1、二二年级读书活动计划一、指导思想深入贯彻课改精神，丰富学生的文化底蕴，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。二、活动目的：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、活动对象： 全级学生四、活动形式：由于二年级学生的识字量有限，根据这一特点，我们把格林童话安徒生童话作为我们年级师生的
2、共同读书书目，并在每周的阅读课上共同阅读。其他书目：昆虫记、成语故事、儿歌、古诗、短篇童话等。五、活动措施：1、完善班级图书角（1）认真管理“班级图书角”。学生每人至少带一本图书，让学生能走进教室就读书，并选出图书管理员，认真管理，制定借阅制度。（2）鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。2、利用每节课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。让学生充分利用中午时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。4、开展“我和父母共读书”活动。培养良好的读书习惯，坚持每天在家半小时阅读，自由
3、读，亲子共读。 5、评比“读书好儿童” 每周能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一个小星星； 自己在家读的书完成2本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。 二年级阅读周计划周次 书刊 内容 时间每周五下午9 中华诵 绝句二首（其二）唐 杜甫 周内如有时间自由阅读课外书（班级图书角借阅 10 中华诵 出郊明 杨慎 周内继续阅读课外书11 中华诵 背诵三字经43-45则 1213 中华诵 继续背诵三字经4648则14 孩子谈阅读感受，评选“阅读之星”15 中华诵 杂诗唐 王维16 中华诵 背诵三字经4950则17 中华诵 继续背诵三字经5153则18 中华诵 于易水送人一绝唐 骆宾王19 检查古诗背诵，评选“古诗之星”20 中华诵 山中送别唐 王维21 总结读书活动，学生读感受，谈收获2
