1、李忠新报告解放思想振奋精神戮力同心积极做为共创章丘教育事业发展新辉煌（2 0 1 2年2月21日）李忠新同志们： 今天这次会议的主要议题是总结部署全市教育工作，动员和组织全市教育系统广大师生员工在新的征程、新的起点进一步解放思想、振奋精神、戮力同心、积极作为，共创章丘教育事业新辉煌。刚才，建新同志传达了2012年教育工作要点，各单位要认真结合各自实际，切实抓好落实。会议还表彰了先进党支部（总支）、优秀党员和第二批教学示范学校、教学管理工作先进个人，希望受到表彰的单位和个人戒骄戒躁、再接再厉，在今后的工作中取得新的更大的成绩；希望各学校、广大教职工要对照先进，查找不足，加大措施，奋力赶超，在全市
2、教育系统形成创先争优、竞相发展的生动局面。四个单位的表态发言，目标任务明确、工作思路清晰、推进措施明确，发展前景喜人。下面，讲几点意见。 一、2011年工作总结2011年，全市教育工作在市委市政府的正确领导下，坚持以创建山东省教育工作示范市为抓手，以学校内涵提升程为载体，全面贯彻落实全国、省、济南市教育工作会议和各级中长期教育改革和发展规划纲要精神，求真务实，开拓创新，全市教育工作保持了健康快速科学发展的良好势头。办学条件明显改善，优质教育资源不断扩大。先后完成了汇泉小学改扩建等多项教育重点工程，实施了内部设施配套工程，办学条件进一步改善，教育装备水平不断提高。深入实施校舍安全工程，农村教育面
3、貌发生了可喜变化，农村整体办学水平跃上一个新的台阶，城乡之间、校际之间教育差距不断缩小。成功创建全省教育工作示范市，标志着全市教育进入一个新的发展阶段。 素质教育全面推进，教育教学质量不断提高。扎实开展有效课堂建设，积极组织片区教研活动，切实深化学校发展性评价，努力推动教育内涵提升，师生规范发展意识不断增强，学校自主发展水平显著提升，教育教学质量实现新的突破。学前教育健康发展格局初步形成，职业教育步入良性发展轨道。 人事改革持续深化，队伍整体素质不断增强。进一步加大教师交流力度，开展中小学校长挂职锻炼，深入推进名优教师支教，教师工作积极性和主动性得到充分调动，队伍活力明显增强。加强教师全员培训
4、，强化校本培训，开设百脉教育大讲坛，引入优质资源，提升培训档次，教师队伍整体素质不断提高。 安全稳定扎实有效，政风行风建设不断深入。切实加大安全检查力度，严格落实各项安全措施，及时消除各类安全隐患，师生人身安全得到有效保障。坚持超前防范，认真排查教育不稳定因素，加大矛盾纠纷排查力度，教育稳定得到有效维护。及时化解教育热点问题，着力打造廉洁高效教育，教育服务水平实现新的提升。 这些成绩的取得，得益于市委市政府对教育事业的高度重视和正确领导，得益于全市人民和社会各界的热情关心和大力支持，得益于全市广大教育工作者的艰苦奋斗和开拓创新。在此，我代表局党委向辛勤工作、无私奉献的广大教育工作者特别是工作在
5、教学一线的广大教师，致以崇高的敬意和衷心的感谢！ 成绩有目共睹，但我们也不能回避矛盾和问题，具体来说主要有以下几个方面：一是城乡教育不均衡问题尚未彻底缓解。城乡之间办学条件还有差距，学校布局和资源配置还不够科学合理。二是师资队伍建设有待于进一步加强。个别干部教师心浮气躁，不思进取。三是教学质量与教育强市相比，离党委政府的要求、人民群众的期待还有差距。四是影响教育安全稳定的因素还明显存在。对于这些问题，我们必须高度重视，采取有力措施加以解决。 二、今后基本思路和工作安排 当前，教育事业步入了一个新的发展阶段，面对党委政府的新要求、教育发展的新趋向、社会各界的新期待、家长学生的新渴望，今后全市教育
6、工作要进一步解放思想、振奋精神、戮力同心、积极做为，共谋新跨越，共创新辉煌，紧紧围绕“一个主题”，始终坚持“一个理念，突出抓好“两项重点”，全力打造“三个满意”。 “一个主题”就是让更多的孩子接受更好的教育。人民群众的期待，就是党委政府的重托，也是我们的目标追求。教育一定要积极回应，不辱使命，不负重托，不负厚望！ “一个理念”就是用现代理念谋划现代教育，用现代教育方式推进提升现代教育。要积极顺应经济社会发展大势，适应未来需求，努力培养面向现代化、面向世界、面向未来的有用人才和栋梁之才。 “两项重点”就是狠抓教育质量提升、维护学校安全稳定。这是当前教育工作的重点任务。对此我的体会是：一想到安全稳
7、定就胆颤心惊，一想到教育质量就寝食难安。 第一项重点：教育教学质量是第一要务，是生命线，一定要牢牢抓住不放。 质量就是生命，关系学校生存与发展，也是办人民满意教育的根本。 高中要让更多的学生考入更好的大学。高中教育是章丘广大青少年走向未来的桥头堡，是章丘孩子走出章丘、走向全国、走向世界的前沿阵地，是扩大延伸章丘影响力的重要载体。学生能走多远，就看高中这块跳板能让他跳多高。作为基础教育的龙头，高中教育作用的发挥直接牵动着教育发展的质量，只有这个龙头舞起来，整个教育体系才会充满活力、焕发生机。 义务教育要让更多的学生夯实更好的基础。基础不牢，地动山摇。义务教育要更加注重学生品格、精神、意志、习惯的
8、培养，进一步创新素质教育实施方式，为学生的身心健康、全面发展奠定坚实基础。初中要积极与高中教育教学衔接，为学生以后发展打下良好基础，积蓄后劲，努力为高中学校培养输送更多优秀学生。要进一步提高初中学业水平考试成绩，满足广大人民群众需求。小学要让学生在愉快的环境中学习，养成良好的生活和学习习惯，打牢打好知识基础。 职业教育要让更多的学生掌握更好的就业创业技能。职业教育是教育事业的重要组成部分，担负着为章丘经济社会发展提供高素质实用人才的重任。职业学校学生来自章丘，通过培养，走向工作岗位、走向社会，直接为章丘经济、社会、文化、生态建设服务。因此打造一支数量可观、能够胜任经济社会发展的劳动者队伍，对促
9、进章丘经济社会发展起着至关重要的作用。相对于普通高中教育，职业教育服务经济社会发展更加直接、更加快捷，各职业学校要以“为社会培养高技能、高素质的优秀实用人才”为办学目标，顺应经济社会发展大势，服务经济社会发展大局，既要培养就业型人才，更要培养创业型人才。要按照“长短结合、重点突出、对接市场、服务发展”的要求，进一步加强专业建设。创新教育教学管理，积极培养学生的创新思维，使学生一专多能、触类旁通、举一反三，使职业学校培养的学生成为各行各业的状元和骨干力量。 学前教育要让更多的孩子拥有更好的童年。学前教育作为教育的起点，是基础教育的基础，根本中的根本。根正才能苗红。要围绕人民群众“入好园、好入园”
10、的需求，进一步完善办园体制，逐步建立政府主导、社会参与、多措并举的办园体制，扩大学前教育资源总量。要切实提高办园水平，提高幼教师资素质，引导幼儿园科学保教。要切实加强幼儿园安全管理，确保不发生任何安全责任事故，让孩子健康成长，让家长和社会放心。要加强对各类幼儿园的监管，对未经审批和达不到标准的幼儿园坚决予以取缔。 第二项重点：安全稳定是第一责任，是高压线，一定要时时刻刻警觉。 安全稳定大如天，要时刻装在心里、顶在头上、抓在手中，不能有任何的松懈和麻痹。 安全工作要突出三点： 一是牢记安全事故猛于虎，必须认清形势、居安思危、时刻警惕。安全极端重要，但形势不容乐观。现在安全不代表以后安全，表面上安
11、全不代表本质上安全。麻痹大意总要付出代价，对待安全工作，必须居安思危、警钟长鸣。 二是牢记安全责任重于山，必须一岗双责、共同担当、群防群治。安全责任重大，靠一个人担不起、担不好，千斤重担大家挑，人人都来分指标，要进一步健全完善责任层层明晰、人人都有责任的责任体系，把责任覆盖到每一个人、每一件事、每一个环节。各单位一把手是安全工作的第一责任人，对本单位的安全工作负总责，分管领导是安全工作的具体责任人，对本单位的安全工作负直接责任。对因思想不重视、工作不过硬、措施不到位，发生安全责任事故的，将严肃追究单位主要领导、分管领导的责任。 三是牢记安全工作大于天，必须突出重点、统筹兼顾、狠抓落实。要加强教
12、育，做到全员、全方位、全过程对学生，进行安全教育。要强化安全演练，定期组织安全演练和应急方案模拟训练，强化师生的逃生技能。要把握好阶段性重点。要切实做好学校食堂安全工作，实行关口前移，加强对食品加工前的监测，坚决防止不卫生、不安全的食品流入学校食堂，进入学生餐桌，保证学生饮食安全。要重视学生心理健康，、加强心理疏导，促进学生健康成长。要加强学生宿舍安全管理，高度重视用电安全，防止发生消防安全事故。要高度重视接送学生车辆运营，确保学生交通安全。 稳定工作突出以下三点： 一是保持信访稳定，妥善化解备受关注的热点问题和各类不稳定因素。对教育自身能够解决的问题，坚持调解感化、特事特办、依法处理、及时解
13、决，切实做到“小问题不出学校，一般问题不出乡镇，大问题不出系统”，决不能将上访群众推向社会，把矛盾和问题交给上级；对教育自身难以解决的问题，坚持掌握情况、通报信息、协调解决，防止因处置不当而激化矛盾，决不能出现大规模的群体访、越级访，影响教育形象，影响章丘形象。二是保持队伍稳定，努力实现教师的专业成长和自身价值的充分发挥。我们的教师队伍是一支素质过硬、乐于奉献、值得信赖、值得托付的队伍。要进一步关心爱护广大教师，在政治上要关怀，思想上要引导，工作上要帮助，生活上要体贴，使大家高高兴兴、全身心投入工作。要进一步健全机制、制定政策、创造环境，充分调动教师积极性和主动性。要进一步加强教育，使广大教师
14、耐得住清贫，守得住寂寞，经得起诱惑，在平凡岗位上做出不平凡的业绩。要树立正确的用人观，凭实绩用干部，凭业绩用教师，褒奖干事者，激励奉献者，在广大教师中间大力倡树创先争优、爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯的新风正气，让真干事、有成就的教师“政治上有荣誉、社会上有地位、经济上有实惠”，在一线教学岗位上实现自身价值，让这支队伍真正担起重任。 三是保持思想稳定，准确把握正确的舆论导向和反映问题的正确渠道。要努力弘扬新风正气，积极占领舆论宣传阵地，营造正确的舆论氛围，形成政肃风清的良好局面，让那些消极的言行在校园无立足之地。各级干部要切实做到公道正派、凝聚人心，在教育系统形成万众一心、干事创业的浓厚氛围。当
15、前，要认真开展好“新征程、新气象、新作为”大讨论活动，进一步统一思想、提升境界、锐意创新、奋力开拓，推动教育事业跨越发展。要特别注重网络舆情的监控，坚决打击系统内部的不良风气。 “三个满意”就是高扬人民满意旗帜，努力做人民满意教师、教人民满意学生、办人民满意教育。这是我们的最高追求。人民群众满意是教育事业的根本出发点和最终落脚点，做人民满意教师是保障，教人民满意学生是目标，三者相辅相成，互为一体。 三、关于队伍建设问题 总的想法就是，大力加强干部、教师队伍和学生群体建设，为教育事业健康发展提供坚强保证。 干部队伍要做到“八讲”： 一是讲政治。政治坚定，是领导干部的必备素质。要进一步坚定政治信念
16、，在思想上、政治上、行动上与党中央和各级党委政府保持高度一致，真正把精力用在教书育人上。要从办人民满意教育的高度，认识和判断形势，观察和处理问题，研究和推进工作，增强前瞻性，把握主动性，把讲政治的要求落实到每一项工作中去。 二是讲大局。要牢固树立教育一盘棋思想，切实增强大局意识，正确处理好局部利益和全局利益的关系，自觉做到局部利益服从全局利益，甚至为了全局利益甘愿牺牲局部利益。当前，党委政府的要求、人民群众的期待就是教育工作的大局，要树立以教育发展为荣的观念，努力当好方针政策的执行者、教育快速发展的助推者、系统和谐稳定的协调者。 三是讲奉献。教育作为一项崇高的事业，需要奉献精神。奉献精神既是一
17、种高尚的情操，更是一种平凡的精神；既是关键时刻的挺身而出、慷慨赴义，更是本职岗位上的恪尽职守、埋头苦干。要以对党委政府负责、对人民群众负责、对学生一生负责的强烈责任感，全身心投入到教育大业中去，在广大教职工中创设敬业爱岗、无私奉献的良好氛围，不断激发大家献身教育事业的热情。 四是讲团结。团结是事业发展的坚强基石，是干事创业的根本保证。相互补台，才能好戏连台。要坦诚相待、相互支持、摆正位置、扮好角色，团结起来干大事。维护团结，主要领导负有重要责任，要用心干事、真情待人、与人为善、以人为本。竭力做团结务实的表率；班子成员要严于律己分工负责，恪尽职守，各尽其责，诚心配合班长的工作，全力维护班子的团结
18、；全体干部要认清自己的职责，扎扎实实地做事。 五是讲创新。要不断解放思想、实事求是、与时俱进、创新求变，从实际出发，掌握新情况，研究新问题，提出新思路，找到新办法，推动各项改革。坚决克服畏难情绪，敢冒风险，敢闯敢试，在实践中尝试新办法，摸索新经验，努力开创各项工作的新局面。 六是讲奋斗。要团结带领广大干部教师埋头苦干，任劳任怨，满怀干事创业的激情和追求成功的渴望，不断瞄准新目标、实现新作为，做给群众看、带着群众干，以自身的工作热情感染全体干部师生，以饱满的热情去拼搏奋进。在此提醒各位，一定要摒弃官僚主义，扎扎实实，埋头苦干。 七是讲实绩。要凭实绩用人，凭实绩选人，公平公道对待教师，公平公道选拔
19、干部，让能干事者有机会、干成事者有舞台，形成正确的选人用人导向和良好的用人风气。要对业绩突出的同志高看一眼、厚爱一层，决不让能干事、会干事、干成事的教师受气；对能干、会干、干好的干部，群众满意的同志，给他们施展才能的平台、干事创业的岗位。 八是讲廉洁。要始终把清正廉洁作为做人做事的第一准则，自觉做到廉洁自律、奉公守法。要规范各种工程建设及设备采购等活动，切实完善程序，实行阳光作业，杜绝暗箱操作，堵死一切漏洞。要强化监督教育。实行关口前移，变事后查处为事前监督，对腐败现象的苗头趋势及时发现、及时解决，从源头上遏制腐败的滋生和蔓延。 教师队伍要实现“三有： 一是有名人，大力造就优秀教师队伍。大学之
20、大在于大师之大，章丘教育之希望在名师、名生、名校（名校长）之 多！名师培养名生、成就名校。要切实加强名师培养，积极创造各种机会，让他们成名成家。要充分发挥名师作用，为他们搭建施展才华的舞台，鼓励他们创造章丘教育的品牌。 二是有新人，加快培养年轻教师队伍。年轻教师队伍的建设，是学校可持续发展的基础和保障。要高度关注年轻教师的成长过程，健全一套培养年轻教师队伍的制度，帮助年轻教师尽快成长进步。 三是有能人，努力壮大骨干教师队伍。骨干教师是学校发展的中坚力量。要积极选拔长期坚持教学一线、工作认真、成绩突出的教师，积极推荐中青年教师参加各类教学研讨或学术研究活动，组织他们承担教研课题，使他们在实践中增长才干。要进一步加强培训提升，使更多的骨干教师尽快成长为名师。 加强学生群体建设。生长在信息时代的学生思想活跃，自主意识鲜明，要适应这种新变化，尊重学生的主体地位，保护学生智慧的火花，积极激发和调动学生内生动力。要千方百计满足学生广泛的兴趣爱好，分门别类、因人而异地加以引导和培养，为更多孩子提供充分发展的空间，让更多孩子的个性得到充分张扬，不断实现教学相长。 同志们，新征程、新气象、必定要有新作为。我们站在新的起点上，面对的是更加艰巨的任务和严峻的挑战。让我们积极行动起来，以更加饱满的激情、更加有力的举措，全面完成今年的各项任务目标，共同开创章丘教育更加烛烂辉煌的明天！ 谢谢大家！
