1、,5 装满昆虫的衣袋,法布尔（18231915）法国著名科学家，科普作家。他喜欢昆虫已经到了痴迷的程度。他活了92岁，一生都在研究昆虫，他根据自己近40年的仔细观察和悉心研究所得，又花了30年的功夫写成了昆虫记，这本书已经成为传世佳作，也是一部著名的世界名著，法布尔也因此成为世界著名的昆虫学家和文学家。,昆虫记是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟与一炉，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。,纵横 闪烁 光泽 责骂 鸟栖虫居中毒 观察 可恶 痴迷 鼓鼓囊囊昆虫 蜗牛 纺织 垃圾 花草丛生傍晚 笼罩 殿堂 五彩缤纷满载而归 怒气冲冲 兴致勃
2、勃,听课文朗读，思考：,课文主要写了什么？,课文主要记叙了著名昆虫学家法布尔小时候对昆虫非常着迷的故事。,默读课文，思考：,1、你从课文中哪些自然段中能感受到法布尔对昆虫的喜爱呢？2、课文讲了法布尔的几件事：第一件事是什么？第二件事是什么？根据这两件事给课文分段。,找纺织娘 放鸭子时观察小虫子,说说课文写了法布尔的哪几件事情？,读后在下面的括号里填上相应的序号。,第（）自然段交代法布尔出生的时间、地点及他所居住的村子的自然环境。第（）自然段具体写法布尔对昆虫的着迷。第（）自然段对全文进行总结。,1,2-10,11,讨论：1、走进法布尔的故乡，你有什么感受？2、画出描写村子景色的语句。,学生填空
3、：走进圣莱昂，只见这儿到处（），（），附近的丛林中（），各种可爱的小动物跑来跑去，好一派迷人的风光。,村子里小溪纵横,花草丛生,附近丛林中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去。,法布尔小就对小虫子非常着迷。,法布尔从小就对小虫子非常着迷。,法布尔从小就对小虫子非常着迷。,1、法布尔从小就对小虫子非常着迷。2、可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。3、正是这种对昆虫的痴迷，把法布尔引进了科学的殿堂。,着迷：,对人或事物产生难以舍弃的爱好。,对人或事物产生难以舍弃的爱好。,迷恋：,对某一事物过度爱好而难以舍弃。,痴迷：,深深地迷恋。,从哪里看出法布尔找纺织娘很不容易？,三天前 终于,从“三天
4、前”这一词语，你想到了什么？你会对什么事情如此执着吗？从“终于”这个词语中，你能体会到什么？,他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫,第4段你读懂了什么？,法布尔对昆虫的着迷；喜爱大自然；观察细心。,自学课文，思考：默读课文五至九自然段，用心体会，你从哪些语句中感受到了法布尔对昆虫的痴迷？用“”画出相关的句子，还可以在引起你注意的词语下面做上记号。适当地做批注，谈谈自己读了这些句子，想到了什么。,有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬！真漂亮！”他边叫边用小手
5、扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算自己回家后再好好欣赏。,5 有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬！真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。,比樱桃还要小，,这只甲虫,颜色比蓝天还要蓝。,“嗬！真漂亮！”,从“放进”“包上”“装进”这些
6、词你体会到了什么？,有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然一只闪烁着金属光泽的小甲虫从他眼前掠过。“嗬！真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比樱桃还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，装进自己的衣袋，打算自己回家后再好好欣赏。,他把这个小宝贝放进蜗牛壳里，包上树叶，裝进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。,他还拣了好多的贝壳和彩色的石子,把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的.,法布尔对昆虫如此喜爱，这仅仅是着迷吗？,法布尔研究昆虫的过程并不是一帆风顺的，他的行为受到了父母的阻扰。但他始终对自己的兴趣爱好很执着，能够坚持不懈，不轻言放弃。（自
7、由朗读6到10段看看他的心情是怎么样的？）,“你这可恶的小傻瓜”!法布尔一回到家,父亲就怒气冲冲地责骂他,“我叫你去放鸭子,你倒好,只顾自己玩,捡这些没用的玩意儿!快给我扔了！”,母亲也在一旁厉声地责备：“捡石子干什么?撑破了裤兜!老是捉小虫子,不叫你的小手中毒才怪呢!”,法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。,法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。,法布尔难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫的迷恋。以后每次放鸭，他仍然兴致勃勃地拣那些“没用的玩意儿”，背着大
8、人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。,甲虫,金龟子,甲虫,蜻蜓,蜘蛛,兴趣是最好的老师，对某件事情产生了兴趣，我们就会全身心地投入进去，做得那么有滋有味，兴趣盎然，忘记了周围的一切，甚至忘记了自己。-法布尔,人们对法布尔的评价,雨果称他是：“昆虫学的荷马”。罗斯丹形容他：“像哲学家一般地思，像美术家一般地看，像文学家一般地写”。达尔文赞他是：“无与伦比的观察家”。,观察，观察，再观察。-巴甫洛夫 观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。-苏霍姆林斯基,法布尔的口袋里装满了许许多多的昆虫，还装满了,装满了,装满了。,这篇课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”作题目？,生动形象地看出法布尔对昆虫痴迷。他时时刻刻都在钻研着昆虫，表现了人们对他在科学上那种执着精神的肯定和敬仰。,课文几次写到了法布尔的口袋鼓鼓的，找出来并体会这样写的好处。,第5自然段：“把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的”；第10自然段：“背着大人把衣袋装得鼓鼓的”；第11自然段：“把两个衣袋做得高高地鼓起”。,
