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    湖北省随州市广水市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题.docx

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    湖北省随州市广水市教师招聘《教育学、教育心理、教师法》真题.docx

    1、【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】湖北省随州市广水市教师招聘教育学、教育心理、教师法真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、教育过程中尊重和发挥学生的主体性的方式不包括()。A、教育教学活动的组织要尊重学生的感受B、教育活动中要给学生留有选择余地,尊重学生的选择C、教育中要鼓励学生的创造性D、教育中调整学生的态度【答

    2、案】D 【解析】教育过程中要尊重和发挥学生的主体性,其中包括:教育教学活动的组织要尊重学生的感受;教育活动中要给学生留有选择余地,尊重学生的选择;教育中要鼓励学生的创造性。故选D。2、在教学的各种备课中,最为深入、最为具体的是()。A、学年备课B、单元备课C、课时备课D、学期备课【答案】C 【解析】课时备课一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排等。课时备课是对教材容进行详细设计的具体细节的备课,它是根据教材总的指导思想,深人到教材和教法的具体细节中去,挖掘孝材、研究教法、理清思路、从知识到方法逐一设计。故选C。3、幼儿看到桌子上有一个苹果,所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是()。A、

    3、“真香”B、“这是什么”C、“这有个苹果”D、“我要吃”【答案】C 【解析】“真香”体现的是感觉,“这是什么”体现的是思维,“我要吃”体现的是需要。故选C。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】4、孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师应该具备()素质。A、良好的道德修养B、团结协作精神C、人际交往能力D、忠于职守【答案】A 【解析】孔子的话说明教师要具备良好的道德修养,这样才能给学生树立良好的榜样,促进师生关系的发展。教师在教育教学活动中具有示范性,其言行举止都会成为学生仿效的对象,因此教师一定要以身作则,为人师表,做好学生的表率和榜样,从而更好的帮助学生成长。故选A。5

    4、、体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是()。A、认知技能B、社交技能C、智力技能D、动作技能【答案】D 【解析】动作技能具有物质性、外显性和展开性的特点,体操、游泳等运动项目是典型的动作技能的运用。故选D。6、心理咨询的根本目标是()。A、解除学生的心理困扰,度过当前危机B、学会自己独立处理类似问题C、建立对咨询人员的信任D、学生对咨询过程的积极参与【答案】B 【解析】心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处理,而不是动辄就寻找咨询者的帮助。直接目标是咨询者向咨询对象提供心理上的帮助,以使后者克服当前的心理问题,并提高自身应付挫折的能力。7、关于陈述性知识,下列

    5、说法正确的是()。A、主要反映活动的具体过程和操作步骤B、说明做什么和怎么做C、可用来区别和辨别事物D、是一种实践性知识【答案】C【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【解析】陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么样,一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称描述性知识。故选C。8、学会如何学习的实质是()。A、学会在适当条件下使用适当的策略B、掌握科学概念与原理C、掌握大量言语信息D、形成学习兴趣【答案】A 【解析】学习策略是指学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调

    6、控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。故选A。9、心理学里通常把教师期望的预言效应称作()。A、定势效应B、晕轮效应C、罗森塔尔效应D、首因效应【答案】C 【解析】心理学里通常把教师期望的预言效应称作罗森塔尔效应,也叫皮格马利翁效应。10、学校开展庆祝“六一”儿童节活动,教师定了一个节目单,有学生提出其中一个节目没有乐趣。如果你是这个教师,你会怎么做?()A、表扬学生提出问题的勇气,并接纳建议,修改节目单B、为维护教师尊严,表面接受,实际不采纳建议C、听不进去意见,认为学生考虑问题很片面D、不接受学生建议,并告诉学生别瞎起哄【答案】A 【解析】师生之间要建立民主、平等的关系,

    7、主要表现为:教师提出批评,学生能正确对待,虚心接受;学生提出意见,教师能够耐心听取,给予积极响应。故选A。11、操作技能的形成可以分成四个阶段,这四个阶段的先后顺序依次为()。A、模仿定向整合熟练B、定向模仿整合熟练C、模仿整合定向熟练D、定向整合模仿熟练【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】【答案】B 【解析】操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。故选B。12、下列关于职业道德行为习惯说法不正确的是()。A、职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性B、职业道德行为习惯是教师职业道德修养的核心问题C、职业道德行为是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据D

    8、、教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职业道德行为习惯,它标志着教师的职业道德修养达到了较高的境界【答案】B 【解析】职业道德行为是指人们在一定的职业道德知识、情感、意志、信念支配下所采取的自觉行动。职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性。职业道德行为是衡量人们职业道德品质好坏、道德水平高低的客观依据。职业道德修养的最重要环节就是要把职业道德原则和规范贯彻落实到职业道德行为之中,做到言行一致、知行统一。教师职业道德修养的最终目的是要养成良好的职业道德行为习惯,它标志着教师的职业道德修养达到了较高的境界。坚定教师职业道德信念,是教师职业道德修养的核心问题。故选B。13、下列不属于学校教育与家

    9、庭教育相互配合的方法的是()。A、互访B、校外指导C、家长会D、家长委员会【答案】B 【解析】学校教育与家庭教育相互配合的方法有互访、家长会、家长委员会与家长学校等。B项校外指导不属于学校与家庭教育相互配合的方法。故选B。14、教学过程中“直接经验与间接经验相结合”规律的主要观点是()。A、学生学习以直接经验为主B、学习直接经验必须以间接经验为基础C、直接经验比间接经验重要D、以间接经验为主,直接经验为辅【答案】D 【解析】学生的学习主要是间接经验的学习。教学过程中“直接经验与间接经验相结合”主要指的是以间接经验为主,直接经验为辅。故选D。15、喜欢数学且对理论、抽象东西感兴趣的学生的认知风格

    10、是()。A、场依存型【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】B、场独立型C、冲动型D、沉思型【答案】B 【解析】场独立型的学生对客观事物的判断常以自己的内部线索(经验、价值观)为依据.不易受到周围环境因素的影响和干扰,倾向于对事物的独立判断;行为常是非社会定向的,社会敏感性差.不善于社交,关心抽象的概念和理论.喜欢独处。故选B。16、有效地进行班主任工作的前提和基础是()。A、全面了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、做好班主任工作的计划和总结【答案】A 【解析】班主任工作的前提和基础是全面了解和研究学生;班主任工作的中心是组织和培养班集体。故选A。17、根据技能的定义,下列

    11、属于技能的是()。A、蜘蛛织网B、吃酸东西时皱眉头C、儿童去了几趟医院,看见穿白大褂的人就哭D、走路【答案】D 【解析】技能是通过练习而形成的、合乎一定规则或操作程序的活动方式。技能的特点1、练习是技能形成的途径2、技能是一种活动方式3、技能必须合乎一定的法则。A项是本能,B项是生理反应,C项也不是。故选D。18、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以的公益性事业。A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育【答案】A 【解析】中华人民共和国义务教育法义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以的公益性事业。故选A。【教师招聘考试经

    12、典题型历年真题可打印】19、()是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以的公益性事业。A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育【答案】A 【解析】中华人民共和国义务教育法义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以的公益性事业。故选A。20、颜元特别强调学校应该培养()。A、“实才实德之士”B、“读书明理之人”C、“博学笃行之士”D、“明体达用之才”【答案】A 【解析】颜元特别强调学校应该培养“实才实德之士”。故选A。21、师德规范的核心的内容是()。A、爱岗敬业、终身学习、为人师表B、爱岗敬业、教书育人、终身学习C、爱岗敬业、教书育

    13、人、为人师表D、教书育人、终身学习、为人师表【答案】C 【解析】中小学教师职业道德规范规定,师德规范的核心内容是爱岗敬业、教书育人。故选C。22、司机在看见“减速慢行”的标志后马上放慢车速,这是()。A、第一信号系统B、第二信号系统C、操作性条件反射D、无条件反射【答案】B 【解析】巴甫洛夫认为,大脑皮质最基本的活动是信号活动,从本质上可将条件刺激区分为两大类:一类是现实的具体的刺激,如声、光、电、味等刺激,称为第一信号;另一类是现实的抽象刺激,即语言文字,称为第二信号。故选B。23、历史上最早出现的教学组织形式是()。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、个别教学B、班级授课制C、导生制

    14、D、复式教学【答案】A 【解析】个别教学主要是由学生个人与适合个别学习的材料内容发生接触,并辅以师生之间的直接联系。个别教学是出现最早的教学组织形式,盛行于古代教育。故选A。24、下列对教学反思意义的描述不合理的是()。A、“教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B、“教学反思”有助于教师的自我评价和自我改进C、“教学反思”有助于教师成为智者,避免被学生愚弄D、“教学反思”有助于促进教师团队的建设【答案】C 【解析】教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考,有助于教师的自我评价和自我改进,集体教学反思更有助于促进教师团队的建设,承载着促进教师专业发展的功能。选项C有助于教师成为智者夸大了教

    15、学反思的作用。故选C。25、一种学习中所习得一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()。A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移【答案】D 【解析】根据迁移的内容,迁移可以分为一般迁移和具体迁移,一般迁移又叫“非特殊迁移”,是指一种学习中所习得的一般原理、方法、策略和态度对另一种具体内容学习的影响,即习得的一般原理迁移到具体学习情境。故选D。26、“一把钥匙开一把锁”所反映的是()。A、尊重与严格要求相结合原则B、教育影响一致性原则C、正面教育原则D、因材施教原则【答案】D 【解析】“一把钥匙开一把锁”比喻用不同的方法解决不同的问题。在教育领域,这句话反映了

    16、因材施教的【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】原则。27、在电视剧虎妈猫爸中,“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面发展的学习计划,报了很多兴趣班,而“猫爸”佟大为则秉承快乐教育的原则,反对给女儿报那么多兴趣班。结合素质教育的理念,以下说法正确的是()。A、“虎妈”注重全面发展,有利于孩子的成长和发展B、“猫爸”尊重孩子的主体地位,有利于孩子的成长和发展C、“猫爸”过于溺爱,不利于孩子的成长和发展D、“虎妈”注重教育的多元化,有利于孩子的成长和发展【答案】B 【解析】素质教育提倡培养全面发展的人,但并不是不顾实际情况,让孩子在所有领域28、担任一个班级的班主任一般应连续()以上。A

    17、、1学期 B、1学年 C、2学年 D、3学年【答案】B 【解析】中小学班主任工作规定第五条规定:“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定,担任一个班级的班主任时间一般应连续1学年以上。”29、教师采用贴小红星、画小红花等方式鼓励学生的德育方法是()。A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实践锻炼法【答案】A 【解析】品德评价法又叫表扬奖励与批评处分法,是指对学生的行为做出肯定或否定评价的德育方法。贴小红星、小红花属于对学生的表扬奖励。故选A。30、课堂上,当教师播放了一段视频文件后,学生议论纷纷,与教师事先预想的结果截然不同,在下列选项中,最适宜采取的措施是()。A、马上制止

    18、,并批评学生这种破坏课堂秩序的行为B、任其自然发展,给学生充足的时间让他们阐明自己的观点C、因为这不是探究课,所以不会给学生时间讨论,继续授课【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、由于视频文件在教学中有一定的价值,适当给学生一些讨论时间【答案】D 【解析】对于学生的讨论,老师要适当的给予一定的时间,让学生表达自己的感受,这样不仅可以很好的对视频的内容有一个好的开始,并对之后的学习认真上课有好的效果31、教育起源于儿童对成年人的无意识模仿,这是谁的观点?()A、利托尔诺B、孟禄C、马克思D、高尔顿【答案】B 【解析】美国心理学家孟禄认为,教育起源于儿童对成年人的无意识模仿,因而从心理学角度提

    19、出了教育的“心理学起源说”。有关教育起源的观点还有神话起源说、生物起源说和劳动起源说。故选B。32、()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅【答案】B 【解析】布鲁纳的认知结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。故选B。33、品德是个体依据一定的社会道德行为规范时表现出来的心理特征和倾向,它是()。A、比较不稳定的B、受先天因素制约的C、时稳时变的D、比较稳定的【答案】D 【解析】品德是道德品质的简称,是社会道德在个人身上的体现,是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。

    20、故选D。34、一些单亲家庭家长经常说“孩子缺少父(母)爱很可怜”之类的话,这属于()类型的教育误区。A、情感暗示过多B、离异后一味排斥对方C、不正确看待自己【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、过分溺爱孩子【答案】A 【解析】怎样才能正确教育单亲孩子,误区之一:情感暗示过多,很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整,向孩子传递单亲家庭不正常的思想,使孩子也认为自己是不正常的。比如,一些家长经常说“孩子缺少父爱(或者母爱)很可怜”一类的话,在孩子的心灵罩上阴影。其实,父母亲经常吵架的家庭对孩子成长的影35、我国的学校形成于()。A、原始社会B、奴隶社会C

    21、、封建社会D、清朝末年【答案】B 【解析】我国最早的学校是庠、序、校,出现于夏商时期,即奴隶社会。故选B。36、教师在求知、传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A、严谨治学B、实事求是C、与时俱进D、理论联系实际【答案】A 【解析】教师在教育职业中的道德规范要求老师严谨治学,提高水平。严谨治学对教师来说,有两个内容:一是刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦。这是人民教师必须具备的思想和品德。故选A。37、下列对大学精神的解释中,不是蔡元培先

    22、生做出的是()。A、“大学者,研究髙深学问者也”B、“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”C、“大学者,囊括大典,网罗众家之学府也”D、“循思想自由原则,兼容并包”【答案】B 【解析】“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”,出自大学,是儒家思想中的大学精神的最高境界,主要体现在“至善”。故选B。38、对于如何进行评价才能保证评价结果的可信度的表述不正确的一项是()。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、教学评价的标准和方法应该符合教学实际,特别是评价结果,不能主观臆断或掺入个人态度B、教学评价应该涉及各个方面,不能以点代面C、教学评价应该把评价和指导结合起来,使被评价者明确努力的方

    23、向D、评价数据应该采用最先进的技术手段进行分析处理,这样可信度才高【答案】D 【解析】运用先进的技术队评价数据进行分析并不能保证评价结果的高可信度。故选D。39、在学习之中,有的同学既不想用功读书,又怕考试不及格的这种心理冲突属于()。A、多重趋避冲突B、趋避冲突C、双趋冲突D、双避冲突【答案】D 【解析】双避冲突是指同时有两个可能对个体具有威胁性、不利的事发生,两种都想躲避,但受条件限制,只能避开一种,接受一种,在作抉择时内心产生矛盾和痛苦。如前有狼后有虎的两难境地;如在学校中,有的同学既不想用功读书,又怕考试不及格,于是出现的“二者必居其一”的心理冲突。故选D。40、关系转换说认为,迁移的

    24、实质是()。A、相同要素B、共同原理C、顿悟D、转换【答案】C 【解析】关系转换说认为,迁移的实质是对两次学习情境中原理原则之间关系的“顿悟”。故选C。41、以下选项中,属于心智技能特点的是()。A、对象客观性B、执行内潜性C、操作外显性D、结构展开性【答案】B 【解析】心智技能也称智力技能、认知技能,是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。它具有以下三个特点:对象具有观念性;执行具有内潜性;结构具有简缩性。故选B。42、学生小武想做一名科学家,班主任说:“你现在学数学那么吃力,以后学物理、化学肯定也学不好,一定不能把当科学家作为人生目标。”班主任的说法()。【教师招聘考试经典题型历年真题可打

    25、印】A、忽视了学生的主体性B、忽视了学生的发展性C、忽视了学生的创造性D、忽视了学生的差异性【答案】B 【解析】学生观强调,学生是发展的人,学生具有发展潜能,处在发展过程中。题干中学生现在的成绩差,老师就否定他当科学家的梦想,没有用发展的眼光看学生。故选B。43、教育史上最早出现的教学组织形式是()。A、个别教学B、复式教学C、分组教学D、班级授课制【答案】A 【解析】教育史上最早出现的教学组织形式是个别教学。故选A。44、广泛意义上的教育包含()活动。A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、一切教育【答案】D 【解析】广义上的教育包含学校教育与社会教育、家庭教育等一切教育。故选D。45、某小

    26、学老师每天下午都会将学生带到小区里,看到花就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊;看见蜜蜂,就告诉他们蜜蜂如何采蜜。这体现的教学方法是()。A、实验法B、演示法C、参观法D、练习法【答案】C 【解析】参观法是教师紧密配合教学,组织学生到校外一定场所进行直接观察、访问、调查而获得知识或验证知识的方法。题干中的老师将学生带到小区里,指导他们直接观察花和昆虫,使他们获得关于花和昆虫的知识。这属于参观法的运用。故选C。46、教育学是研究教育现象和教育问题,揭示()的一门科学。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】A、自然规律B、经济规律C、教育规律D、政教规律【答案】C 【解析】教育学是研究教育现象和教育问题,

    27、揭示教育规律的一门科学。故选C。47、教师要对学生一视同仁、赏罚分明,对同事、领导开诚布公、团结协作。这体现了教师良心的()。A、公正性B、综合性C、稳定性D、内隐性【答案】A 【解析】教师良心的公正性体现在教师对教育事业的正确认识上,对教育教学工作坚持真理、秉公办事上,对学生的一视同仁、赏罚分明上,对同事、领导的开诚布公、团结协作上。故选A。48、人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和()。A、态度一致B、行动一致C、观点趋同D、相互理解与扶持【答案】B 【解析】人际吸引是指交往双方出现相互亲近的现象,它以认知协调、情感和谐及行动一致为特征。故选B。49、根据迁移性质的不同,即迁移产生的影

    28、响效果的不同,可分为()。A、正迁移与负迁移B、顺向迁移与逆向迁移C、水平迁移与垂直迁移D、一般迁移与具体迁移【答案】A 【解析】根据迁移的性质不同,可以将迁移分为正迁移和负迁移。故选A。50、教师要热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不袒:不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】这属于教师的()。A、思想行为规范B、教学行为规范C、人际行为规范D、仪表行为规范【答案】C 【解析】教师职业特点决定了其工作的特殊性和复杂性,在教师的人际关系中,主要包括学生、同事以及学生家长等。无论面对什么样的对象,教师都要


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