说：“猴子，请你回去吧，你没有口福吃桃子。”句中“请”的意思是：A.尊重( ) B.讽刺( ) C.客气( )猴子非常生气，可是它也马上笑了起来说： “哈哈!”句中的“可是”也可用下列词语代替：A.于是( ) B.还是( ) C.但是( )这篇童话运用的写作手法是：(1分)A.比喻( ) B.拟人( ) C.夸张( ) (3
7、) 读一读，结合文章内容想一想，它们为什么笑。（6分） “猴子，请你回去把！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。” 猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！” （二）轮胎下的小黑猫（16分）杜白猫真是一种令人困惑的奇妙动物，尤其是我家附近的这只小黑猫。它是谁家的小猫并不重要，因为那黑漆漆的毛和两只绿油油的眼珠子，肯定是都市里的小游侠。看它身手敏捷，搜寻食物、躲车、躲人乃至躲雨都不成问题，我对它比较放心。它喜欢穿过车底“隧道”，躲在轮胎后探头探脑，然后轻盈地跳上汽车，环视四周，确定没有危险，就在椅座上开始舔净全身的毛，把两只前爪舔干净，趁抓掌微
8、湿时，顺便擦擦脸。一不小心，它看到后视镜里有一只猫，吓了一跳，先是一楞，赶紧缩回头；再试一次，又将头缩回去；第三次，它壮足了胆子盯着镜子里的自己瞧，一声车喇叭叫，吓得它一跃躲到了汽车底下。我好奇地弯腰、趴地，歪着脖子想跟它打招呼，却不见它的踪影了。看它蛮有趣的，每次路过，我总会好奇地想再见到它，同样的动作弯腰、趴地、歪脖子，只差没有唱两声“喵喵，小花猫，快来吃饭，快来吃饭”没见着，有点失望，难道它换地盘啦？我在四个车轮的正中央试着放些干饲料，不为什么，只当是萍水相逢的见面礼。夜里车子不会移动，它大可好好享受一下宵夜。隔天，弯腰、趴地、歪头，小碟子还在，饲料没了。嘿，挺给面子的嘛！一转身，却见它
9、端端正正地坐在围墙上，神情严肃的看着我，它大概心里在想：这个大怪物，是敌是友？其实那可不是我吃的我对外头闲逛的狗哥哥猫妹妹们绝对仅止于冷眼旁观，但对到诊所里来的动物，为了博取它们的好感，只好嬉皮笑脸。除非看对眼了，才忍不住忘情地又搂又抱加上亲亲。我还是故意在它的监视下给它放些饲料，然后站在树后面确定它吃了才离开。小黑猫始终跟我保持距离，吃我给的东西，也对我丢出去的垃圾加以检查。它常常在对面的树上等，非常有耐心，对同伴的诱惑也毫无兴趣，任它们闹翻天，根本懒得答理。每天晚上，我准时出门丢垃圾，此时它就跳下树来，跟在我后头隔着数步之遥，我一转身，它立刻躲到轮胎后。关门前，我肯定能看见它又开始检查我丢
10、了些什么东西。1、（按文章内容填空）我家附近这只小黑猫真是一种（ ）的奇妙动物，一受惊吓就不见踪影，于是我（ ），希望能当作是与它萍水相逢的见面礼。不过，小黑猫（ ），偷偷吃我给的东西，也对我丢出去的垃圾加以检查。它真是都市里一只奇妙的小游侠！（3分）2、“敏捷”本意是指反应迅速、动作熟练。请联系上下文，写出第三节开头中的“敏捷”一词在文中具体指： 。（3分）3、下面理解符合文意的一项是（ ）（2分）A小黑猫令作者感到困惑的是它身手敏捷到搜寻食物、躲车、躲人乃至躲雨都不成问题。B我之所以在四个轮胎之间放上食物是因为我要关心在外流浪的猫狗。C最后小猫喜欢上了我，和我很亲近。D虽然小猫渐渐信任我了，但始终对我很警惕。4、读完短文可以猜测，“我”从事的职业最可能是（ ）（2分）A司机 B清洁工 C兽医 D作家5、文章表达了我对小黑猫怎样的感情：（ ）（2分）A怜悯，小野猫无依无靠太可怜了。B警惕，喂它吃东西，是怕它翻诊所的垃圾破坏环境。C既因喜爱而关心它，又让它保持自由的生活。D非常喜欢，想养它当自家宠物。6、（简答题）文章开头写道“猫真是一种令人困惑的奇妙动物”，联系文章内容谈一谈这只小黑猫令作者困惑在何处？（4分） 六、习作：（30分）请以“_真让我着迷”为题写一篇习作。要求内容具体，感情真实，400字左右。 400
