1、小学科学四年级下册实验教学计划实验教学在小学科学课对于培养学生的动口、动手、动脑能力，对于培养学生的科学探究能力，对于培养学生的创新意识都具有其他教学手段不可替代的作用。因此，在科学教学中，做好实验教学工作，无疑是培养学生创新能力的最好途径。在上个学期的基础上，这个学期的实验教学我准备这样做：一、实验内容本册是科学教材的第四册。全册教材包括了“电”、“新的生命”、“食物”、岩石和矿物”四个单元，由30多个典型活动组成。教材的主要目的在于激发学生学习科学课程的兴趣，帮助他们体验科学课程学习特点，引导他们尝试性地进行科学探究活动，学习一些清晰的科学知识和技能。 第一单元“电”包括：点亮我的小灯泡；
2、电路出故障了；导体和绝缘体。第二单元“新的生命”包括：各种各样的花；豌豆夹里的豌豆。第三单元“食物”包括：面包发霉了。第四单元“岩石和矿物”包括：观察岩石；岩石的组成。二、合理组建实验小组小组合作实验是本册书实验的主要形式，因此小组合作不能流于形式，要在管理上下硬功夫。我计划把四个人分成一个小组，四个人都有各个的职责，一个人是组长，负责全面协调工作且重点管理组内的纪律与评价；一个是材料管理员，负责安排带材料；一个是实验员，负责做实验时的分工与操作；一个是记录员，实验是专门记录实验的情况。实验时要求小组成员各司其职，教师每节课都要强调安全，包括带材料也要注意安全。三、课堂上精心指导学生实验。1、
3、指导学生设计实验。要让学生在假设的基础上拟定实验的计划，再根据计划制定实验步骤，还要让学生明白每一步的实验目的和实验的总目的。2、精心指导学生实验。学生不知道怎么做时帮助学生，学生做错了实验时帮助学生找到实验出错的原因，如果实验失败，要分析失败的原因，给学生一个解释。3、让学生认识仪器，并学会使用仪器。因此，每次实验前向学生介绍仪器的名称和使用方法。4、对整个实验教学做好记录，写好总结，以便发现实验中的问题，有哪些不足，哪些困难，来改进自己的实验教学。5、教会学生收集实验的数据并对数据进行分析。6、组织学生交流实验情况与结果，丰富他们的实验。四年级科学下册实验目录章节目录实验类型实验名称所需主
4、要仪器及器材演示分组观察体验生活中的静电现象体验静电现象塑料梳子、碎纸屑认识不一样的电荷气球、绑气球的细线、挂气球的支架点亮小灯泡观察小灯泡的构造小灯泡、小灯泡的剖面图或剖开的大灯泡让小灯泡发光的实验小灯泡、1.5V的干电池、导线简单电路带灯座的电路连接小灯泡、灯座、干电池、导线让更多的灯泡亮起来的电路连接小灯泡、灯座、干电池、导线、电池盒电路出故障了做个电路检测器来检测电路小灯泡、灯座、干电池、导线、电池盒、坏的小灯泡、没有剥皮的导线、废电池、形成断路的电池盒、做电路检测器的材料导体与绝缘体检测身边的物体是导体还是绝缘体电路检测器、木片、塑料片、陶瓷、纸板、橡皮、布、丝绸、皮毛、铜丝等20种
5、待检测的物体做个小开关观察手电筒手电筒做个小开关干电池、软木块或橡皮、图钉、曲别针、小灯泡、小灯座、电池盒、电池、导线、红灯、绿灯和黄灯不一样的电路连接里面是怎样连接的四个接线柱的盒子、电路检测器、导线比较电路电池、电池盒、小灯泡、灯座油菜花开了观察油菜花一株完整的油菜花、小卡片、镊子、放大镜各种各样的花花的专题观察各种各样的花、放大镜、镊子花、果实和种子观察雌蕊和雄蕊放大镜、白纸、雌蕊、雄蕊观察油菜的果实和种子放大镜、白纸、镊子、油菜果实、油菜花和其他植物的花等把种子散播到远处认识种子的散播方式油菜、蒲公英、苍耳等的果实和种子种子的萌发观察种子的内部构造油菜种子、黄豆种子、蚕豆种子、不同发芽
6、阶段的蚕豆种子、小刀、镊子、放大镜动物的卵观察动物的卵几种常见动物的卵、鸡蛋、放大镜、培养皿动物的繁殖活动一天的食物给食物分类记录食物的卡片纸食物营养认识食物中的营养成分脂肪的辨别实验器材：食用油、肥肉、棉签、白纸；淀粉的辨别实验器材：淀粉、水、碘酒、滴管、小碗、含有淀粉的食物生的食物和熟的食物观察比较生、熟马铃薯切开的生、熟马铃薯观察比较生、熟鸡肉生鸡肉、酒精灯、水、烧杯、镊子面包发霉了哪一块面包上的霉菌生长得快发霉的面包、干面包四小块、滴管、水、塑料袋减慢食物变质的速度变质食物新鲜的小鱼和腐败的小鱼食品包装上的信息观察食品包装袋和包装盒，比较几种食品的保质期食品包装袋或包装盒若干各种各样的
7、岩石观察、描述岩石各种各样的岩石、岩石标本、观察工具：放大镜、盛水的烧杯给岩石分类各种各样的岩石认识几种常见的岩石怎样识别岩石页岩、砂岩、花岗岩、石灰岩、大理岩、滴管、稀盐酸、放大镜、岩石的组成观察花岗岩花岗岩、石英、长石、云母、放大镜观察常见的矿物常见矿物的标本观察、描述矿物（一）矿物的颜色与条痕石英、长石、云母、其他几种铰深色矿物、白色瓷砖、观察、描述矿物（二）观察矿物的透明度和光泽透明、半透明、不透明的纸；玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、电筒、黑色卡纸；透明、不透明、半透明的矿物；具有金属光泽、半金属光泽、非金属光泽的矿物面对几种不知名的矿物观察不知名的矿物待识别的矿物、铜钥匙（回形针）、小刀、放大镜、白色和深色瓷砖岩石、矿物和我们岩石和矿物的用途 演示用岩石和矿物制品
