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    下半年西北政法大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx

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    下半年西北政法大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题.docx

    1、下半年西北政法大学招聘考试综合基础知识(教育类)试题一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、校园文化的核心是()。A、学校的物质文化B、学校的精神或观念文化C、学校组织和制度文化D、学校的非正规文化【答案】B2、实施乡村振兴战略,要培养造就一支()。A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍D、懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍【答案】B3、学校定位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型

    2、定位【答案】A4、发展是解决我国一切问题的基础和关键,发展必须是科学发展,必须坚定不移贯彻()的发展理念。A、创新、协调、绿色、开放、共享B、创造、协调、生态、开放、共享C、创新、统筹、绿色、开放、共享D、创造、统筹、生态、开放、共享【答案】A5、学校定位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A6、我国最多人口的少数民族是()。A、满族B、壮族C、维吾尔族D、回族【答案】B7、高校的核心竞争力是()。A、学科综合B、规模效应C、经费充裕D、办学特色【答案】D8、行为主义学习理论的主要代表人物是()。A、弗洛伊德B、班杜拉C、马斯洛D、法拉力【答案

    3、】B9、学校教育中最基本的活动是()。A、德育B、班级活动C、教研活动D、教学【答案】D10、学校定位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A11、关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是()。A、运动记忆形象记忆情绪记忆语词记忆B、情绪记忆形象记忆运动记忆语词记忆C、语词记忆形象记忆情绪记忆运动记忆D、运动记忆情绪记忆形象记忆语词记忆【答案】D12、素质教育的时代特征是培养学生具有()。A、创新精神B、艰苦奋斗的精神C、团结协作精神D、革命传统精神【答案】A13、促进学生全面发展的必要条件是()。A、教师获得博士学位B、全面提高教师自身素质C、最大

    4、程度加长学生自学时间D、抛弃书本,注重实践【答案】B14、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴B、给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试【答案】D15、高校最基本的一项职能是()。A、科研B、社会服务C、教学D、知识创新【答案】C16、人与自然是()共同体。A、社会B、命运C、生态D、生命【答案】D 17、1995年,美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了()。A、最近发展区理论B、多层智力理论C、情感智力理论D、认知发展理论【答案】C18、学校定

    5、位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A19、学校定位的核心是()。A、办学特色定位B、办学目标定位C、办学原则定位D、办学类型定位【答案】A20、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”指出了()教学原则。A、直观性B、启发性C、巩固性D、因材施教【答案】B21、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。A、某种能力获得的最佳时期B、错过这个时期,个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期 D、03岁【答案】D22、教案编写的主体部分是()。A、确定重点难点B、选择教学方法C、设计教学过程D、教学反思【答案】C23、教师道德最主要、最基本的功能是()。A

    6、、调节功能B、教育功能C、认识功能D、激励功能【答案】A24、协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指()。A、共情技术B、立即性技术C、具体化D、内容反应【答案】C25、除了成文法之外,还有什么法律?()。A、宪法B、司法C、习惯法D、宗法【答案】C26、下列各种方法中不属于直观形象法的是()。A、观察法B、讲解法C、示范法D、范例法【答案】B27、我国当前是由()负责教师的培训和教师资格认定等事务的。A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B28、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组

    7、织的()。A、优势机会劣势威胁B、机会威胁优势劣势C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会【答案】C29、社会生产力的发展是教师职业产生的()。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础【答案】A30、“恩物”的设计者是()。A、卢梭B、福禄贝尔C、杜威D、蒙台梭利【答案】B31、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验【答案】C32、根据中外合作办学条例规定,中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字?()A、普通话和规范汉字B、英语C、合作外方规范语言D、由合作双方商定;【答案】A33、社会力量所办学校的教师的待遇,由()确定

    8、并予以保障。A、学校B、教育行政部门C、国家D、举办者自己【答案】D34、以下关于社会思潮的影响的观点正确的是()。A、社会思潮必然会有消极影响和误导,应予以取缔B、社会思潮会影响社会稳定,造成动荡C、社会思潮能促进思想进步,应大力宣传D、应对各种社会思潮进行深入研究,加以批判和梳理,做有说服力的分析和引导【答案】D35、在中国教育史上,最早提出教师应以身作则、为人师表思想的人是()。A、孔子B、孟子C、荀子D、庄子【答案】A36、中国梦的深厚源泉和根本归宿都在于()。A、小康社会B、人民C、国家富强D、民族复兴【答案】D37、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。A、情绪追忆和情境表演B、

    9、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位【答案】B38、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是()。A、永恒主义课程观B、改造主义课程观C、科学主义课程观D、结构主义课程观【答案】C39、实施乡村振兴战略,要坚持()。A、农村商品化优先发展B、农业农村工业化发展C、农业农村优先发展D、农业农村平稳发展【答案】C40、行政复议在审理的过程中,复议机关应当在受理之日起()日内将复议申请书副本发送被申请人。A、3 B、7 C、10 D、12 【答案】B41、教育法规的调整对象是()。A、教育经济关系B、教育物质关系C、教育社会关系D、教育思想关系【答案】C4

    10、2、师生关系最大的功能是()。A、调节功能B、凝固功能C、教育功能D、约束功能【答案】C43、以最广大人民群众的最大利益为道德行为选择的出发点和归宿,是教师道德行为选择的()。A、直接标准B、长远标准C、基本原则D、主要目的【答案】C44、最早确立并实践服务职能的是()。A、柏林大学B、哥廷根大学C、哈勒大学D、威斯康星大学【答案】D45、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B46、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、100

    11、00人以上【答案】B47、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B48、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B49、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上D、10000人以上【答案】B50、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B51、设立大学

    12、,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B52、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B53、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B54、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B55、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为(

    13、)。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B56、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B57、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B58、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B59、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、500

    14、0人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B60、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B61、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B62、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B63、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上

    15、D、10000人以上【答案】B64、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B65、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B66、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B67、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B68、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B69、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B70、设立大学,其全日制在校学生计划规模应为()。A、3000人以上 B、5000人以上 C、80000人以上 D、10000人以上【答案】B


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