1、天津铁道职业技术学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。注意事项:1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、判断学术成果质量的最重要标准是()A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C
2、2、中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()。A、小康社会B、人民C、国家富强D、民族复兴【答案】D3、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是()。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼【答案】D4、按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()。A、实现素质教育B、教育与生产劳动相结合C、加强理论教学D、注重实践教学【答案】B5、高校战略规划的核心是()。A、战略分析B、确定战略目标C、实施战略D、评估战略【答案】B6、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识【答案】C7、相对环境对个体自发的、
3、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着()作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导【答案】D8、课堂上有两个学生正在交头接耳,这时,教师可以采取()的处理方法最为适宜。A、言语提醒B、非言语暗示C、有意忽视D、暂时隔离【答案】B9、“科学知识要经受检测与批判,绝不轻信盲从。”以上描述属于下列哪一种科学规范()。A、普遍主义B、公有主义C、无偏见性D、有条理的怀疑精神【答案】D10、教师职业幸福的()首先表现为劳动及其报酬的精神性。A、集体性B、关系性C、精神性D、无限性【答案】C11、高校最基本的一项职能是()。A、科研B、社会服务C、教学D、知识创新【答案】C12、班主任在班级管理中
4、的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力,二是()。A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C13、在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义【答案】D14、在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作者,由教学中的主角转向()。A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【答案】B15、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D16、侵犯行为可以分为工具性侵犯和()。A、行为性侵犯B、意图性侵犯C、动机性侵犯D、敌意性侵犯【答案
5、】D17、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的()。A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观【答案】D18、“罗森塔尔效应”实质上反映的是()。A、师爱效应B、母爱效应C、连带效应D、师长效应【答案】A19、“罗森塔尔效应”实质上反映的是()。A、师爱效应B、母爱效应C、连带效应D、师长效应【答案】A20、世界上第一所师范学校是()。A、伦敦师范学校B、巴黎师范学校C、柏林师范学校D、通州师范学校【答案】B21、大学教师的首要职责是()。A、教书育人B、B科学研究C、服务社会D、引领社会【答案】A22、不同道德体系的对立和斗争,也是
6、由经济关系的()决定的。A、内在矛盾B、表现C、地位D、外在形式【答案】A23、实践证明,只有()的教师,才能培养出道德高尚的学生。A、道德高尚B、知识渊博C、教学经验丰富D、多才多艺【答案】A24、人际关系的具体表现形式是()。A、人际互动B、人际交往C、人际沟通D、亲和行为【答案】B25、教师的职业道德修养:()。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【答案】A26、市场经济肯定个人的合理利益,这和社会主义道德所要求的集体主义()。A、是矛盾的B、是对立的C、并不矛盾D、互相矛盾【答案】C27、人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、
7、最深层的力量是全社会共同认可的()。A、公平公正B、和谐幸福C、民主法治D、核心价值观【答案】D28、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间?()A、8小时、40小时 B、7小时、40小时 C、7小时、31小时 D、8小时、31小时【答案】A29、制定教学计划的首要问题是()。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【答案】A30、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()代表著作是教育漫画持:个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【答案】D31、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是()。A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年
8、代到70年代 D、20世纪90年代以后【答案】C32、良心最显著的特征是()。A、他律性B、自律性C、内生性D、排他性【答案】B33、任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬-站-行走的方显成熟的,这表明心理发展具有()的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期【答案】B34、制定教学计划的首要问题是()。A、课程设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制【答案】A35、当代中国民族关系的科学概括是()。A、平等、团结、互助、发展B、平等、团结、互助、小康C、平等、团结、互助、和谐D、平等、团结、互助、进步【答案】C36、我们要牢固树立社会主义生态文明观,推动
9、形成()现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们这代人的努力!A、与自然和谐共生B、人与环境和谐发展C、人与自然和谐发展D、人与环境和谐共生【答案】C37、让学生获得直观知识的实验是()。A、演示性实验B、验证性实验C、设计性实验D、操作性实验【答案】A38、完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是()。A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我【答案】D39、良心是蕴含在人们()的一种意识活动。A、内心深处B、认识深处C、职业荣誉D、职业行为【答案】A40、对教师道德行为的认识正确的是()。A、教师的某一行为往往仅是
10、一个道德行为B、教师道德行为是孤立的行为C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D、教师道德行为作为一种社会行为,但不与其他行为结合【答案】C41、下列不属于教育权利能力取得方式的是()。A、依法律规定B、有关部门批准C、出生D、考试【答案】C42、终身学习具有3A特点,但一般不包括()。A、任何时间(anytime)B、任何地点(anywhere)C、任何材料(anything)D、任何方式(anyway)【答案】C43、根据教师法的规定,教师是()。A、普通劳动者B、公务员C、专业人员D、自由职业者【答案】C44、()是文明传承之途,人生成长之梯,政党巩固之基,国家兴盛之要。A
11、、学习B、创新C、奋斗D、拼搏【答案】A45、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A46、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A47、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A48、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和
12、()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A49、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A50、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A51、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】
13、A52、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A53、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A54、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A55、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自
14、我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A56、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A57、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A58、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A59、大学生的职业生涯规划最主要的两
15、大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A60、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A61、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A62、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有
16、关自我和职业的知识【答案】A63、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A64、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A65、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A66、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职
17、业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A67、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A68、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A69、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A70、大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和()。A、职业生涯的决定B、帮助学生自我了解C、获取有关工作的知识D、整合有关自我和职业的知识【答案】A