1、1Happy new year新年好2Big big world 大世界345678Far Away From Home 远离家乡91011121314歌曲练习15歌曲复习 第一周活动记录：Happy New Year 教学目的： 1. 了解学生英语水平 2. 通过经典英文儿歌的学习，培养学生学习英文歌的兴趣 教学难点：读准英文单词 教学过程：一、导入 1.让学生先用2至3句英文作自我介绍2.师播放Jingle bells体会圣诞节的喜悦欢乐，让学生感受节日的快乐。 3.老师揭示课题：“今天我们来学习happy new year 新年好”二、新授 1. 课件出示，CD播放：happy new
2、year happy new yearhappy new year to you allwe are singing we are dancing新年好呀 新年好呀 祝贺大家新年好我们唱歌 我们跳舞 祝贺大家新年好2、师指导学生认读句子3、生跟唱练唱4、生组织舞蹈动作唱跳三、小结学习英文歌是为了提高学生的英语水平，挖掘学生的艺术潜能，对于高年级学生，在第一节课学习一首比较简单，耳熟能详的英文歌，让学生能做到读准单词，理解单词。反思小结：第一节课学习happy new year，单词都是学生已经学习过掌握了的，因此学生能熟练读，通过音乐带播放，让学生跟唱，并组织学生唱跳的活动，让学生进一步掌握唱
3、法，增加学习的兴趣以及学习的信心。为学习较难的英文歌做铺垫。第二周活动记录：Yesterday once more 让学生聆听七十年代经典歌曲，感受音乐的旋律，体会朋友之间的情谊。扩充英语词汇量，读准单词。1.合唱 happy new year2.老师揭示课题：“今天我们来学习Yesterday once more”1.介绍歌手资料及当时背景。 2.课件展示：（时代背景及歌手照片） 3. 课件出示： Yesterday once more 昔日重现When I was young 当我年轻时Id listen to the radio 我喜欢听收音机Waiting for my favorit
4、e songs 等待我最喜爱的歌When they played Id sing along 我常随着一起清唱It made me smile. 笑容满面Those were such happy times 那段多么快乐的时光And not so long ago 并不遥远How I wondered where theyd gone 我是多么想知道他们去了哪儿But theyre back again 但是它们又回来了Just like a long lost friend 像一位久未谋面的旧日朋友All the songs I loved so well. 那些歌我依旧喜欢Every S
5、ha-la-la-la每一声 Sha-la-la-laEvery Wo-o-wo-o每一声Wo-o-wo-oStill shines 仍然闪亮Every shing-a-ling-a-ling每一声 shing-a-ling-a-lingThat theyre starting to sings So fine.当他们开始唱时如此欢畅When they get to the part 当他们唱到Where hes breakin her heart 他让她伤心的那一段时It can really make me cry 我真的哭了Just like before 一如往昔Its yesterd
6、ay once more. 这是昨日的重现（Shoobie do lang lang）Lookin back on how it was 回首过去的In years gone by 那些时光And the good times that I had 我曾有过的欢乐Makes today seem rather sad 今天似乎更加悲伤So much has changed. 一切都变了It was songs of love that 这就是那些跟着唱过的I would sing to then 旧情歌And Id memorize each word 我会记住每个字眼Those old me
7、lodies 那些古老旋律Still sound so good to me 对我仍然那么动听As they melt the years away. 可以把岁月融化Every Sha-la-la-la 每一声Sha-la-la-laEvery Wo-o-wo-o 每一声Wo-o-wo-oStill shines 依然闪亮Every shing-a-ling-a-ling 每一个shing-a-ling-a-lingre startins So fine. 当他们开始唱时如此欢畅All my best memories 我所有的美好回忆Come back clearly to me 清晰地浮现
8、在眼前Some can even make me cry. 有些甚至让我泪流满面4认识单词（师逐个认读，同桌认读）5视频播放，体会情感（指名回答） 6、师小结第三周活动记录： Big big world 1. 提高学生的英语水平，扩充英语词汇量，培养学生学英文歌的兴趣。2. 体会经典英文歌的情感。体会英文歌的情感。1.聆听Yesterday once more2. 老师揭示课题：“今天我们来学习Big big world”3. 课件出示歌曲，认识单词Big Big World Emiliam a big big girlIn a big big worlds not a big big thi
9、ng if you leave meBut I do do feelthat I do do will miss you muchMiss you much.I can see the first leaf fallings all yellow and nices so very cold outsideLike the way Im feeling insideOutside its now rainingAnd tears are falling from my eyesWhy did it have to happenWhy did it all have to endI have y
10、our arms around me ooooh like fireBut when I open my eyesYoure gone.But I do feel I will miss you much三、练习1. 师随机抽单词，让学生抢答读法和意思2生依次开火车读英文歌3生单独读通篇英文歌四、活动： 视频播放Big Big World第四周活动记录：1. 通过唱第一小节英文歌，培养学生学英文歌的兴趣。2.训练学生在唱的过程中发音准确，音调正确3. 体会经典英文歌的情感。正确发音。1.视频播放Big Big World2.揭示：今天我们来学习第一段1.出示第一段，生齐读句子Big big w
11、orld-Emilia 大世界（艾蜜丽娅） m a big big girl ! 我是个重要的女孩！In a big big world ! 在一个大世界里！s not a big big thing if you leave me.如果你离开我，那不是件大事。But I do do feel.但我确实感到。That I too too will miss you much.我将会非常想念你！Miss you much ! 太过想念你了！I can see the first leaf falling.我能看见第一片落叶。s all yellow and nice.是那样黄也那么的美。s so
12、 very cold outside.外面是那么的冷。m feeling inside.就象我内心的感受。2.师逐句教唱3.音乐带播放，生轻声跟唱4.生生互动，自由练习5.生依次开火车唱6.男女竞唱 （音乐带Big Big World伴唱第一段）。五、评议 生单独唱，老师随堂进行鼓励表扬。第五周活动记录：1. 通过唱第二段英文歌，培养学生学英文歌的兴趣。今天我们来学习第二段1.出示第二段，生齐读句子s now raining.现在外面正在下雨。And tears are falling from my eyes.而我的眼睛也在流泪。Why did it have to happen ? 这一切
13、为什么要发生？Why did it all have to end ? 这一切又为什么要结束？ 音乐带Big Big World伴唱第二段。 生单独唱第二段，老师随堂进行鼓励表扬第六周活动记录：1. 通过唱第三段英文歌，培养学生学英文歌的兴趣。今天我们来学习第三段1.出示第三段，生齐读句子I have your arms around me warm like fire.我原来是躺在你如火炉般温暖的怀抱里的。But when I open my eyes.但当我醒来张开眼睛。re gone ! 你却已经走了！ 2.师逐句教唱5.男女生开火车唱6.小组比赛演唱 音乐带Big Big World伴
14、唱第三段。 生单独唱第三段，老师随堂进行鼓励表扬第七周活动记录：1. 通过唱第四段英文歌，培养学生学英文歌的兴趣。今天我们来学习第四段1.出示第四段，生齐读句子But I do feel that will miss you much ! 但我确实觉得我将会非常想念你！ 太过想念你了 音乐带Big Big World伴唱第四段。 生单独唱第四段，老师随堂进行鼓励表扬第八周活动记录：1. 通过唱英文歌，培养学生学英文歌的兴趣。2.训练学生在唱的过程中发音准确，音调正确，尝试脱稿演唱脱稿演唱 今天我们来复习这首英文歌1.出示通篇歌曲，生齐读句子2.师抽学生读单词、句子，生互抽读单词、句子4.生齐唱
15、歌曲5.生生练习，自由唱歌6. 男女开火车合唱7. 班级为单位，比赛唱歌 音乐带Big Big World伴唱全篇歌曲。 生单独唱全篇歌曲，老师随堂进行鼓励表扬第九周活动记录： Nobodys home 1.合唱 Nobodys home“今天我们来学习Nobodys home” Nobodys home歌手：Avril LavigneI couldnt tell you why she felt that way,She felt it everyday.And I couldnt help her,I just watched her make the same mistakes agai
16、n.Whats wrong, whats wrong now?Too many, too many problems.Dont know where she belongs, where she belongs.She wants to go home, but nobodys home.s where she lies, broken inside.With no place to go, no place to go to dry her eyes.Broken inside.Open your eyes and look outside, find the reasons why.ve been rejected, and now you cant find what you left behind.Be strong, be strong now.Her feelings she hides.Her dreams she cant find.Shes losing her mind.s
