1、文言虚词例释18个文言虚词的用法一、【而】 （一）用作连词。 1表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（劝学） 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（蜀道难） 2表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。 置之地，拔剑撞而破之。（鸿门宴） 人非生而知之者，孰能无惑（师说） 3表示转折关系。可译为“但是”“却”。 青，取之于蓝，而青于蓝（劝学） 有如此之势，而为秦人积威之所劫（六国论） 4表示假设关系。可译为“如果”“假如”。 人而无信，不知其可。（论语） 而居尧之宫，逼尧之子，是篡也（孟子）5表示修饰关系，即连接状语。可不译。 吾尝跂而望矣，不如登高之博
2、见也（劝学） 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（寡人之于国也） 项王按剑而跽曰：“客何为者？”（鸿门宴） 吾尝终日而思矣（劝学）（二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”，“你”。 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（项脊轩志）二、【何】 （一）用作疑问代词。 1可译为“为什么”“什么原因”。 何者？严大国之威以修敬也。（廉颇蔺相如列传） 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（岳阳楼记） 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？（六国论） 2可译为“哪里”“什么”。 大王来何操？（鸿门宴）其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。（琵琶行） 然则何时而乐耶？（岳阳楼记） （二）用作疑问副词。 1可译为“为
3、什么”“怎么”。 徐公何能及君也？（邹忌讽齐王纳谏）2可译为怎么多么怎么这样。 新妇车在后，隐隐何甸甸。（孔雀东南飞） （三）通“呵”，喝问。 信臣精卒陈利兵而谁何。（谁何：呵问他是谁何。意思是检查盘问。）（过秦论） 三、【乎】 （一）用作语气助词。 1表疑问语气。可译为“吗”“呢”。 几寒乎？欲食乎？（项脊轩志） 技盖至此乎？（庖丁解牛）2表示反问语气，相当于“吗”、“呢”。 布衣之交尚不相欺，况在国乎？（鸿门宴） 吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（师说） 3表揣度或商量语气，可译为“吧”。 王之好乐甚，则齐其庶几乎。（庄暴见孟子） 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？ 今亡亦
4、死，举大计亦死，等死，死国可乎？（陈涉世家） 无以，则王乎？（齐桓晋文之事） 4表感叹或祈使语气，可译为“啊”“呀”等。 悔相道之不察兮，延伫乎吾将反（离骚）西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍（赤壁赋）5用在句中表停顿。 于是乎书。 胡为乎遑遑何之？（归去来兮辞） （二）用作介词，相当于“于”，在文中有不同的翻译。 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（岳阳楼记）（乎：于） 生乎吾前，其闻道也固先乎吾?（师说）（前一个“乎”：在；后一个“乎”：比。）君子博学而日参省乎己。（论语）（乎：对。）盖进乎技矣。（庖丁解牛）（乎：比）以吾一日长乎尔。（乎:比。）（三）词尾，译为“的样子”“地”。 以无厚
5、入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣（庖丁解牛） 浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙（赤壁赋） 四、【乃】 （一）用作副词。 1可译为“才”“这才”“就”等 设九宾于廷，臣乃敢上璧。（廉颇蔺相如列传） 度我至军中，公乃入。（鸿门宴）2可译为“却”“竟（然）”“反而”等； 问今是何世，乃不知有汉。（桃花源记） 今其智乃反不能及。（师说） 夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕。（廉颇蔺相如列传） 3可译为“只”“仅”等。 项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。（项羽本纪） 4可译为“是”“就是”等。 嬴乃夷门抱关者也。（信陵君窃符救赵）无伤也，是乃仁术
6、也，见牛未见羊也（齐桓晋文之事）（二）用作代词。 译为“你的”，译为“你”。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游示儿） 五、【其】 （一）用作代词： 1第三人称代词。 臣从其计，大王亦幸赦臣。（廉颇蔺相如列传） 秦王恐其破壁。（廉颇蔺相如列传） 其闻道也固先乎吾。（师说） 2活用为第一人称或第二人称。译为“我的”“我（自己）”或者“你的”“你”。 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。（游褒禅山记） 3指示代词，表示远指。可译为“那”“那个”“那些”“那里”。 及其出，则或咎其欲出者。（游褒禅山记） 不嫁义郎体，其往欲何云？（孔雀东南飞） 4指示代词，表示“其中的”。 于乱石间择其一二扣之。（
7、石钟山记） （二）用作语气副词。 1加强祈使语气，相当于“可”、“还是”。 攻之不克，围之不继，吾其还也。（烛之武退秦师） 2加强揣测语气，相当于“恐怕”、“或许”、“大概”、“可能”。 圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（师说） 王之好乐甚，则齐国其庶几乎？（庄暴见孟子） 3加强反问语气，相当于“难道”、“怎么” 。 以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？（愚公移山） 尽吾志也而不能至者 ，可以无悔矣 ，其孰能讥之乎？（游褒禅山记） （三）用作连词。 1表示选择关系，相当于“是还是” 其真无马邪？其真不知马也？（马说） 2表示假设关系，相当于“如果”。 沛然下雨，则苗浡然兴之
8、矣。其若是，孰能御之？（孟子见梁襄王） （四）助词，起调节音节的作用，可不译。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（离骚） 佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章（离骚） 六、【且】 （一）用作连词。 1递进关系，而且，并且，况且，再说。且壮士不死即已，死即举大名耳。（陈涉世家） 且燕赵处秦革灭殆尽之际。（六国论） 2让步关系，尚且，还。 臣死且不避，卮酒安足辞！（鸿门宴） 故之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉（师说） 3并列关系：又，又又，一面一面 示赵弱且怯也。（廉颇蔺相如列传） 命如南山石，四体康且直（孔雀东南飞） （二）用作副词。 1将，将要。 有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽”（游褒禅山记） 且
9、为之奈何（鸿门宴） 若属皆且为所虏（鸿门宴） 卿但暂还家，吾今且报府。（孔雀东南飞） 2暂且，姑且。 存者且偷生，死者长已矣！（石壕吏） 誓不相隔卿，且暂还家去。（孔雀东南飞） 七、【若】 （一）动词。1、像，好像。 其若是，孰能御之。（孟子见梁襄王） 2、如，比得上。曰：“不若与众。”（二）用作代词。 1. 相当于“你”“你们”“你的”。 若入前为寿 ，寿毕 ，请以剑舞（鸿门宴） 不者，若属皆且为所虏（鸿门宴若属：你们这些人） 2相当于“这”“这样”“如此”。 以若所为求若所欲，犹缘木而求鱼也（齐桓晋文之事） （三）用作连词，至，至于。 若民，则无恒产，因无恒心。（齐桓晋文之事） 八、【所】
10、 （一）名词，处所，地方。 又间令吴广之次所旁丛祠中。（陈涉世家） （二）代词 。表示“的（人）”、“的（事物）”、“的（情况）”等。 道之所存，师之所存也。（师说）过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀（陈情表）九、【为】 （一）动词。 1有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等意义，翻译比较灵活。 斩木为兵，揭竿为旗。（过秦论） 然后以六合为家，崤函为宫。（过秦论） 卒相与欢，为刎颈之交。（廉颇蔺相如列传） 冰，水为之，而寒于水。（劝学） 赵王窃闻秦王善为（演奏）秦声。（廉颇蔺相如列传） 南取百越之地，以为（划为）桂林、象郡。（过秦论）为（治理）国以礼，其言不让，是故晒之。（论语）2以为
11、，认为。 此亡秦之续耳。窃为大王不取也（鸿门宴） 3判断词，是。 如今人方为刀俎，我为鱼肉。（廉颇蔺相如列传） 非为织作迟，群家妇难为。（孔雀东南飞） （二）介词。 1表被动，有时跟“所”结合，构成“为所”或“为所”，译为“被”。 吾属今为之虏矣。（鸿门宴） 身死国灭，为天下笑，（过秦论） 不者，若属皆且为所虏。（鸿门宴）2介绍原因或目的。为了，因为。 慎勿为妇死，贵贱轻何薄（孔雀东南飞） 为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤（庄暴见孟子） 今为宫室之美为之。（庄暴见孟子） 3介绍涉及的对象。给，替。 于是秦王不怿，为一击缶。（廉颇蔺相如列传） 请以赵十五城为秦王寿。（廉颇蔺相如列传） 臣请
12、为王言乐。（庄暴见孟子） 4对，向。 为之奈何？（鸿门宴） （三）句末语气词，表示疑问或反诘。呢。 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（鸿门宴） 十、【焉】 （一）兼词。 相当于“于之”、“于此”、“于彼”。 三人行，必有我师焉（在其中）。（论语） 积土成山，风雨兴焉（从这里）。（劝学） 且焉置土石？（愚公移山） （二）代词。 1相当于“之”。 犹且从师而问焉。（师说） 2哪里，怎么。 未知生，焉知死（论语） 割鸡焉用牛刀（论语） （三）语气词。 1。句末语气词，了，啊，呢。 至丹以荆卿为计，始速祸焉。（六国论） 2作句中语气词，表示停顿，相当于“也”。 句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小
13、学而大遗（师说） 少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间（赤壁赋） （四）作词尾，相当于“然”，译为“的样子”“地”。 盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落（阿房宫赋） 十一、【也】 （一）句末语气词， 表示判断语气。 张良曰：“沛公之参乘樊哙者也”（鸿门宴） 句末语气词，表示陈述或解释语气。 雷霆乍惊，宫车过也。（阿房宫赋） 用在句中或句末，表示肯定、感叹的语气。 鸣呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。（过秦论） 用在句末，表示疑问或反诘语气。 吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？（庄暴见孟子）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？ （六国论） （二）句中语气
14、词。用在句中，表示语气停顿。 其闻道也亦先乎吾。（师说） 十二、【以】 （一）介词 1可译为：拿，用，把。愿以十五城请易璧。（廉颇蔺相如列传）王尝语庄子以好乐2译为：凭，靠。 以勇气闻于诸侯。（廉颇蔺相如列传） 3 表示时间、处所。译为：于，在，从。 果予以未时还家，而汝以辰时气绝。 （祭十二郎文）4表示原因。译为：因为，由于。 赵王岂以一璧之故欺秦邪？（廉颇蔺相如列传） 5表示依据。译为：按照，依照，根据。 今以实校之。（赤壁之战） 余船以次俱进。（赤壁之战） （二）连词。 1相当于“而”。有时也可译为 “而且”“并且”“又”等。 余与四人拥火以入。（石钟山记） 樊哙侧其盾以撞。（鸿门宴）夫
15、夷以近，则游者众。（游褒禅山记） 忽魂悸以魄动。（梦游天姥吟留别） 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。（陶渊明归去来辞）2表示目的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的目的。可译为“来”“用来”。请立太子为王，以绝秦望。（廉颇蔺相如列传）3表示行为与结果的关系，后一动作行为往往是前一动作行为的结果。可译为 “以致”。为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡（六国论） （三）助词。起调整音节作用。 逆以煎我怀。（孔雀东南飞） （四）动词 1以为，认为。 皆以美于徐公。（邹忌讽齐王纳谏） 2用，任用。 忠不必用兮，贤不必以。（涉江） 十三、【因】 （一）介词。 1依照，根据。 罔不因势象形。（核舟记） 2依
16、靠，凭借。 因利乘便，宰割天下，分裂山河（过秦论） 因人之力而敝之，不仁（烛之武退秦师） 3趁着，趁此。 不如因而厚遇之。（鸿门宴） 因击沛公于坐。（鸿门宴） 4通过，经由。 因宾客至蔺相如门谢罪。（鸿门宴） 5因为，由于。 恩所加则思无因喜以谬赏。（谏太宗十思书） （二）副词。于是，就；因而。 相如因持璧却立（廉颇蔺相如列传） （三）动词。沿袭，继续。 蒙故业，因遗策。（过秦论） 加之以师旅，因之以饥馑。 （论语）（四）名词。原因，缘由，机缘。 于今无会因。（孔雀东南飞）十四、【于】 介词。 1在，从，到 乃设九宾礼于廷。（在）廉颇蔺相如列传 于人为可讥，而在己为悔。（游褒禅山记）青，取之于
17、蓝，而青于蓝。（前一个“于”：从）（劝学） 从径道亡，归璧于赵。（到）廉颇蔺相如列传 2由于 业精于勤、荒于嬉（进学解） 3向，对，对于。 爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉。（师说） 4被。 君幸于赵王。廉颇蔺相如列传 5与，跟，同。 燕王欲结于君。廉颇蔺相如列传 6比。 青，取之于蓝，而青于蓝。（后一个“于”：比）（劝学） 十五、【与】 （一）介词。 1和，跟，同。 沛公军霸上，未得与项羽相见（鸿门宴） 2。给，替。 陈涉少时，尝与人佣耕。（陈涉世家） （二）连词。 连词。和，跟，同。 然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也（勾践灭吴） （三）动词。 1给予，授予。 则与一生彘肩（鸿门宴）
18、2结交，亲附。 因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知 （烛之武退秦师） 合从缔交，相与为一 （过秦论） 与嬴而不助五国也 （六国论） 3赞许，同意。 吾与点也。 （论语）4 参与。天下有道，丘不与易也。（论语）（四）通“欤”。句末语气词，表示感叹或疑问。 无乃尔是过与（季氏将伐颛臾） 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与（季氏将伐颛臾） 十六、【则】 （一）连词。 1表示承接关系。译为“就”“便”，或译为“原来是”“已经是”。 项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。（鸿门宴） 故木受绳则直，金就砺则利。（劝学） 2表示条件、假设关系。译为“假使”“如果”“要是就”“那么”“就”“便”。 入则
19、无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（生于忧患，死于安乐） 3表示并列关系。这种用法都是两个或两个以上的“则”连用，每个“则”字都用在意思相对、结构相似的一个分句里，表示分句之间是并列关系。可译为“就”，或不译。 位卑则足羞，官盛则近谀。（师说） 入则孝，出则弟。（论语学而） 位卑则足羞，官盛则近谀。 （师说）小则获邑，大则得城。 （六国论）4表示转折、让步关系。表示转折时，用在后一分句，译为“可是”“却”；表示让步时，用在前一分句，译为“虽然”“倒是”。 于其身也，则耻师焉，惑矣。（师说） 5表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是就是”。 非死则徙尔（捕蛇者说） （二）
20、副词。 1用在判断句中，起强调和确认作用，可译作“是”“就是”。 此则岳阳楼之大观也。（岳阳楼记） 2表对已然或发现的强调。可译为“就”“已经”“原来”“原来已经”。 及诸河，则在舟中矣。（殽之战） （三）量词、名词。 1指分项或自成段落的文字的条数。 论语六则。 2。准则，法则。 以身作则。 （四）动词。效法。 四方则之 （孔子世家）十七、【者】 （一）代词。 1指代人、物、事、时、地等。“的”，“的（人、东西、事情）”。 秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（廉颇蔺相如列传） 求人可使报秦者，未得。（廉颇蔺相如列传）2用在数词后面，译为“个方面”“样东西”“件事情”。 此数者，用兵之患
21、也。（赤壁之战） 或异于二者之为，何哉？（岳阳楼记） （二）助词 1放在主语后面，引出判断，不必译出。 廉颇者，赵之良将也。（廉颇蔺相如列传） 师者，所以传道受业解惑也。（师说） 2用在“今”“昔”等时间词后面，不必译出。 古者以天下为主，君为客。 3放在分句的句末，引出原因。 臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。（廉颇蔺相如列传）吾妻之美我者，私我也。（邹忌讽齐王纳谏）（三）语气词。 1放在疑问句的句末，表示疑问语气等。 何者？严大国之威以修敬也（廉颇蔺相如列传） 谁为大王为此计者？（鸿门宴） 十八、【之】 （一）代词。 1第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。
22、 不知将军宽之至此也。（之：我）（廉颇蔺相如列传） 2指示代词，这，此。 之二虫又何知。（逍遥游） 均之二策，宁许之以负秦曲。（廉颇蔺相如列传）（二）助词。 1相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。 子而思报父母之仇，臣而思报君之仇。（勾践灭吴） 2放在主语和谓语之间，取消句子的独立性。 臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。（烛之武退秦师） 3放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（师说） 4放在倒置的定语与中心语之间，作为定语后置的标志。 蚓无爪牙之利，筋骨之强。（劝学） 5用在时间词或动词（多为不及物动词）后面，凑足音节，没有实在意义。 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（寡人之于国也） （三）动词，到去。 胡为乎遑遑欲何之？（归去来兮辞） 奚以之九万里而南为？（逍遥游） 卒之东郭墦间，之祭者，乞其余；不足，又顾而之他。（齐人有一妻一妾章）
