1、互助中学八年级物理下册基础知识默写八年级物理下册基础知识默写 第七章 力 1力的作用效果：(1)力可以改变物体的 。(2)力可以使物体发生 。 2力的概念：(1)力是 ，力不能脱离物体而存在。 3力的单位：牛顿，简称：牛，符号是 。 4力的三要素：力的 、 、 叫做力的三要素。 力的三要素都会影响力的作用效果。 5力的示意图。画出静止在斜面上的物体的受力示意图。 6力的作用是相互的：物体间力的作用是 的。 7.弹力是物体由于 而产生的力。压力、支持力、 拉力等的实质都是弹力。 8.弹簧测力计(1)测力计：测量力的大小的工具叫做测力计。 (2)弹簧测力计的原理： ； 9重力：由于地球的吸引而使物
2、体受到的力，叫做重力。重力的施力物是_. 10重力与质量的关系：物体所受的重力跟它的 成正比。公式：G= 。g= N/kg。重力随物体位置的改变而改变，同一物体在靠近地球两极处重力最大，靠近赤道处重力最小。 10重力的方向： 。(2)应用：重垂线，检验墙壁是否竖直。 11规则物体的重心在物体的几何中心上。有的物体的重心在物体上，也有的物体的重心在物 体以外。 第八章 力和运动 1.牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 一个正在运动的物体所受外力全部消失，则这个物体将_。 2. 力不是维持运动的原因，而是 的原因；物体运动状态改变一定受力， 物体受力运动
3、状态不一定改变。 3伽利略斜面小车实验，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目是 。 实验结论：平面越光滑，小车运动的距离越远，说明小车受到阻力越_，速度减小得越_。 4.惯性：一切物体都有保持运动状态不变的性质叫做惯性。一切物体都具有惯性，惯性是物体 属性，不是一种力，所以说“物体受到惯性”或“物体受到惯性力”等，都是错误的。惯性只 与物体的 有关， 大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。 *正在行驶的汽车关闭发动机后，由于汽车具有_仍然向前运动，但汽车的速度将_（选填“变大”、“变小”或“不变”），这是由于汽车受到_的缘故。 5在解释一些常见的惯性现象时，可以按以下来分析作答： 确定研
4、究对象。弄清研究对象原来处于什么样的运动状态。发生了什么样的情况变化。由于惯性研究对象保持原来的运动状态于是出现了什么现象。 6二力平衡的条件：作用在_上的两个力，如果大小 ，方向 ，并且作 用在 上，这两个力就彼此平衡。二力平衡的条件可以简单记为：等大、反向、共 线、同体。如果一个物体受到的两个力的三要素相同，则这两个力一定不是_，这个物 1 体的运动状态一定_。 7.力和运动的关系 (1)不受力或受平衡力 物体保持 或 。 (2)受非平衡力 运动状态 。（选填改变或不改变） 8两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动的趋势时，在接触面产生一种阻 碍相对运动的力，叫摩擦力。 9.摩
5、擦力产生的条件 (1)两物接触并挤压。(2)接触面粗糙。(3)发生相对运动或有相对运动的趋势。 10.影响滑动摩擦力大小的因素： 大小、接触面的 。(2)方向：与 方向相反。(3)探究方法： 。 实验中要_、_拉动弹簧测力计，是因为 ，压力不同时的结论_. 接触面粗糙程度不同时的结论_。 11.增大与减小摩擦的方法 (1)增大摩擦的主要方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度；用滑动代替滚动； (2)减小摩擦的主要方法：减少压力；减小接触面的粗糙程度；用滚动代替滑动；使接触面分离。 第九章 压强 1.压力：垂直压在物体表面的力。方向： 于受力物表面。压力与重力的关系：力 的产生原因不一定是由于重力
6、引起的，所以压力大小不一定等于重力。只有当物体放置于 上时压力才等于重力。 2压强是表示压力作用效果的一个物理量，它的大小与压力 和 有关。 实验中采用_法研究影响压力作用效果的因素。压力不同时的结论：_ _；受力面积不同时的结论：_ _ _； 3压强的定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。公式： 。式中P表示压 22强，单位是Pa；F表示压力，单位是N；S表示受力面积，单位是m。1Pa=lN/m，其物理意义2是：lm的面积上受到的压力是 。 （规则固体压强比较用公式P=_进行比较。） 222250 cm=_ m 200cm=_ m 4.增大和减小压强的方法(1)增大压强的方法：增大压力：减
7、小受力面积。(2)减小压强的 方法：减小压力：增大受力面积。 5.液体压强的特点 (1)液体向各个方向都有压强。 (2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强 。 (3)同种液体中，深度越 液体压强越大。(4)在深度相同时，液体 越大，液体压强越大。 6.液体压强的大小：(1)液体压强只与液体 和液体 有关。 3(2)公式：P= 。式中，P表示液体压强（单位Pa）；表示液体密度（单位是 (kg/m）； h表示液体深度，（单位是m)。 2例：一水杯底面积100 cm，装水20cm，求杯底所受压强和压力。 解：P= = = F= = = 2 7.连通器液体压强的实际应用 (1)原理：连通器里的
8、液体在不流动时，各容器中的液面高度总是 的。 (2)应用：水壶、锅炉水位计、水塔、船闸、下水道的弯管。 8.大气压产生的原因：由于重力的作用，并且空气具有流动性，因此发生挤压而产生的。 _证明了大气压的存在，_实验测出了大气压的值。 9.大气压的测量托里拆利实验 33计算大气压的数值：P=P=gh=13.610kg/m9.8N/kg0.76m= Pa。所以，标准0水银 大气压的数值为：P= Pa=76cmHg=760mmHg。 0 (1)以下操作对实验没有影响： 玻璃管是否倾斜；玻璃管的粗细；在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。 （2）影响实验结果的因素：_、_。 (3)这个实验利
9、用了等效替换的思想和方法。 10.影响大气压的因素：高度、天气等。在海拔3000m以内，大约每升高 m，大气压减小 100Pa。 （1）气压与高度的关系：大气随高度的增加而_。 （2）气压与沸点的关系：气压升高，沸点_，气压降低，沸点_；海拔高度越高，沸点越_。高原地区，做饭只能用高压锅。 （3）气压与温度的关系：一定质量的气体，体积一定时，温度越高，压强越_. （4）气压与体积的关系：一定质量的气体，温度一定时，体积越大，压强越_. 11.气压计测定大气压的仪器。 12.大气压的应用：抽水机等。 13.在气体和液体中，流速越 的位置压强越_。飞机的升力的产生：飞机的机翼通常 都做成上面凸起、
10、下面平直的形状。当飞机在机场跑道上滑行时，流过机翼上方的空气速度 、压强 ，流过机翼下方的空气速度 、压强 。机翼上下方所受的压力 差形成向 的升力。 第十章 浮力 1当物体浸在液体或气体中时会受到一个 的力，这个力就是浮力。浮力的方向： _.浮力产生的原因，物体上下表面存在压力差。公式1： F=_（压浮力差法） 2浮力=物体重-物体在液体中的弹簧秤读数，公式2：F= （称重法） 浮 3阿基米德原理：浸在液体里的物体受的浮力，大小等于 。公式3：F （原理法） = = 。浮 物体受到的浮力只与_和_有关。 4当物体悬浮或漂浮时，公式4：F= （二力平衡法） 浮 5浮沉条件 3 6.应用 (1)
11、轮船：原理：把密度大于水的钢铁制成空心的轮船，使它排开水的体积 ，从而来增 大它所受的 ，故轮船能 在水面上。 排水量：轮船满载时排开的水的 。 (2)潜水艇原理：潜水艇体积一定，靠水舱充水、排水来改变 ，使重力小于、大于 或等于浮力来实现上浮、下潜或悬浮的。 (3)气球和气艇原理：气球和飞艇体内充有密度 空气的气体(氢气、氨气、热空气)。 7浮力的计算方法：称量法：F= 平衡法：F= （悬浮或漂浮浮 浮） 3压力差法：F=F-F 4阿基米德原理法：F= =gV 浮向上向下 浮液排 第十一章 功和机械能 1力学中的功：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力 的作用就
12、显示出成效，力学里就说这个力做了功。 2功的两个因素：一个是 ，另一个是 。 3不做功的三种情况：物体受到了力，但没动。物体由于惯性运动通过了距离，但没受 力。物体受力的方向与运动的方向相互垂直，这个力也不做功。 2、功的计算 (1)计算公式：物理学中，功等于力与力的方向上移动的距离的乘积。即：W= （计算 拉力做功）。（计算重力做功）W= (2)符号的意义及单位： 表示功，单位是 (J)，1J=1Nm； 表示力，单位 是 (N)；s表示距离，单位是米(m)。 (3)计算时应注意的事项：分清是哪个力对物体做功，即明确公式中的F。公式中的“s”是在力F的方向上通过的距离，必须与“F”对应。F、s
13、的单位分别是N、m，得出的功的单位才是J。 3、功的原理使用任何机械 。 4、功率的概念：功率是表示物体 的物理量。功率越大，做功越_，做功越 快，功率越大。 5、功率 (1)定义：单位时间内所做的功叫做功率，用符号“P”表示。单位是瓦特（W）。 (2)公式：p= 。式中 表示功率，单位是瓦特(W)；W表示功，单位是焦耳(J)； t表示时间，单位是秒(s)。功率的另一个计算公式：p= 。 （3）功率与功的区别：W表示做功的多少，P表示做功的快慢 (4)功率与机械效率的区别：功率表示物体做功的 ；机械效率表示机械做功的效率。 6物体能够做功，表示这个物体具有能量，简称能。 能量单位：焦耳（J）
14、7、动能 (1)定义：物体由于 而具有的能，叫做功能。 (2)影响动能大小的因素：物体的 ；物体运动的 。物体的质量越大，运 动速度越大，物体具有的动能就 。(3)单位： 。 8、重力势能 4 (1)定义：物体由于 而具有的能，叫做重力势能。 (2)影响重力势能大小的因素：物体的 ；物体被举高的 。物体的质量越大， 被举得越高，具有的重力势能就 。 (3)单位： 9、弹性势能 (1)定义：物体由于发生 而具有的能，叫做弹性势能。(2)单位： 。 (3)影响弹性势能大小的因素：物体发生弹性形变的 。物体的弹性形变 越 大，具有的弹性势能就越大。 10、机械能 (1)定义： 和 统称为机械能。 (
15、2)单位： 。 (3)影响机械能大小的因素：动能的大小；重力势能的大小；弹性势能的大小。 11、动能和势能的转化 (1)在一定的条件下，动能和势能可以互相 。 (2)在分析动能和势能转化的实例时，首先要明确研究对象是在哪一个过程中，再分析物体质量、运动速度、高度、弹性形变程度的变化情况，从而确定能的变化和转化情况。 第十二章 简单机械 1.杠杆 (1)杠杆：在力的作用下能绕着固定点 的硬棒就是杠杆。 (2)杠杆的五要素：支点：杠杆绕着转动的固定点(O)； 动力：使杠杆 的力(F)； 阻力： 杠杆转动的力(F)； 12 动力臂：从支点到 的距离(l)； 阻力臂：从支点到 的距离(l)。 12 2
16、.杠杆的平衡条件 (1)杠杆的平衡：当有两个力或几个力作用在杠杆上时，杠杆能保持 或 ，则 我们说杠杆平衡。 (2)杠杆平衡的条件： ，即公式： 3.杠杆的应用 (1)省力杠杆：动力臂 阻力臂的杠杆，省力但费距离。 (2)费力杠杆：动力臂 阻力臂的杠杆，费力但省距离。 (3)等臂杠杆：动力臂 阻力臂的杠杆，既不省力也不费力。 4.定滑轮 (1)实质：是一个 杠杆。支点是转动轴，动力臂和阻力臂都等于滑轮的半径。 (2)特点：不能省力，但可以 。 5.动滑轮 (1)实质：是一个动力臂是阻力臂 的省力杠杆。支点是上端固定的那段绳子与动滑轮 相切的点，动力臂是滑轮的直径，阻力臂是滑轮的半径。 (2)特
17、点：能省 的力，但不能改变动力的方向，且多费一倍的距离。 6.滑轮组 (1)连接：两种方式，绳子可以先从定滑轮绕起，也可以先从动滑轮绕起。绕法：奇动偶定 (2)作用：既可以 又可以 ，但是费距离。 5 (3)省力情况：由实际连接在动滑轮上的绳子段数决定。不考虑动滑轮重时：拉力 GGF 。绳子自由端移动的距离s=nh，其中n是绳子的段数，要考虑动滑轮重时：拉力 nh是物体移动的高度。 7.轮轴和斜面 (1)轮轴：实质是可以连续旋转的杠杆，是一种省力机械。轮和轴的中心是支点，作用在轴上的力是 阻 力F，作用在轮上的力是 动 力F，轴半径r，轮半径R，则有FR=Fr，因为Rr，2112 所以FF。
18、12(2)斜面：是一种 机械。斜面的坡度越 ，省力越多。 8、有用功W：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。也就是人们不用机械而直接用有用手时必须做的功。在提升物体时克服重力做的有用功，W= 。（在拉物体时克服摩擦力有用 做的有用功， W= 。 ） 有用 9、额外功W 额外(1)使用机械时，对人们没有用但 的功叫额外功。 (2)额外功的主要来源：提升物体时，克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。克服机械的 摩擦 所做的功。 10、总功W： 总(1)人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功，它等于有用功和额外功的 之和 。 即：W= 。 总 (2)若人对机械的动力为F，则：W= 总 4、机械效率 (1)定义： 叫机械效率。 (2)机械效率总是小于 。 (3提高机械效率的方法减小 ，改进机械，减小自重。 (4)公式：=_；= _； =_ （= _） =_ 6 7
