1、本学期要求我们养成的两个好习惯：读万卷书，行万里路、在实践中学会运用。“读万卷书，行万里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自然中获得。与“读万卷书 行万卷路”意思相同的名人名言：、必须和社会现实接触，使多读的书活起来。鲁迅、用自己的眼睛去读世间这部书。鲁迅与“读万卷书 行万卷路”意思相当的古诗句有：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行陆游冬夜读书示子聿,长江之歌是电视系列片话说长江主题歌歌词。作者没有实写长江的景象，而是用第二人称，将长江作为一个抒情的对象，赞美她的“风采”“气概”“情怀”。其中既涉及她的发源和流向，又关注她的历史和未来，概括
2、了长江丰富的内涵，表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。长江发源于青藏高原，流经11个省、市、自治区，注入东海，全长6300公里，是世界第 三、中国第 一 大的大河。,长江之歌作者是胡宏伟，作曲是王世光，文中的你指 长江,文章采用第 二 人称来写的，这样写的好处是：让人读起来更亲切,更直接地抒发了对长江的热爱、依恋之情。面对这样的长江，我们可以用 源远流长、宏伟博大、多姿多彩、古老悠久、气势磅礴 等成语来形容。请写出2条有关长江的古诗句 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 长江与黄河都被称为中华民族的 母亲河。请写出有关黄河的古诗句：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。白
3、日依山尽，黄河入海流。,三亚落日是一篇写景的散文，作者运用清新活泼的语言，准确生动地描绘了三亚落日美丽的景象，表达了作者对大自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。文中作者把落日分别比作 孩童、大红灯笼、跳水员。“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。”“它”指的是 落日。“硕大无朋的床面”指的是 大海。描写夕阳的诗句：夕阳无限好，只是近黄昏。写出与“赤朱丹彤”结构相同的词语 琴棋书画 笔墨纸砚 鸟兽鱼虫 江河湖海 东西南北 喜怒哀乐 梅兰竹菊 风雨雷电,记金华的双龙洞是一篇游记散文，记叙了作者游览金华双龙洞的经过。按游览顺序写，依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由
4、外洞进入内洞、游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。写了路上鲜明的景色、欢唱的溪流、外洞的宽敞、内外洞连接处孔隙的窄小、内洞的“黑、奇、大”。以游览的顺序和泉水流经的路线为线索。表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。游览顺序：路上洞口外洞孔隙内洞出洞。本文作者是叶圣陶，中国文学家、教育家、出版家，原名叶绍钧。课内我还学过他写的文章：荷花牛郎织女记金华的双龙洞，课外，我看过他作品：稻草人、城中抗争穷愁等。,烟台的海作者孙为刚，以生动的笔触，描写了烟台的海独特的景观：冬日的凝重，春日的轻盈，夏日的浪漫，秋日的高远，以及在大海的背景下烟台人的劳动与生活，表达了对美好的大自然的喜爱和对生活的热爱的思想感情。
5、写作结构是总分总，写作顺序是 冬、春、夏、秋，之所以先写冬天，是因为 冬天烟台的海的景象尤为独特，是一道壮丽的风景线。根据语境，理解“寒流”一词的意思。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。“寒流”是指寒潮，冷空气。爷爷去世的噩耗传来，小华的心中立刻涌起一阵寒流。“寒流”是指心里悲痛难受。,气势磅礴、源远流长的长江，美妙绝伦的三亚落日，蔚为壮观、景观独特的烟台的海，景色奇异、美丽的金华双龙洞。描写冬天的成语：寒冬腊月、北国风光、风刀霜剑、塞外边疆、漫天飞舞、纷纷扬扬、银装素裹、雪照云光、狂风暴雪、雪上加霜、风卷残云、神清气爽。描写春天的成语：春暖花开、鸟语花香、春色满园、春光明媚描写夏
6、天的成语：烈日炎炎、骄阳似火、烈日当空、绿树成荫描写秋天的成语：秋高气爽、桂子飘香、一叶知秋、硕果累累、金风送爽,卢沟桥烽火是一篇记叙文，按事情发展顺序写，主要写了1937年7月7日卢沟桥事变的经过，揭露日本侵略者蓄意挑起事端，野蛮侵占我国领土的滔天罪行，讴歌了我国军民同仇敌忾、抗击侵略者的顽强精神。不畏强敌、奋勇抗争的中国守军，横行霸道、奸诈贪婪的日军。卢沟桥事变又叫七七事变。时间短的词语：顷刻间、一刹那、转眼间、一瞬间,万籁俱寂：形容四周非常寂静，没有一点声音。籁：从孔隙发出的声音。众寡悬殊：双方人力相差很大。众：多，寡：少。同仇敌忾：全体一致痛恨敌人。忾：愤恨。震耳欲聋：耳朵都快要震聋了
7、，形容声音很大。欲：快要。猝不及防：出乎意料，来不及防备。猝：突然。卢沟桥烽火和半截蜡烛中分别写了第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。,半截蜡烛这篇课文生动记叙了在第二次世界大战期间，参与秘密情报传递工作的伯诺德夫人母子三人与突然闯进的德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了情报站的事，赞扬了母子三人的机智勇敢和强烈的爱国主义精神。“厄运”在文中指德军将要发现藏在蜡烛里的秘密情报。“最可怕的东西”指半截蜡烛，它里面的金属管内藏有情报。为什么是最可怕的？因为当蜡烛碰到金属管时就会熄灭，这时秘密就会泄露，不仅伯诺德夫人一家三口会结束生命，更重要的是情报站会遭到破坏。伯诺德夫人母子
8、三人：沉着冷静、机智勇敢。,课后习题2（想一想带点词语能不能去掉，为什么？）：一场危机似乎过去了。(“似乎”一词准确地反映了危机的过去只是暂时的。)她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛正盯在越来越短的蜡烛上。（“似乎”逼真地反映伯诺德夫人此时紧张的心理，不能去掉。）卢沟桥烽火和半截蜡烛中分别写了第二次世界大战期间东西方人民反抗侵略，热爱祖国的感情。,狼狈而逃、人仰马翻、抱头鼠窜、鬼哭狼嚎 描写情况危急的成语：千钧一发 火烧眉毛 燃眉之急描写人物心理的成语：心花怒放 忐忑不安 心如刀绞学习了半截蜡烛，我们可以从人物的 动作、语言、神态、心理活动 的描写去了解人物。写出与“救命之恩”结构相同的成语 安
9、身之地、不败之地、八拜之交、不白之冤、不惑之年,聂将军与日本小姑娘记叙了抗日战争时期的一个真实的故事。文章真切而生动地叙述了聂荣臻将军关心照料在战场受伤的两个日本孤女，并设法把她们送往日军驻地的经过，反映了聂将军宽仁大义和中日人民浓厚的友谊。日本人民称聂荣臻将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。这句话中的双引号的作用是特定称谓日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军无微不至地照顾两个日本孤女。称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。,课后习题2（理解带点词语的意思，并联系课文体会这段话所含的思想感情）：“杀害”是指非法杀死。“受害”是指遭到损害或杀害
10、。“伤害”是指使受刑损害。这句话突出表现了聂将军的国际主义精神和至仁至义的品质。无辜：辜，罪。没罪的意思。至仁至义：至，最。仁：仁慈。最仁爱，最讲正义夏日绝句是 南宋 女词人 李清照 所写。“生当作人杰，死亦为鬼雄”表现了作者鲜明的人生价值取向。写出一个最近发生的、大家都在关注的热点话题 高考、中考、洪水 正如顾宪成所写的“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”,三打白骨精节选自中国古典四大名著之一的西游记，作者是明代吴承恩，课文通过孙悟空三次棒打白骨精的故事，体现了孙悟空善于识别妖魔诡计和勇于降妖除魔的本领，赞扬了孙悟空的坚定、机智和勇敢。三打白骨精故事的六大要素是：时间：去
11、西天取经路上的一天；地点：一座高山中；人物：唐僧师徒四人及白骨精；起因：白骨精要吃唐僧肉；经过：孙悟空三打白骨精；结果：白骨精被打死。,三打白骨精这个故事选自中国四大名著西游记，作者是吴承恩（明），通过课文我们认识了机智勇敢、本领高强的孙悟空；贪婪、狡猾、诡计多端的白骨精；不能识别妖魔，心底善良的唐僧。西游记中还有很多脍炙人口的故事，如：齐天大圣大闹天宫、美猴王出世、八戒大战流沙河四大名著中另外三部分别是红楼梦（曹雪芹 清）、三国演义（罗贯中 明）、水浒传（施耐庵 明）。孙悟空本领高强，会使筋斗云腾云驾雾、来去无踪；拥有七十二变，千变万化、大显神通；一双火眼金睛可以明察秋毫。他曾大闹天宫，赢得
12、了“齐天大圣”的美誉，后来保童僧去西天取经，除恶务尽,四大名著中含三字的故事名西游记：孙悟空三打白骨精、三借芭蕉扇；三国演义：刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、桃园三结义；红楼梦：刘姥姥三进大观园、金鸳鸯三宣牙牌令；水浒传：三打祝家庄、鲁智深三拳打死镇关西、三山聚义打青州、宋江三败高俅课后习题3（体会带点词对表现人物形象的好处）：（1）“夺”表现了八戒迫不及待、嘴馋的样子。（2）“闪”代表了一个敏捷、很突然的动作，一个年满八旬的且拄着拐杖的老妇人能做出这种动作，说明她的行为与常人不同。（3）“摔”体现了唐僧胆小及受到了严重的惊吓。（4）“笑”表现出悟空的自信与乐观。,词两首 如梦令词人回忆了一次愉
13、快的郊游情景，因酒醉在归途中误入藕花丛中，把栖息的水鸟都吓飞了。表现了作者早期生活的情趣和心境。渔歌子描绘了春天秀丽的水乡风光，朔造了一位渔翁形象，赞美了渔家生活情趣，抒发了作者对大自然的热爱。如梦令和渔歌子都是词牌名，我还知道的词牌名还有：清平乐、忆江南、水调歌头。,螳螂捕蝉是一篇寓言故事，讲的是一位少年以“螳螂捕蟑、黄雀在后”的故事，告诫吴王如果一心想得到眼前利益，而不顾身后的隐患是危险的，并使吴王打消了攻打楚国的念头。“螳螂捕蟑”比喻只想取得眼前的利益而不顾后患。也比喻一心图谋侵害别人，却不知有人正在算计他。课文螳螂捕蝉，是一则 寓言故事，演变成一句成语：螳螂捕蝉，黄雀在后，告诉我们人不
14、能一心只想着眼前的利益，而不顾隐伏的祸患。,课后习题3（体会一下带点字的意思）：谁敢来劝阻我，我就处死他。（这个“死”与“生”相对，表示失去生命。）可是吴王已经下了死命令。（“死”表示不可更改。）乘（chng）虚而入：趁着空虚进入。毫不介意：一点也不在意。不堪设想：堪，能。事情的结果无法想象，会向更坏、更危险的方向发展。,有关读书的名人名言：读一本好书，就是在和高尚的人谈话歌德 读书破万卷，下笔如有神杜甫 书犹药也，善读可以医愚刘向 优秀文学作品：西游记假如给我三天光明鲁宾逊漂流记钢铁是怎样炼成的科普类:十万个为什么 少儿百科全书历史类：上下五千年 史记传记类：秦始皇大传 纪晓岚全传 孔子传毛
15、泽东传 周恩来传童话类：格林童话 安徒生童话跟笑有关的词：讥笑 狞笑 微笑 冷笑 哄笑 大笑 苦笑 狂笑含有笑的成语：哑然失笑、破涕而笑、付诸一笑、笑逐颜开描写孙悟空的成语：齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪千变万化 大显神通 明察秋毫 火眼金睛 除恶务尽 天下太平,夜晚的实验这篇课文生动记叙了意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠飞行秘密的经过。这一实验的结果促使了人们对超声波的研究，并给人类带来了巨大的恩惠。表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。,课后习题2（说说下面句子中引号的用法）：（1）行文中直接引用；（
16、2）需要着重论述的对象；（3）特殊含义。课后习题3（斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密？这对你有什么启发？）：斯帕拉捷能细心观察，大胆实验，不怕失败，不断探索，最终解开蝙蝠夜间飞行的秘密。我的启示是：科学的发现需要我们敏锐的观察力，强烈的好奇心和持之以恒的探索。四次实验分别是：蒙上蝙蝠的眼睛，堵住蝙蝠的鼻子，用油漆涂满蝙蝠全身，堵住蝙蝠的耳朵。,夜晚的实验一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 听觉来辨别方向确认目标的，从而促使人们对“超声波”研究。你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达，我们要学习斯帕拉捷 细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类 的科学精神
17、。后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。斯帕拉捷是（国家），他主要贡献是：发现了“超声波”；我们还知道的科学家有英国（国家）牛顿，他主要贡献发现了万有引力。有美国（国家）爱迪生，他主要贡献发明了灯泡,在留声机、电报、电影等众多发明。,海洋21世纪的希望是一篇有关海洋的说明文，文章告诉我们，海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋，利用海洋的新时代，海洋成了人类在新世纪里的希望。课后习题2：课文是抓住哪些
18、要点来说明，海洋是人类21世纪希望的？答：从五个方面，开发海洋矿产资源，向海洋索取高蛋白食品，利用海水运动发电，淡化海水缓冲水荒，建设海底城市、开拓人类生存空间。四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。,之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，可以从海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发电，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市_。文中“望洋兴叹”的原因是：由于以前科学技术不发达，人们还不能开发和利用海洋，对它的喜怒无常无可奈何。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。说海洋是聚宝盆，是因为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产资源，请为保护海洋设计
19、一条宣传标语：海洋存亡,匹夫有责 蓝色的海洋,生命的摇篮。,人们热爱海洋是因为：海洋给人提供航行便利，给予人类食盐；人们敬畏海洋是因为：海洋掀毁船只，冲垮堤岸，毁灭城镇，给人类带来灾灾难。蔚蓝色的海洋，。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类，它慷慨地给予人类和。但是，海洋发起脾气来，也会，给人类带来可怕的灾难。不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。,学会合作是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。学了以后，让你联想到的成语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌忾、群策群力、同心同
20、德、万众一心、同甘共苦等；写两句有关合作的名言警句：三个臭皮匠顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 众人拾柴火焰高。合作的名言：,天游峰的扫路人是一篇散文，课文用了细腻的笔触描写了“我”在登游峰时的所见、所闻、所感，刻画了一位质朴而充满自信的老人形象，表达了“我”对老人那种自强不息的精神和自信、开朗、豁达的生活态度的赞美。武夷山位于福建省，是当今世界最优秀的亚热带林区之一。天游峰武夷山第一险峰，特点是：高、险。扫路人的特点是自强不息、充满自信、豁达开朗、热情好客登上了顶峰，一定会使人想到唐代诗人杜甫写的望岳诗句会当凌绝顶，一览众山小。,最大的麦穗是一篇借事说理的散文，通过叙述古希腊学者苏
21、格拉底让弟子们到麦地里摘一个最大的麦穗，弟子们挑挑拣拣，结果两手空空的故事，揭示了人的一生必须实实在在地抓住眼前的机遇，而不能东张西望，错失良机的道理。第一个“最大的”指的是麦地里确实存在着一粒最大的麦穗。第二个“最大的”指的是弟子们在麦地里所能见到的，所能把握住的那粒最大的麦穗关于“机遇”的名人名言。要是不能把握时机，就要终身蹭蹬，一事无成。莎士比亚机会是每个人都有的，但许多不知道他们已经碰到它。达尔文,理解“当然，追求应该是最伟大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实的。”最大的追求：远大的理想和抱负。眼前的一穗：出现在眼前的机遇和任务。把眼前的一穗拿在手中：抓住眼前的利益，完成当前的任务
22、。句意：一个人需要树立远大的理想和抱负，但更要抓住自己眼前出现的机遇，实实在在地完成好当前的任务，这样就不会错失良机，一事无成了。,山谷中的谜底告诉我们加拿大魁北克省山谷中有个谜：西坡长满杂树，东坡只有雪松。原因是西坡雪小压不断树枝，东坡的雪松枝桠会弯曲，把雪抖落再反弹，其他树没有这个特点都死了。告诉我们一个道理：确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。这句话给我们的启示是：在压力和逆境面前，既要敢于抗争，也要学会退让，以退为进，一样可以更好地生存和发展。如 卧薪尝胆。,课后习题2（理解两句话的含义）：对于外界的压力可以但有时也需要像雪松那样先弯曲一下以求反弹的机会。（无论是谁
23、，面对困难和压力，首先要敢于面对，要和它作斗争，但是如果困难太大，也要学会迂回的战术，先作适当的让步，找适当的机会再去战胜，变通也是保存自己的一种方法。）确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展。（这句话告诉我们在社会地生活和学习中要勇敢地面对困难和挑战，当困难大到你不能解决时，要学会先退一步，学会暂时让一让，这退一步并不意味着后退、胆怯，而是为了积聚力量去解决困难，迎接新的挑战。）,由“雪松的启示”想到：以退为进；卧薪尝胆（勾践）；忍辱负重；能屈能伸；进一步悬崖峭壁，退一步海阔天空。水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟虑 匪夷所思 时光荏苒 白驹过隙 鉴往知来 莫衷一
24、是 迷途知返 恍如隔世匪夷所思：夷，平常。鉴往知来：审查过去，就可以推断未来。时光荏苒：时间渐渐过去了。白驹过隙：形容时间过得飞快。,广玉兰是一篇散文，描写了广玉兰的色美、形秀、香幽以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。文中的几组近义词：凋谢凋落 纯洁洁净 洁白纯白玉琢冰雕：形容花瓣像玉石一样细腻万里有光泽，像冰一样透明。迫不及待：急迫得不能再等待。惹人喜爱：惹，招引。讨人喜欢。,夹竹桃本文通过描写万紫千红、五彩缤纷的花季里，夹竹桃花期之长，韧性可贵，花影迷离的动人情景，达了表作者对夹竹桃的喜爱之情。夹竹桃作者是 季羡林，他被誉为“学界泰斗”。他还是一位坚定而忠诚的爱国者，2004
25、年4月，93岁的他还通过人民日报寄语全国的中小学生：“热爱祖国，孝顺父母，尊重师长，同伴和睦。”,文中“无不”和“无不”都是双重否定，起强调的作用。文中用院子春、夏、秋三季的花朵，花开花落来衬托夹竹桃的花期长、韧性可贵。造句无不无不,石灰吟、墨梅都是：咏物诗。即两首诗都托物言志，借事物来表达自己的做人志向和高尚思想情操。石灰吟作者明代的于谦。吟是古代诗歌的一种形式。诗人用托物言志的方法，通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”，即使“粉身碎骨”也要留下清白石灰的描写，赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决与恶势力斗争到底的思想感情。墨梅作者元代的王冕。这是一首题画诗。借墨
26、笔画出来的梅花的色彩淡雅、不要别人夸奖只愿留下清香弥漫天地间来表达作者鄙视流俗、淡泊名利、贞节自守的高尚情操。写梅花的古诗：梅花（宋 王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不足雪，为有暗香来。再写一首托物言志的诗。竹石（清 郑燮）咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风,马诗的作者是唐代的李贺 其内容为大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。“金络脑”的意思是用黄金装饰的马笼头，说明马具的华贵。这首诗看起来是写马，其实是 借马来抒情。春季：春光明媚 花红柳绿 春暖花开 鸟语花香 繁花似锦 春意盎然 姹紫嫣红 夏季：绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 烈
27、日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 秋季：秋高气爽 金风送爽 秋菊傲霜 桂子飘香 秋风扫落叶 一叶知秋 冬季：冰天雪地、天寒地冻、风雪交加 岁寒知松柏 傲霜斗雪 傲雪凌霜 滴水成冰,莫泊桑拜师课文主要写从小酷爱写作的莫泊桑为了能够写出好作品，拜福楼拜为师，得到悉心指导的事。表现了莫泊桑对所有酷爱的事业执著追求的精神和福楼拜热心提携后辈，关心文学青年的名师风范。莫泊桑拜师为我们介绍了虚心好学、勤学苦练的莫泊桑，循循善诱、教导有方的福楼拜。福楼拜三次教导莫泊桑的内容是：1、肯吃苦，勤练习 2、细心观察 3、持之以恒，善于发现事物的独特之处。课文告诉我们仔细观察，发现特点，善于写作，贵在坚持是提高写作水平的
28、必由之路。,莫泊桑是十九世纪_法_国著名作家。他的代表作有我的叔叔于勒、项链等脍炙人口的名篇。他被誉为“短篇小说之王”。成名作羊脂球，长篇小说有一生俊友温泉。福楼拜：19世纪法国著名作家，重要作品有长篇小说包法利夫人萨朗波情感教育圣安东尼的诱惑，短篇小说一颗简单的心。,形容学习认真、刻苦的成语：孜孜不倦 全神贯注 废寝忘食 手不释卷 悬梁刺股 通宵达旦形容心里着急的成语：迫不及待 坐立不安 心急火燎 心急如焚形容很会说话的成语：滔滔不绝 口齿伶俐 口若悬河 口出成章 巧舌如簧孜孜不倦：孜孜，努力不懈的样子。形容勤奋得不知疲倦。滔滔不绝：滔滔，波浪滚滚流动，连续不断的样子。比喻话很多，连续不断。
29、直截了当：形容说话、办事、写文章干脆爽快，不绕弯子。,课后习题2（理解句意）：青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。写作需要持之以恒，只有持之以恒，才会具备才气。所谓才气，亦即写作中表现出来的“下笔如有神”。它是坚持不懈写作的结果，作为青年人，可贵之处在于能去除浮躁心理，踏踏实实，坚持写作。对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人发现和没有写过的特点。福楼拜指出：要写作，就需要仔细观察，只有仔细观察，才可能准确地予以反映。但是仅此还不够，要成为一个杰出的作家，对被写的对象，还必须注入观察者自己独特的思想，赋予鲜明的个性色彩，从而避免人云亦云，毫无个人特色的毛病。,理想的风筝是一篇回
30、忆性的文章，作者苏叔阳回忆了刘老师春天放风筝的情景，表现了刘老师在风筝中寄托的美好理想，永远乐观自信、热爱生活的高尚人格，抒发了作者对刘老师的深深思念之情。理想的风筝为我们讲述了一位开朗、乐观、有着顽强生命力，对生活和事业充满热爱和追求的刘老师。理想的风筝承载着对生活和事业的无限热爱和追求。这篇课文作者（谁）深情地回忆了刘老师的三件事笑谈腿疾、板书、放风筝。,课后习题2（体会带点词的表达效果）：（1）笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情（“泛”的意思是透出、冒出。同学们在笑刘老师的风趣之时，心中不由自主地产生对老师的理解与同情，感到心酸、难受。）（2）人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便
31、浮上心头。（“浮”在此处指头脑中自然而然涌现了某种感想。确实，北方的冬季漫长而枯燥，当春天来临，人们的身心怎会不感到舒展与快意？）（3）他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人（“漾”在句中指心中的快乐与甜蜜从脸上向外流溢，使人们看到一个乐观，对生活充满爱与追求、自强不息的人物形象。）,课后习题3（说说省略号的不同用法）：（1）女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。（表示内容的省略）（2）倘若不幸他已经离开了我们不，他不会的。（表示语意转折）（3）刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您（表示语意未尽）理解课题“理想的风筝”的含义。“放飞的风筝”是刘老师热爱生活的标志，尽
32、管刘老师腿有残疾行动不便，但他借助自由翱翔的风筝寄托自己要在广阔天地间大有作为的理想，以“理想的风筝”为题，更能表现刘老师对生活的乐观态度及不懈追求，他为学生树立了榜样，播下了一颗颗理想的种子。,孔子游春是一篇游记，课文描述了孔子带领弟子们到泗水河畔赏春，巧借河水诱导弟子的故事，表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。颜回：谦逊、沉稳。子路：豪爽、乐善。孔子：和蔼可亲，循循善诱，充满智慧。孔子游春孔子带学生到泗水欣赏春天美景以此来教导学生做人。因为水有德行，有情义，有志向，善施教化，所以孔子称水是真君子。学了课文，我们认识了博学多才、循循善诱、有教无类、因材施教、教导有方的大教育家孔子，认识
33、了爽朗大方、心地善良、乐善好施的子路，温文尔雅、谦虚沉稳的颜回。孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，是我国古代的大教育家和思想家，儒家学派的创始人。他在政治思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”，在教育方面提出“有教无类”、“因材施教”等主张，相传有弟子三千，贤弟子72人，曾整理过诗书易礼，编写过春秋。贤弟子有：颜回、子路。,论语记录了孔子的言行。论语里有不少精辟的语句：敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不言，诲人不倦。人无远虑，必有近忧。已所不欲，勿施于人。来自论语的成语：文质彬彬 敬而远之 当仁不让学习本文我们懂得了做人就应该做像水一样有德行，有情义、有志向、善施教化的真君子。孔子有句名言“仁者乐山，智者乐水”，意思是说：仁慈宽厚的人喜爱山，智慧聪明的人喜爱水。水与真君子的相似之处：有德行、有情义、有志向、善施教化。,明天，我们毕业课文通过作者对六年学习生活及成长历程的回顾，抒发了对母校
