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    人教版物理必修一答案.docx

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    人教版物理必修一答案.docx

    1、人教版物理必修一答案人教版物理必修一答案【篇一:新课标(人教版)高中物理必修一教案+课时练+答案】/p 第一章:运动的描述第二章:探究匀变速运动的规律第三章:力第四章:力与运动 物体的平衡 第一章 运动的描述 运动学问题是力学部分的基础之一,在整个力学中的地位是非常重要的,本章是讲运动的初步概念,描述运动的位移、速度、加速度等,贯穿了几乎整个高中物理内容,尽管在前几年高考中单纯考运动学题目并不多,但力、电、磁综合问题往往渗透了对本章知识点的考察。近些年高考中图像问题频频出现,且要求较高,它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面。 内容要点 认识运动 时间 时刻 1 2 3 4 5 6 7 课标

    2、解读 理解参考系选取在物理中的作用,会根据实际选定 认识质点模型建立的意义,能根据具体情况简化为质点 街道时间和时刻的区别和联系 理解位移的概念,了解路程与位移的区别 知道标量和矢量,位移是矢量,时间是标量 了解打点计时器原理,理解纸带中包含的运动信息 理解物体运动的速度 物体运动的速度 8 理解平均速度的意义,会用公式计算平均速度 9 理解瞬时速度的意义 速度变化的快慢 加速度 10 理解加速度的意义,知道加速度和速度的区别 11 是解匀变速直线运动的含义 12 理解物理图象和数学图象之间的关系 用图象描述物体的运动 13 能用图象描述匀速直线运动和匀变速直线运动 14 知道速度时间图象中面

    3、积含义,并能求出物体运动位移 专题一:描述物体运动的几个基本本概念 知识梳理 1机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等形式。 2参考系:被假定为不动的物体系。 对同一物体的运动,若所选的参考系不同,对其运动的描述就会不同,通常以地球为参考系研究物体的运动。 3质点:用来代替物体的有质量的点。它是在研究物体的运动时,为使问题简化,而引入的理想模型。仅凭物体的大小不能视为质点的依据,如:公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。 物体可视为质点主要是以下三种情形: (1)物体平动时; (2)物体的位移远远大于物体本身的限度时;

    4、 (3)只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。 4时刻和时间 (1)时刻指的是某一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量,通常说的“2秒末”,“速度达2m/s时”都是指时刻。 (2)时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。对应位移、路程、冲量、功等过程量通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。 5位移和路程 (1)位移表示质点在空间的位置的变化,是矢量。位移用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。当物体作直线运动时,可用带有正负号的数值表示位移,取正值时表示其方向与规定正方向一致,反之则相反。 (2)路程是质点在空间运动轨迹的长度

    5、,是标量。在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。 (1)速度:是描述物体运动方向和快慢的物理量。 (2)瞬时速度:运动物体经过某一时刻或某一位置的速度,其大小叫速率。 (3)平均速度:物体在某段时间的位移与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。 平均速度是矢量,方向与位移方向相同。 平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。 v= st 是平均速度的定义式,适用于所有的运动, (4).平均速率:物体在某段时间的路程与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。 平均速率是标量。 v= st 是平均速率的定义式,适用于所有的运动。 平均速度和平均速率往往是不等的,只有物体做

    6、无往复的直线运动时二者才相等。 例题评析 【例1】物体沿直线向同一方向运动,通过两个连续相等的位移的平均速度分别为v1=10m/s和v2=15m/s,则物体在这整个运动过程中的平均速度是多少? 【分析与解答】设每段位移为s,由平均速度的定义有 v= 2st1?t2 ? 2ss/v1?s/v2 ?2v1v2v1?v2 =12m/s 点评一个过程的平均速度与它在这个过程中各阶段的平均速度没有直接的关系,因此要根据平均速度的定义计算,不能用公式v=(v0+vt)/2,因它仅适用于匀变速直线运动。 【例2】一质点沿直线ox方向作加速运动,它离开o点的距离x随时间变化的关系为x=5+2t(m),它的速度

    7、随时间变化的关系为v=6t(m/s),求该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小和t=2s到t=3s间的平均速度的大小。 【分析与解答】当t=0时,对应x0=5m,当t=2s时,对应x2=21m,当t=3s时,对应x3=59m,则:t=0到t=2s间的平均速度大小为v1?x2?x0=8m/s 2 3 2 t=2s到t=3s间的平均速度大小为v2? x3?x2 1 =38m/s点评只有区分了求的是平均速度还是瞬时速度,才能正确地选择公式。 【例3】一架飞机水平匀速地在某同学头顶飞过,当他听到飞机的发动机声音从头顶正上方 传来时,发现飞机在他前上方与地面成60角的方向上,据此可估算出此飞机的速度约

    8、为声速的多少倍? 【分析与解答】设飞机在头顶上方时距人h,则人听到声音时飞机走的距离为:3h/3 对声音:h=v声t 对飞机:3h/3=v飞t 解得:v飞=3v声/30.58v声 点评此类题和实际相联系,要画图才能清晰地展示物体的运动过程,挖掘出题中的隐含条件,如本题中声音从正上方传到人处的这段时间内飞机前进的距离,就能很容易地列出方程求解。 【例4】如图所示,声源s和观察者a都沿x轴正方向运动,相对于地面的速率分别为vs和va空气中声音传播的速率为vp设vsvp,vavp,空气相对于地面没有流动 (1)若声源相继发出两个声信号,时间间隔为t,请根据发出的这两个声信号从声源传播到观察者的过程,

    9、确定观察者接收到这两个声信号的时间间隔t (2)请利用(1)的结果,推导此情形下观察者接收到的声波频率与声源发出的声波频率间的关系式 【分析与解答】: (1)如图所示,设为声源s发出两个信号的时刻,为观察者接收到两个信号的时刻则第一个信号经过时间被观察者a接收到,第二个信号经过时间被观察者a接收到且 图1-1-1 设声源发出第一个信号时,s、a两点间的距离为l,两个声信号从声源传播到观察者 的过程中,它们运动的距离关系如图所示可得 例4图 由以上各式,得 (2)设声源发出声波的振动周期为t,这样,由以上结论,观察者接收到的声波振动 的周期t为 。 由此可得,观察者接受到的声波频率与声源发出声波

    10、频率间的关系为 f? vp?vavp?vs f 点评有关匀速运动近几年高考考查较多,如宇宙膨胀速度、超声波测速等,物理知识极其简单,但对理解题意、建立模型的能力要求较高。解本题时,通过作图理解和表述运动过程最为关键。 能力训练1 1.下列关于速度和速率的说法正确的是 速率是速度的大小 平均速率是平均速度的大小 对运动物体,某段时间的平均速度不可能为零 对运动物体,某段时间的平均速率不可能为零 a. b.c. 2.试判断下列几个速度中哪个是平均速度 a.子弹出枪口的速度800 m/s b.小球第3 s末的速度6 m/s c.汽车从甲站行驶到乙站的速度40 km/h d.汽车通过站牌时的速度72

    11、km/h 3.一辆汽车从甲地开往乙地的过程中,前一半时间内的平均速度是30 km/h,后一半时间的平均速度是60 km/h.则在全程内这辆汽车的平均速度是 a.35 km/h b.40 km/h c.45 km/h d.50 km/h 4.一个学生在百米赛跑中,测得他在7 s末的速度为9 m/s,10 s末到达终点的速度为10.2 m/s,则他在全程内的平均速度是 a.9 m/s b.9.6 m/s c.10 m/s d.10.2 m/s 5.物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v1=10 m/s,v2=15 m/s,则物体在整个运动过程中的平均速度是. a.13.75 m/s b.12.

    12、5 m/s c.12 m/s d.11.75 m/s 6.两列火车相向而行,第一列的速度大小为36kmh,第二列为54kmh。第一列火车上的乘客测出第二列火车从他旁边通过所用的时间为5s。以下结论正确的是 a.两列火车的长度之和为125m b.第二列火车的长度是125m c.第二列火车的长度是75m d.由于第一列火车的长也未知,故无法求出第二列火车的长 d.?【篇二:人教版物理必修一例题总结(含答案)】s=txt一直线运动 1实际问题 1如图为运动场部分跑道示意图,甲乙两同学参加400m决赛,甲跑第2道,乙跑第3道,他们同时冲过重点线。关于他们在整个比赛中的位移和路程,下列说法正确的是 a位

    13、移相同路程相同 b位移相同路程不同 c位移不同路程相同 d位移不同路程不同 2为了使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志如图11所示,甲图是限速标志(白底、红圈、黑字),表示允许行驶的最大速度是110 km/h;乙图是路线指示标志,表示到泉州还有100 km.上述两个数据的物理意义是 a110 km/h是平均速度,100 km是位移 b110 km/h是平均速度,100 km是路程 c110 km/h是瞬时速度,100 km是位移 d110 km/h是瞬时速度,100 km是路程3假期小明外出旅行,汽车行驶在沪宁高速公路上,小明两次看到路牌和手表如图(a)、(b)所示,则小明乘坐汽车行

    14、驶的平均速度 a一定等于26.7m/s b一定大于26.7m/s c 一定小于26.7m/sd可能等于26.7 m/s 2微元法 1如图所示,在倾斜导轨上固定一光电门,让装有挡光片的小车每次从同一位置由静止开始下滑,实验中分别记录了四种挡光片的宽度及相应的挡光时间,数据见表格。为了尽可能准确得到挡光片开始挡光时小车的瞬时速度,应选择的测量数据是 a第1组 b 第2组 c第3组 d 第4组 3平均速度 1甲乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标,甲车在前一半时间里以速度v1做匀速直线运动,后一半时间里以速度v2做匀速直线运动;乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动,后一半路程中以速度v2

    15、做匀速直线运动,则 a. 甲车先到达 b. 乙车先到达 c. 甲,乙同时到达 d.不能确定 4物理学史与方向 1 在研究物理问题时,如果物体的大小和形状可以忽略不计,我们可以把物体简化成一个具有质量没有大小的点-质点物理学中类似这种将实际物体抽象为质点的研究方法是 a控制变量的方法 b观察实验的方法 c建立物理模型的方法 d科学探究的方法2在物理学发展的过程中,某位科学家开创了理想实验的科学方法,并用这种方法研究了力和运动的关系,这位科学家是 a焦耳 b亚里士多德 c牛顿 d伽利略 5比值问题 1一个初速度为零的匀加速直线运动的物体,它在第一秒末,第二秒末,第三秒末的瞬时速度大小之比为 a1:

    16、1:1 b1:2:3 c12:22:32 d1:3:5 2对于自由落体运动,下列说法正确的是 a在1s内、2s内、3s内的位移之比是135 b在1s末、2s末、3s末的速度之比是13 5 c在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比是135 d在相邻两个1s内的位移之差都是9.8m? 3一列火车由静止从车站出发作匀加速直线运动。一位观察者站在这列火车第一节车厢的前端,经过2s , 第一节车厢全部通过观察者所在位置;全部车厢从他身边通过历时6s。设各节车厢长度相等,且不计车厢间距离,则这列火车共有多少节车厢;最后2s内从他身边通过的车厢有多少节;最后一节车厢通过观察者需要的时间是多少? 4两块

    17、木块并排固定在水平面上,一子弹以速度v水平射入,若子弹在木块中做匀减速运动,穿过两木块时速度刚好减小到零,且穿过每块木块所用的时间相等,则两木块的厚度之比d1:d2为? a1:3 b1:4 c3:1 d4:16减速问题 1汽车正以10m/s的速度在平直公路上行驶,突然发现一障碍,汽车立即关闭油门作加速度大小为5m/s的匀减速运动,则汽车3s后的速度为 a-5m/s b0 c5m/s d无法计算 2飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动,其着陆速度为60m/s,求: (1)它着陆后12s内滑行的位移x; (2)整个减速过程的平均速度(用两种方法求); (3)静止前4s内飞机滑行的位移x

    18、3汽车刹车前速度为5 m/s,刹车获得加速度大小为0.4 m/s2,求汽车刹车开始20 s内滑行的距离为 a3.125m b31.25m c50m d62.5m 4质量为1kg的物体,在水平面上以12m/s的速度开始运动,在运动过程中受到2n摩擦阻力,则物体在10s内通过的位移是多少? a36m b20m c16m d10m 7两个瞬时速度 1一固定的光滑斜面长为x,一物体从斜面顶端由静止开始匀加速向下滑,当物体速度是到达斜面低端的速度的一半时,沿斜面下滑的距离是多少? ax/4 2bx/(2-1) cx/2 d(2/2)x 2做匀加速直线运动的列车出站时,车头经过站台某点o的时速是1ms,车

    19、尾经过o的时速是7ms,则这列列车的中点经过o点时的速度为? a5m/s b5.5m/s c4m/s d3.5m/s 3一质点以初速度v0从a点匀速运动到b,到达b点时速度为v,则它们在ab中点时的速度大小为多少 a(v0+v)/2 b(vo2+v2)/2 cv0v d(v02+v2)/2) 4做匀变速直线运动的物体,中间时刻的速度为v1,位移中点的速度为v2,则 a无论是匀加速还是匀减速v1v2 b无论是匀加速还是匀减速v1v2 c无论是匀加速还是匀减速v1=v2 d匀加速运动时v1v2,匀减速运动时v1v2 8纸带问题 1 当纸带与运动物体连接时,打点计时器在纸带上打出点迹.下列关于纸带上

    20、点迹的说法中正确的是 a.点迹记录了物体运动的时间 b.点迹记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移 c.纸带上点迹的分布情况反映了物体的质量和形状【篇三:人教版新课标高一物理必修1第一章练习题及参考答案】向东移动乙车内一个人发现甲车没有运动,如以大地为参照物,上述事实说明() a甲车向西运动乙车不动 b乙车向西运动甲车不动 c甲车向西运动,乙车向东运动 d甲乙两车以相同速度同时向西运动 2关于质点,下列说法是否正确() a质点是指一个很小的物体 b行驶中汽车的车轮在研究汽车的运动时 c无论物体的大小,在机械运动中都可以看作质点d质点是对物体的科学抽象 3关于位移和路程,下列说法中正确的是

    21、() a物体位移大小不同,路程一定不同 b物体通过的路程不相等,但位移可能相同 c物体通过了一段路程,其位移不可能为零 d以上说法都不对 4一个小球从4m高处落下,被地面弹回,在1m高处被接住,则小球在整个过程中() a位移是5mb路程是5mc位移大小是3m d以上均不对 5下列说法中正确的是() a匀速运动就是匀速直线运动 b对于匀速直线运动来说,路程就是位移 c物体的位移越大,平均速度一定越大 d物体在某段时间内的平均速度越大,在其间任一时刻的瞬时速度也一定越大 6关于速度的说法正确的是() a速度与位移成正比 b平均速率等于平均速度的大小 c匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点

    22、的瞬时速度 d瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度 7物体沿一条直线运动,下列说法正确的是() a物体在某时刻的速度为3m/s,则物体在1s内一定走3m b物体在某1s内的平均速度是3m/s,则物体在这1s内的位移一定是3m c物体在某段时间内的平均速度是3m/s,则物体在1s内的位移一定是3m d物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s,则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s 8关于平均速度的下列说法中,物理含义正确的是() a汽车在出发后10s内的平均速度是5m/s b汽车在某段时间内的平均速度是5m/s,表示汽车在这段时间的每1s内的位移都是5m c汽车经过两路标之间

    23、的平均速度是5m/s d汽车在某段时间内的平均速度都等于它的初速度与末速度之和的一半 9火车以76km/h的速度经过某一段路,子弹以600ms的速度从枪口射出,则() a76km/h是平均速度 b76km/h是瞬时速度 c600m/s是瞬时速度 d600m/s是平均速度 10下列说法中正确的是() a在匀速直线运动中,v跟s成正比,跟t成反比 b在匀速直线运动中,各段时间内的平均速度都相等 c物体在1s内通过的位移与1s的比值叫做这1s的即时速度 d在直线运动中,某段时间内的位移的大小不一定等于这段时间通过的路程 11某人沿直线做单方向运动,由a到b的速度为v1,由b到c的速度为v2,若ab?

    24、bc,则这全过程的平均速度是() a(v1?v2)/2 b(v1?v2)/2 c(v1?v2)/(v1?v2) d2v1v2/(v1?v2) 12如图是a、b两物体运动的速度图象,则下列说法正确的是() a物体a的运动是以10m/s的速度匀速运动b物体b的运动是先以5ms的速度与a同方向 c物体b在最初3s内位移是10m d物体b在最初3s内路程是10m 13做匀加速直线运动的物体,经过相等的时间,以下结论中不正确的是() a物体运动的速度相等b物体运动的速度变化量相等 c平均速度变化量相等d位移变化量相等 14有一质点从t0开始由原点出发,其运动的速度时间图象如图所示,则() at?1s时,

    25、质点离原点的距离最大 bt?2s时,质点离原点的距离最大 ct?2s时,质点回到原点 dt?4s时,质点回到原点 15如图所示,能正确表示物体做匀速直线运动的图象是() 16质点做匀加速直线运动,加速度大小为2m/s,在质点做匀加速运动的过程中,下列说法正确的是() a质点的未速度一定比初速度大2m/s b质点在第三秒米速度比第2s末速度大2m/s c质点在任何一秒的未速度都比初速度大2ms d质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2ms 17关于加速度的概念,正确的是() a加速度反映速度变化的快慢 b加速度反映速度变化的大小 c加速度为正值,表示物体速度一定是越来越大 d加速度为负值,

    26、表示速度一定是越来越小 18下列说法中正确的是() a物体的加速度不为零,速度可能为零 b物体的速度大小保持不变时,可能加速度不为零 c速度变化越快,加速度一定越大 d加速度越小,速度一定越小 19一个做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小,直至为零,那么该物体运动的情况可能是() a速度不断增大,加速度为零时,速度最大 b速度不断减小,加速度为零时,速度最小 c速度的变化率越来越小 d速度肯定是越来越小的 20如图所示,物体的运动分三段,第1、2s为第 段,第 3、4s为第 段,第5s为第段,则下列说法中正确的是() a第1s与第5s的速度方向相反 b第1s的加速度大于第5s的加速度 c第段与

    27、第段平均速度相等 d第段和第l段的加速度与速度的方向都相同 2二、填空题 21一物体前一半时间平均速度为4m/s,后一半时间平均速度为8m/s,则全程的平均速度为_。 22某物体做变速直线运动,在前一半位移的平均速度是8m/s,后一半位移的平均 速度是4m/s,则物体在全程的平均速度是_m/s。 23如图所示为某一质点运动的速度图象,从图象可知:质点运动方向和第1s运动 方向相同的是在_时间内,质点运动速度方向和第3s运动速度方向相同的是在 _时间内。 24电磁打点计时器是一种使用_电源的_仪器,它的工作电压是_v。当电源的频率是50hz时,它每隔_s打一次点使用时,纸带应穿过_,复写纸片应套

    28、在_上,并要放在纸带的_面;打点时应_接通电源,_释放纸带。 25如图所示是某质点v?t图象02s内加速度是_。24s内加速度是_, 45s内加速度是_。 26一子弹用0.02s的时间穿过一木板穿入时速度是800m/s,穿出速度是300m/s, 则子弹穿过木板过程的加速度为_。 27以10ms速度前进的汽车,制动后经4s停下来,则汽车的加速度是_。 三、计算题 28在真空中光的传播速度是3.0?10m/s,求10s内光传播的距离?已知太阳距地球1.5?10m远,求光从太阳传到地球需要多少秒? 29火车从车站出发治平直铁轨行驶,在某段位移的前 度是v;最后811121位移的平均速度是v;中间的位

    29、移的平均速33311位移的平均速度是v,这列火车在这段位移中的平均速度是多少? 33 30有甲、乙两个物体从同一地点,同时向一个方向运动的速度时间图象如图所示,求 (l)两物体何时相遇? (2)在甲停止前两物体何时相距最远?最远距离为多少? 31升降机由静止开始以加速度a1匀加速上升2s;速度达到3m/s,接着匀速上升10s,最后再以加速度a2匀减速上升3s才停下来。求: (l)匀加速上升的加速度a1 (2)匀减速上升的加速度a2 (3)上升的总高度h 参考答案: 15. d 、bd、 b、b、a、 610. c、b、ac、ac、bd、 1115.d、abd、acd、bd、bc、 1620.bc 、a、abc、abc、c、 23.02s24s 24.交流;计时;46 ;0.02;限位孔;定位轴;上;先;后 25.1.5m/s20 ?3m/s2 26.?2.5?104m/s2 27.?2.5m/s2 28.3.0?109m,500s 29. 6 11 30.(1)2s和4s,(2)1s和3s时,0.5m 31(1)1.5m/s2 (2)?1m/s2 (3)37.5m


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