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    江西省吉安市井冈山市教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

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    江西省吉安市井冈山市教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

    1、江西省吉安市井冈山市教师招聘教育理论基础知识真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、与学习的社会意义和个人的前途相连的学习动机是()。A、近景的直接性动机B、内部动机C、远景的间接性动机D、外部动机【答案】C2、观察力、记忆力、想象力、思维能力等属于哪一个范畴()。A、体力B、智力C、创造力D、个性【答案】B3、“

    2、探究训练”策略提出者是()。A、萨奇曼B、布鲁纳C、赫尔巴特D、多尔【答案】A4、教师的()是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果B、工作成绩C、学历水平D、业务水平【答案】A5、西游记中描写的孙悟空的形象属于()。A、无意想像B、再造想像C、创造想像D、幻想【答案】C6、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指()。A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择【答案】D7、素质教育的时代特征是培养学生具有()。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A8、儿童在绘画时常常顾此失彼,说明儿童注意的()较差。A、广度B、稳定性C、分配能

    3、力D、范围【答案】C9、皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。A、05岁 B、68岁 C、810岁 D、10l2岁【答案】B10、根据迁移的程度,迁移可分为()。A、正迁移和负迁移B、水平迁移和垂直迁移C、一般迁移和具体迁移D、近迁移和远迁移【答案】D11、班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后【答案】C12、西方儿童心理学的鼻祖是()。A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、普菜尔D、马斯洛【答案】C13、下列属于心智技能的是()。A、骑车B、运算C、游泳D、唱歌【答案】B14、从历史唯物主义的观点出发,在30年代提出“文化历史发展理论”的是苏联心

    4、理学家()。A、皮亚杰B、维果斯基C、斯滕伯格D、埃里克森【答案】B15、“因材施教”体现了人的身心发展的()。A、差异性B、不平衡性C、阶段性D、顺序性【答案】A16、中班幼儿思维的特点是()。A、感知运动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、形式运算思维【答案】B17、()是树立正确学生观的基础。A、乐观估计学生的天性B、关注每一位学生C、用发展的观点认识学生D、信任学生【答案】B18、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D19、哪种师生关系模式容易使学生形成良好的人格特征()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】

    5、D20、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C21、在教学过程中,教学的中心环节是()。A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识【答案】C22、小学生中常见的焦虑反应主要是()。A、交往焦虑B、上学焦虑C、课堂焦虑D、考试焦虑【答案】C23、在古代社会,人类普遍重视儿童,他们的儿童观是()。A、家族本位儿童观B、社会本位儿童观C、个人本位儿童观D、人类自然本位儿童观【答案】B24、蒙台梭利的“有准备的环境”是一种()环境。A、有丰富材料的幼儿自主操作的B、有教师指导的有

    6、秩序的C、教师高度控制的D、幼儿个人自由活动的【答案】B25、德育“认知模式”的提出者是()。A、科尔伯格B、皮亚杰C、班杜拉D、奥苏伯尔【答案】B26、教育的最特殊形式是()。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B27、遗传素质在人的身心发展中的作用是()。A、提供物质前提B、预定发展进程C、决定发展方向D、提供发挥动因【答案】A28、班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺爱型【答案】C29、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()。A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的

    7、思想D、科学技术【答案】D30、儿童最初对世界的认知活动,突出表现在()的集中。A、触摸觉和视觉B、知觉发生和视觉、听觉C、口腔触觉和视觉D、动觉和机体觉【答案】B31、在()中,想像又可分为再造想像和创造想像。A、知觉想像B、动作想像C、有意想像D、无意想像【答案】C32、托马斯切斯将儿童的气质分为三种,即容易抚育型、困难抚育型和()。A、情绪不稳定型B、多愁善感型C、掩蔽现象型D、起动迟缓型【答案】D33、就教师的工作目的而言,教师的使命是()。A、教书育人B、科学研究C、社会服务D、管理学生【答案】A34、在幼儿的想像中,()占主要地位。A、无意想像B、有意想像C、再造想像D、创造想像【

    8、答案】A 35、20、30年代在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是()。A、陶行知B、梁漱溟C、晏阳初D、陈鹤琴【答案】B36、课外教育活动的基本组织形式是()。A、群众性活动B、自发活动C、小组活动D、个人活动【答案】C37、儿童观包括()共三类儿童观。A、家族、国家和个人本位儿童观B、家族、社会和国际本位儿童观C、个人、家族和社会本位儿童观D、国家、民族和世界本位儿童观【答案】C38、不属于元认知的策略的是()。A、计划策略B、学习策略C、监控策略D、调节策略【答案】B39、解决问题的最高表现形式是()。A、获得规则B、理解概念C、创造性D、知识迁移【答案】C40、英国教育家斯宾塞的

    9、教育代表作是()。A、爱弥儿B、人的教育C、教育漫话D、教育论【答案】D41、制度化教育的核心标志是()。A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生【答案】A42、首倡“教师作为研究者”的学者是()。A、斯腾豪斯B、斯腾伯格C、杜威D、赫尔巴特【答案】A43、科举制度创立于哪个历史时期?()A、魏晋南北朝B、唐朝C、隋朝D、宋朝【答案】C44、加里培林及其心理学派的著作中,被称为“物质或物质化阶段”的是()。A、原型设计阶段B、原型内化阶段C、原型操作阶段D、原型定向阶段【答案】C45、校园文化的核心是()。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文

    10、化D、学校的非正规文化【答案】B46、下列选项中属于问题解决的是()。A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造【答案】D47、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是()。A、一切可用的记录工具,如:录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作【答案】C48、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的()属性的人。A、自然B、社会C、实践D、现实【答案】B49、行为主义学习理论的主要代表人物是()。A、弗洛伊德B、班杜拉C、马斯洛D、法拉力【答案】B50、学校教育的基础是()。A、教师B、学生C、班级D、课程【答案】D51、提倡和实施“爱的教育”的典

    11、范是()。A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐【答案】D52、课外校外教育与课堂教学的共同之处在于它们都是()。A、师生共同参加的B、学生自愿选择的C、有目的、有计划、有组织的D、受教学计划、教学大纲规范的【答案】C53、全色盲的特征()。A、不能判断红绿两色B、视力低下C、能区别蓝黄两色D、眼球颤动【答案】A54、大班幼儿一般指()的幼儿。A、2-3岁 B、3-4岁 C、4-5岁 D、5-6岁【答案】D55、发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的?()A、小学化倾向B、多元化倾向C、游戏化倾向D、活动化倾向【答案】A56、关于考试焦虑症的处理,以下哪种说法不正确的是()。A、

    12、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一【答案】C57、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具()。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【答案】A58、注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行,这是注意的()功能。A、整合B、维持C、调节D、选择【答案】B59、率先正式使用“班级”一词的是()。A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【答案】B60、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【答案】A


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