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    人教版七年级英语知识点归纳总结归纳docxWord下载.docx

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    人教版七年级英语知识点归纳总结归纳docxWord下载.docx

    1、五、一般疑问句及特殊疑问句1、一般疑问句:能用 Yes 或 No 来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。2、特殊疑问句:不能用 Yes 或 No 来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。六、可数名词变复数可数名词变复数时 ,有规则变化和不规则变化两种。1、规则变化:(1)一般情况直接在词尾加 -s, 如:cake-cakes,bag-bags,day-days,face-faces,orange-oranges 等;(2) 以 s,x,sh,ch 结尾的词 ,要在词尾加 -es bus-buses,watch-watches,box-boxes 等;(3)以辅音字母加 y 结尾的词 ,变 y 为 i

    2、 再加 baby-babies,country-countries,family-families 等;(4) 部分以 f(e) 结尾的词 ,变 f(e) 为ves knife-knives,half-halves 等;(5) 以 o 结尾的词 ,加 或zoo-zoos,photo-photos,tomato-tomatoes,potato-potatoes 等。除了 英雄 hero外,凡是能吃的 ,加, 不能吃的加 。2、不规则变化:(1) 改变单数名词中的元音字母: man-men,woman-women,foot-feet,tooth-teeth 等 ;(2) 单、复同形: sheep-

    3、sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 等 ;(3) 其他形式: mouse-mice,child-children 等。七、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成:主语 + 谓语 + 宾语 ,其中谓语由动词来充当。主谓一致原则 ,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数 (简称 三单 ) 时,谓语动词也要相应变成单数形式 ;当主语非 时,谓语动词就用原形。实意动词变 的规则如下:(1) 一般动词在词尾加 like-likes,tell-tells,play-plays 等;(2) 以字母 s,x,ch,sh 结尾的动词加 gue

    4、ss-guesses,teach-teaches,watch-watches等;(3) 以 o 结尾的动词一般加 do-does,go-goes 等;(4) 以辅音字母加 y 结尾的动词 ,先变 y 为 i,再加 - 而是 ,如: fly-flies,carry-carries 等 ;(5)have 的三单形式是 has 。八、冠词的用法 (名词前面必须要有冠词 )冠词分为定冠词 (the) 和不定冠词 (a,an) 两种。1、定冠词 the 表示 特指 ,可译为 这个 、 那个 、这些 那些 2、不定冠词 a,an 用来表明 (可数 )名词的数量是 一个 。 an 用于以元音开头 (注意不是

    5、以元音字母开头 )的单词前 ,a 则英语非元音开头的单词前。3、不定冠词 a,an 与基数词 one 的区别是:不定冠词不是刻意强调 数量 ,而基数词则强调 数量九、助动词 (do,does) 的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以 like 为例:(1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词 ,只涉及 主谓一致 原则。eg:IlikeEnglishalot.3 / 10MichaellikesChinesefoodverymuch.(2)当句子为否定句时 ,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为 时,要使用does; 当主语为 非三单 时,用助动词原形 do 。例如把下列句子变否

    6、定句:Kangkanglikesmath.-Kangkangdoesntlikemath.Theylikesports.-Theydontlikesports.(3) 当句子变疑问句时 ,同样要根据句子的主语来决定在句首使用 Do 或 Does. 例如下列句子变问句:MichaellikesChineseFood.-DoesMichaellikeChinesefood?Yes,hedoes./No,hedoesnt.JaneandHelenlikemusic.-DoJandandHelenlikemusic?Yes,theydo./No,theydon十、名词所有格1、Kangkangsboo

    7、ks;TomandHelensdesk;AnnsandMariasbikes;2、用 of 表示 .的,但要从 of 后往 of 前翻译: abookofmine( 我的一本书 )3、have 与 of 的区别:have 一般表示 主动拥有 ,往往用于有生命的人或动物 ;无生命的物体一般不能 主动拥有 , 表示所属关系时要用 of 。例如:Ihaveanewbike.Shehastwobigeyes.adoorofthehouse十一、初一英语上册知识点之课本中的知识点1 、 Unit1-Unit2(1)问候语:Goodmorning/afternoon/evening.Howareyou?-

    8、JustOK,thankyou.Howareyou?-Notbad,thanks.Hi!Hello!Howdoyoudo?(2)道别用语:Nice/Gladtomeet/seeyou.(meet 用于初次见面 ,see 用于熟人间 )Nicetomeet/seeyou,too.Goodbye.Byebye.Bye.Seeyou(later/tomorrow/nexttime)!Solong!Goodnight!(3)介绍人或者物的句型: Thisis.(4)Excuseme. 与 Imsorry. 的区别:Excuseme. 是要引起对方的注意 ,而 Imsorry. 则是向对方道歉。(5)词

    9、组(6)当问句中问到 this/that 时,回答要用 it; 问到 these/those 时,要用 they 来回答。WhatsthisinEnglish?-Itsaneraser.Whatarethose?-Theyarebooks.(7)对 Thanks. 的回答:(8)lookthesame=havethesamelooksgivesth.tosb.=givesb.sth.belike=looklike5 / 10inthetree/onthetree( 树上结的、长出来的用 on, 否则用 in)inred( 穿着红色的衣服 )inthedesk( 在空间范围之内 )inEngli

    10、sh( 用英语 )helpsb.dosth.(9)both 与 all 的区别:both 表示 两者都 .all 表示 三者及以上都 .2 、 Unit3-Unit4(1)speak 的用法speak 与 say 不同: speak 表示 说 的动作 ,不表示 说 的内容 ;say 则表示 的内容。speak 后面除了能接 语言 外,不能直接接东西 ,后面加了 to 则表示 对.说helpsb.withsth.( 帮助某人做 / 补习 .)wanttodosth.( 想要做某事 )wouldliketodosth.not.atall( 一点都不 );Notatall.( 没关系 / 别介意 )

    11、like.alot=like.verymuch(2)some 和 any 的区别:口诀: some 用于肯定句 ,否定、疑问变 any 。Ihavesomemoney.Idonthaveanymoney.Doyouhaveanymoney?(3)haveaseat=takeaseat( 请随便坐 )(4)祈使句 (表示命令或请求的句子 )祈使句一般都省略了主语 You, 所以其否定句直接用 Dont 开头。Dontgothere!(5)问职业:Whatdoessb.do?Whatissb.?ssb.sjob?(6)work 与 job 的区别:work 是未必有报酬的 工作 ,例如 homew

    12、ork,housework; 而 job 则一定是有报酬的 (7)on 指在物体的表面 ,不论这个面是否水平的 ,例如:onthedesk/wall/farm/playground(8)inhospital( 住院 );inthehospital( 在医院里 ) lookafter( 照料 / 照顾 / 照看 )helponeself( 请自便 / 随便吃 )(9)表示 建议 的句型: 做某事如何 ?7 / 10Whatabout(doing)sth.?( 英式英语 )Howabout(doing)sth.?( 美式英语 )Whydontyoudosth.?=Whynotdosth.?(10)

    13、 吃 一日三餐要用 have :havebreakfast/lunch/supper have.forbreakfast/lunch/suppertakeonesorderbekindtosb.(11)tryon 这个词组可合可分: 名词可以放在这个词组的中间或后面 ,但代词只能放在词组的中间。(12)在口语中往往用 take 表示 买(13)howmany 与 howmuch 的区别:howmany+ 可数名词 ;howmuch+ 不可数名词(14)Whatdoyouthinkof.? 是询问对方对某事物的看法 ; Howdoyoulike.? 是问对方对某事物喜欢的程度。thinkabou

    14、t( 考虑 )Thankyouallthesame.( 即使对方没能帮上忙 ,也要礼貌道谢 )Thanks.=Thankyou.(thank 作为动词 ,不能单独使用。 )(15)one 与 it 的区别:当上下文说的是同一种类事物时 ,任意一个可以用 one 来代替 ;如果上下文所说的是同一个事物时则用 it 。Ann :Ihaveayellowbag.Jane :Ihaveagreenone.Tom :Hey,Mike.Whereisyourbike?Mike : Look,itsoverthere.(16)倒装句Hereyouare.Hereitis.(17)befree( 有空 / 免

    15、费 )forgettodosth.( 忘了去做某事 )forgetdoingsth.( 忘了做过某事 )sup?=Whatswrongwith.?sthematterwith.?(18)go+v.-ing 结构的含义:为了实现某目的才去的。gofishing/boating/swimming/shopping 等(19)havetodosth.( 非主观因素 ,强调客观因素 ,不得不去做某事 ) must 则表示主观愿望(20)flyakite=flykitesbefree=havetime(21) 句型 该干某事了。 :Itstimetodosth.=Itstimeforsth.9 / 10该吃午饭了 .stimetohavelunch.=Itstimeforlunch.(22)时间的表述当分针所指的时间大于 0 分、小于等于 30 分钟时 ,用 分钟 past 小时 8:23-twenty-threepasteight当分针所指的时间大于 30 分钟、小于 60 分钟时 ,用 剩余的时间 to 下一个整点 49-eleventonine当然 ,还可以直接按照小时、分钟去读出时间 ,例如:23-eighttwenty-three;8:49-eightforty-nine整点则在数词后加 -oclock, 例如: 8:00-eightoclock在钟点前介词要用 at.*


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