1、大学英语四六级考试听力答题技巧大学英语四六级考试听力答题技巧 【本文由大学生电脑主页 收集整理，大学生电脑主页大学生的百事通】1.短对话1）综合推断类题型：综合推断类题旨在考察考生理解对话深层含义或内涵的能力。要求考生在听懂对话内容的基础上，根据对话双方的语调、语气和情景等信息，结合自己的语言知识、语法知识、生活常识、文化背景知识等进行归纳、推理和判断，透过表面词语意义，领会说话人的深层含义或真实意图。这类题涉及面较广，提问的形式也比较多样。常见的提问方式如下：What does the manwoman meanimplyindicate?What can you inferlearn fr
2、om the conversation?What can be inferred from the conversation?What do you learn from the mans/womans response?What do you learn from the conversation? What does the conversation tell us?What are they talking about?What can we conclude from the mans reply?What happened to the manwoman?例：AIt call hel
3、p solve complex problems B. It will most likely prove ineffective.C. It is a new weapon against terrorists. D. It will help detect all kinds of liars.原文为：Man： I hear a newlyinvented drug can make people tell the truth and it may prove useful in questioning terroristsIsnt it incredible?Woman：Simple s
4、olutions to complex problems rarely succeed. As far as I know, no such drugs are ever known to work.Question：What does the woman think of the new drug? (B)解析：从选项看，该题内容涉及某项新东西的性能。女士首先说: “听说新发明了一种药物能让人讲实话，这用来审讯恐怖分子恐怕不错。妙吧?”可是男士的态度来了个大转弯，他说：“对复杂问题来说，简单的解决办法很少行得通。据我所知，从没听说这类药管用过。”他首先以普遍规律否定了这类药物的有效性，进而又
5、强调此类药物没有成功的先例。从而表明他认为该药恐怕不会有什么效果。综合推断类题包罗万象，但归根结蒂旨在考察考生的综合理解力以及逻辑推理能力。所以遇到此类题型，考生一定要注意：通过选项分析预测关键信息可能内容或趋势。根据预测分析注意捕捉相关信息。考生要首先听清对话内容，然后透过字面意思，体会讲话人的言外之意。保持清晰的思路，根据选项提示，结合对话内容进行合乎逻辑的推论。2）职业、身份、地点与人物关系类题型判断职业、身份、地点与人物关系是四级听力测试中又一常见题型。这类题型考察人物的职业、身份，谈话发生的地点，以及谈话者之间的关系。对话中经常提供一个情节或情境，反映所涉及人物的职业、身份、彼此关系
6、等。大部分隋况下，这类题目的选项特征相当明显：要么是四种不同的职业，要么是四个不同身份的人，要么是四个地点，要么是四种不同的人物关系。这类题型的常见提问方式有：Who is the man/woman?What is the manwoman?What are the speakers?Who are the two speakers?What is the mans/womans job/occupation/profession?What is the probable relationship between the two speakers?Where does the convers
7、ation most probably take place?例：A. Colleagues. B. Husband and wifeC. Employer and employeeD. Mother and son 原文为： Women：John，what are you doing on your computer? Dont you remember your promise?Man：This is not a gameIts only a cross word puzzle that helps increase my vocabulary.Question：What is the p
8、robable relationship between the speakers? ( D )解析：本题属于人物关系类题型。选项的特征已明显说明要考察四种不同的人物关系。解题的关键是根据两人之间的谈话内容以及双方的语气来判断。女士问：“你在电脑上干什么?你难道忘记你的承诺了吗?”男士回答：“这不是电脑游戏，只是一个帮助我扩大词汇量的拼字游戏。”由关键词increase my vocabulary，基本可以判断男士的学生身份。加上女士反问的语气，综合考虑一下，正确答案应是母子关系。例：A. At the airport B. In a restaurantC. In the booking o
9、ffice D. At the hotel reception原文为：Woman: We dont seem to have a reservation for you, sirIm sorryMan： But my secretary said that she had reserved a room for me here. I phoned her from the airport this morning just before I got onboard the planeQuestion：Where does the conversation most probably take
10、place? ( D )解析：本题属于地点判断题。从所给选项就可清晰知晓问题一定是判断谈话地点的。所以听音时要特别留意表明地点的词语。女士的话的“似乎没有您的预定”已经告诉我们这里可能是酒店或餐馆，男士的话中“给我订了房间”的信息使我们进一步确认谈话地点是在酒店。 遇到职业身份与人物关系类题型，基本解题步骤应为：浏览选项，确认题目类型。听音时捕捉线索词，以便抓住关键信息，做出准确的判断。该题型的关键是线索词。无论职业和人物关系，还是谈话地点都只能根据这些线索推导出来。对大多数情景来说，考生无须听懂整个句子或对话连贯的意思，只要听清几个孤立的线索词就能解题。因此听音时要注意捕捉对话中出现的与说话
11、人身份、对话的时间、地点等相关的线索词或关键词，并根据这些进行推断，选出正确答案。留意对话中双方的说话方式及语气。如前面的例2中所提到的：母亲质问的语气，可以帮助我们判断两人之间的关系。另外很多情况下，一些见面常用语也可以暗示某种职业。如：Can I help you? 一般是服务行业人员的用语，而Whats wrong with you?是医生的常用语。3)数字计算类题型：数字与计算类的试题虽然不是每年的必考题型，但也属于常见题。这类题目涉及的方面比较广泛，包括对年月，日期，时间，价格，人数，号码等的提问，也可能就具体数字要求考生做相应的简单运算。此类题目的特征相当明显：四个选项一般都是相似
12、或相关的数字，偶尔会有介词后跟数字。考生只要粗略一看选项都是与数字相关的，就很容易辨认。 这种类型的试题，出题形式一般为两类：数字辨别和数字计算。其中数字辨别是比较简单的一类。主要考察考生是否能够确认数字与内容的各自对应关系。然后根据所提问题直接回答对应项。数字运算则考查加减乘除运算及混合运算。要求考生根据对话信息判断运算关系，从而进行运算找到答案。这一类型较前一类有更高的要求。数字与计算类试题常见的提问方式有：How muchmany?How far does the manwoman?How long willdid it take to?What time?At what time di
13、d the conversation take place?When willstart?例：AAt 10：30 B. At 10：25 C. At 10：40 D. At 10：45原文为：Man： So when are the other guys going to get here? The train is leaving in 10 minutes. We cant wait here foreverWoman：Its ten thirty alreadyThey are supposed to be here by nowI told everybody to meet here
14、by 10：15Question：When is the train leaving? ( C )解析：本题属于数字计算类。在男士的谈话中提到火车十分钟后出发，由女士的回答可知，现在已经是10：30了。由此可推知火车开车的时间应为10：40。本题涉及数字的加法运算。同时也存在一个干扰项10：15。遇到数字及计算类题型基本解题步骤应为：首先在浏览选项后迅速分析选项之间的数字关系，推测出题方向。在对话播放前，通过浏览选项可知本题是关于时间的问题。之后边听边针对选项作一些必要的记录，以便在回答提问时“对号入座”。同时也应留意对话中出现而选项中并未出现的数字。听清问题，选出对应项或适当的运算方法，得出
15、正确答案。又如：A$140 B. $430 C. $640 D. $860原文为：Woman：Heres a 10-dollar bill, give me two tickets for tonights show pleaseMan： SureTwo tickets, and heres 1.40 change.Question：How much does one ticket cost? ( B ) 在对话试题播放前，我们浏览选项，可以判断出本题是有关价格的问题。进一步分析选项，发现选项中几个数字差别很大。无明确规律。这种情况下，我们需要更多的关注对话本身。当对话中女士说到1O-doll
16、ar，虽然选项中并未出现，但我们仍需随手记录，作为一个参考数字。男士的回答中出现了选项A$1.40，同时说明是change(找回的零钱)，这样我们很容易地想到数字的减法运算$10一 $140=$860。如果仅仅捕捉到以上信息，我们此时很快会给出一个错误答案D。正确的做法是：听清问题，再进一步判断运算关系。在女士和男士的谈话中都强调了two tickets。而问题是one ticket。所以再次进行除法计算才能得出本题的正确答案$430。透过本题说明：听清提问,同样起到至关重要的作用。要做好数字计算题平时还应掌握各种数字的读法。如$940可以读作nine dollars and forty ce
17、nts或nine dollars forty或nine forty。又如2006年读作two thousand and six而1999年读作nineteen ninetynine。同时注意一些与数字有关的词汇或表达方式。如more(多)，less(少)，early(早)，late(迟)，half(一半)，quarter(四分之一)，double(两倍)，couple(一对)，dozen(一打，十二个)，every other day(每隔一天)，twice a week(每周两次)，four times(四次，四倍)等。4)因果关系与否定类题型：因果关系题是四级考试的一类常考题型。它要求考生
18、正确理解某一事情发生的原因或结果辨识含有因果关系的句子。此类题目一般侧重于对原因的考查，对结果的考查相对比较少。因果关系类题型一般涉及面较广而且提示词很少，选项的特征也很不明显：大部分情况下，选项只是四个完整的陈述句，很难通过卷面线索判断出这一题是否属于因果关系题。所以，此类题型有一定难度。因果关系类题型常见的提问方式有：Why does the man/woman do?Why is the man/woman?What causes?What happened?What do we learn from the conversation?What is the mans/womans re
19、ason for?例：AShe is working in the cityB. Life in the suburbs is lonelyC. Jobs are easier to find in the city D. Its less expensive living in the city原文为：Man： Hi, SusanHave you decided where to live when you get married?Woman：Id like to live in the downtown area near my work，but Nathan wants a house
20、in the suburbs to save on expenses Question：Why does Susan want to live in the city? ( A )解析：本题对话中并没有明显的因果关系提示词，所以需要通过理解上下文找出因果关系。对话中男士问苏珊结婚后打算在哪儿住，苏珊回答说想住市区上班近。所以根据上下文翅断，苏珊应在市区上班。 否定类题型也是有难度的一类题目。考查的重点基本是两类：1直接，隐含否定题；2虚假否定题。隐含否定题的最大特点是：含意是否定的但是不出现任何否定词。也就是说，表面是肯定的，实际是否定的。对话一方提出问题，另一方没有直接回答这个问题，而是讲一
21、个事实，通过这个事实表示否定。这类题目在考试中很常见。虚假否定题，尤其常见双重否定。特点是：表面出现否定词，表示否定含义，但是实际上表示肯定意思。如：not impossible=possible；cant agree more=agree。否定类题型常见的提问方式有：What does the man/woman mean?What do you understand from the manswomans answer?What do we learn from this conversation?What does the conversation tell us?Why did the
22、 man?例：AThe woman is watching an exciting film with the mallB The woman cant take a photo of the manC The woman is running toward the lakeD The woman is filming the lake原文为：Man： Look, the view is fantasticCould you take a picture of me with the lake in the background?Woman：I am afraid I just ran out
23、 of film.Question：What do we learn from the conversation? ( B ) 解析：本题属于隐含否定题。男士请求女士给他拍照，女士没有正面回答，而是说胶卷用完了。其实这表示她委婉地拒绝了男士的请求。本题的解题关键是短语run out of(用完，用光)。 遇到因果关系类题型，基本解题步骤应为：分析选项，预测对话后的提问是否涉及分辨因果关系。虽然这类题目的特征很不明显：大部分情况下，选项只是四个完整的陈述句，很难通过卷面线索来做出判断。但也有时我们可以发现一些线索如：某一个选项暗示出该事实能导致某种结果。或好几个选项的事实能导致同一结果。考生应通
24、过平时大量的训练和细致的分析争取尽快地抓住一些蛛丝马迹，做出准确的判断。听音时，应特别注意提示因果关系的线索词。并且格外注意第二个人说的话。对话中如果出现了表示因果关系的提示词，则比较容易选出正确答案。但在多数考试中，考生都需要通过理解上下文找出因果关系，从而综合判断。而且，由于问题多集中在原因上，所以第二个人的答话内容往往就是问题所在，在平时练习时要多加注意。5)虚拟语气类题型： 虚拟语气类题型是四级听力考试中的重点内容。这类题目的特点是：对话中有一方的话语中含有虚拟语气条件句。而其考点在于：对话中出现虚拟语气，而选项多为事实的陈述句。这类题型涉及到虚拟语气的不同时态和不同表达形式，有时候虚
25、拟条件从句还以倒装的形式出现。所以听音上有一定难度。此外，在出题方向上，虚拟语气类题型涉及的范围也比较广泛：包括通过虚拟语气形式来考查观点、看法、态度、愿望以及建议等等。虚拟语气类题型常见的提问方式有：What happened to the man/woman?What can we learn from the conversation?What does the man/woman mean?What does the man/woman suggest?What is the man/woman implying?What does the second speaker mean?例：
26、ATeaching her son by herself B. Having confidence in her sonC. Asking the teacher for extra help D. Telling her son not to worry.原文为： Woman：What would you do if you were in my place?Man： If Paul were my son I just not worry. Now his teacher is just giving him extra help and hes working hard himselfH
27、e is sure to do well in the next examQuestion：Whats the mans suggestion to the woman? ( B )解析：本题是通过虚拟语气的句型来委婉地表示观点和看法的一类题型。女士担心儿子的学习，但不知如何做更为妥当，因此以虚拟语气提出“如果你是我你会咋办?”，希望男士给些建议。男士也沿用了同样的语气，说“我要是你就不担心了，如今老师在给他加课，他自己也挺努力的，下次考试一定会考好的。”他显然是建议女士不要过于担心，要相信儿子会进步的。 虚拟语气类题型是想测试考生对于虚拟语气的结构、用法以及它所包含的与事实相反的含义的理解。
28、所以，考生首先必须熟练掌握虚拟语气的几种表达方式：If虚拟句型、Wish虚拟句型、If only虚拟句型以及情态动词表达的语气。除了这几种最常见的形式，此外还有一些不太常见的句型和以上形式的变体，如：She suggestedproposedadvisedmovedcommandeddemanded thatIt is his suggestionproposaladvicemotioncommanddemand thatIt is importantessentialnecessary that(should V)It is(high)time that(sbweredid)，as ifas
29、 though ，Without(your help)，(I)would，But for等。并且包含虚拟语气的考题中，常常有“是与非”相对的选项，通过对这类选项的分析，可以帮助考生把握听音时的重点，继而根据虚拟语气的表意功能，判断正确选项。2.长对话：长对话部分是四级测试新增题型。录音材料为两人交谈，对话结束后就对话内容进行提问。虽然长对话部分是新增题型，但对于考生而言，长对话听力练刿应该不陌生，因为大学英语听力教材中一般每个单元都包括长对话听力与练习。就题型而言，长对话涉及的问题一般包括如下几个方面：1)谈话内容 What are the speakers talking about? Wh
30、at is the conversation mainly about?2)说话人关系 Whats the probable relationship between the speakers?3)对话地点 Where does the conversation take place?4)对话细节：就对话讨论中的细节进行提问，可涉及原因、结果等。5)推论：根据对话内容推断说话人下步如何做等。对话第一句可能就会涉及主旨，考生应集中注意力，留心对话中表示原因、结论、决定等的内容，注意相应信号词(because，so，however，but，the most important thing，pers
31、onally speaking等)。应快速浏览选项，查看选项类型。(1)选项为不同名词：总结名词种类，猜测可能的问题，留心相应的内容。 A. Magazine B. TV C. Internet D. Newspaper 总结：四个词语都表示媒体。可能问题：(消息)媒体是什么?A. Sales B. Accounting C. Economy D. Technology 可能问题：某人的专业是什么? 工作领域是什么? 某人对什么感兴趣? A. Not sure B. Four months later C. Three months later D. A week later 可能问题：需要多长时间? (2)选项为不定式：问题多询问原因或者目的。 A. To improve his social skills B. To gain more money C. To have a change D. To enjoy himself 可能问题：Why does the manwoman do sth? (3)选项涉及比较：留心听力录音中涉及比较的句子，并做笔记，弄清谁
