1、A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。4、在整个教师职业道德体系中起评判作用的是（）。A、教师职业道德规范B、教师职业道德原则C、教师法D、教师职业道德范畴【答案】B5、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。A、既从事体力劳动，也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行
2、教育与生产劳动相结合【答案】D6、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是教育漫画持：个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克7、教师绩效考评的首要原则是（）。A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理8、以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是（）。A、修养是一种能力和境界B、人的道德面貌是与生俱来的C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程D、道德修养包括动态的和静态的两方面9、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识10、教师的（）对个体教育良心的形成作用更为直接。A、同侪群体B、民族群体C、社区群
3、体D、家族群体11、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是（）。A、机能主义心理学B、行为主义心理学C、精神分析心理学D、格式塔心理学；【答案】C12、在教师道德品质构成要素中，作为一种巨大的精神力量，（）是教师道德生活精神支柱。A、道德意志B、道德原则C、道德信念D、道德认识13、高等教育法第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。A、招生B、办学C、法人D、合法14、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法B、司法C、习惯法D、宗法15、教师职业义务，必须付诸（）才具有现实意义。A、行动B、物质C、精神D、感情16、按照国家有关规定，高校每年应从事业收入中足额提
4、取多少经费用于资助家庭经济困难学生？（）A、46 B、4以内 C、6以内 D、10以内17、坚定走（）的文明发展道路，建设魅力中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。A、生产发展、生活美好、环境美丽B、生产发展、生活富裕、生态良好C、经济增长、生活富裕、社会和谐D、经济发展、生活富裕、自然美丽18、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。A、中学后教育和成人教育B、第三级教育和中学后教育C、成人教育和继续教育D、大学教育和社区教育19、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。20、当代高等教育的发展趋势是（）。A、大众化和普及化B、民主化和
5、终身化C、国际化和全球化D、上述三种趋势21、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识22、提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是（）。A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼23、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆【答案】D 24、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。A、最近发展区理论B、多层智力理论C、情感智力理论D、认知发展理论25
6、、目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等26、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。A、课堂约定B、课堂行为准则C、课堂纪律D、课堂行为27、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）A、求真务实B、符合规范C、有创新性D、具有可行性28、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。A、福禄倍尔B、柏拉图C、亚里斯多德D、皮亚杰29、学满多少学年以上退学的学生，学校应当颁发肄业证书？A、半学年 B、1学年 C、2学年 D、3学年30、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）。A、表
7、现性因素B、知识性因素C、组织性因素D、个体性因素31、加强和改进大学生思想政治教育须以（）为核心。A、爱国主义教育B、理想信念教育C、思想道德教育D、以人为本32、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。33、教师提出申诉，应当以（）形式提出。A、口头B、书面或口头C、自己认为合适的D、书面34、教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导35、高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是（）。A、组织性B、自主性C、个体性D、以个体脑力劳动为基础的松散的集体协作劳动36、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者
8、的技术是（）。A、简述语意技术B、澄清C、提问D、具体化37、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。A、咨询活动B、家长委员会C、家长学校D、电话联系38、根据中外合作办学条例规定，中外合作办学机构必须以何种货币计收学费和其他费用？A、由中外合作办学机构自行决定B、美元C、合作外方所在国货币D、人民币39、我国的学历证书包括（）。A、毕业证书、结业证书和专业证书B、结业证书、肄业证书和培训证书C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D、毕业证书、结业证书和肄业证书40、除了成文法之外，还有什么法律？41、良心是蕴含在人们（）的一种意识活动。A、内心深处B、认识深处C、职业荣
9、誉D、职业行为42、根据教师法的规定，教师是（）。A、普通劳动者B、公务员C、专业人员D、自由职业者43、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。A、班杜拉B、吉布斯C、柯尔伯格44、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配45、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验46、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。47、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。48、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（
10、）。49、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。50、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。51、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。52、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。【答案】C53、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。54、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。55、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。56、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。57、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。58、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。59、决定心理发展的方向、
11、速度、水平和个别差异的是（）。60、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。61、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。62、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。63、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。64、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。65、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。66、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。67、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。68、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。69、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。70、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。
