1、,草 原,老 舍,蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。,清鲜 明朗 渲染 勾勒 低吟 翠色欲流 一碧千里 襟飘带舞,作者笔下的草原是怎样的景象?可否用一个字概括?,草原的美体现在哪些方面?,自主探究:,1、自由读课文第一自然段,感受景美。2、思考:这一段主要抓住草原的哪些景物来描写的?作者是按什么顺序写这些景物的?3、作者怎样抓住这些景物的特点,用生动的语言来描绘草原的美丽景色的?请划出你认为描写优美的词句,写上你的感悟。,那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。,美丽的草原我的家呼伦贝尔大草原天堂,在天底下,一碧千里,而并不茫茫。,青翠欲滴碧空万里
2、碧水蓝天苍翠欲滴绿草如茵翠色欲流,四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。,把比作白色的大花,羊群,那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。,用墨线勾勒的中国画,用墨渲染的中国画,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。,使我总想高歌一曲,表示我的愉快。,在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。,这一自然段中有两处描写了作者来到草原的感受,请你用笔画出来,再轻声读一读。,那里的天比别处的更可爱,空
3、气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。,这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连骏马
4、和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。,这次,我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱,空气(),天空(),使我总想()。在天底下,()。四面都有()。羊群()。那些小丘的线条是(),到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,(),既愿()。在这境界里,连(),好像()。,天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。,请大家仔细观察,蒙古族人民跟我们汉族有哪些不同?蒙族人民又是怎样对待远道而来的汉族同胞的呢?,鄂温克姑娘,夕阳西下,黄昏的草原别有一番风光,怎么忍心离开这美丽的草原,怎么忍心马上与热情的蒙族人民分别?几十年前,老舍先生也有同样的感受,文中哪句话表达了他的心情?,