1、安徽省铜陵市中考物理复习专题07质量及其测量安徽省铜陵市中考物理复习专题07质量及其测量姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题；共24分)1. （3分） (2018八上南平期中) 一个物体的质量大约是6g，如图所示，这个物体可能是（ ） A . 一枚邮票B . 一只绵羊C . 一枚1元硬币D . 一只大象2. （3分） (2018道里模拟) 如图所示的测量结果记录正确的是（ ）A . 物体长度为1.45cmB . 物体质量为6.6gC . 温度计示数为16D . 电流表示数为0.32A3. （3分） (2018八下姜堰期中) 有一体积为 的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，则
2、下列说法正确的是 A . 用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘B . 此固体的密度为 C . 把此固体带到月球上，重力不变，质量变为原来的 ，密度变为原来的 D . 把此固体带到月球上，重力、质量、密度都变为原来的 4. （3分） 关于天平的使用，下列说法正确的是（ ）A . 把已调节好的天平移到另一处使用，不需要重新调节B . 判断天平横梁是否平衡时，一定要等到指针完全静止下来C . 从砝码盒中提取砝码时，必须用镊子夹取D . 天平横梁平衡后，托盘可以互换5. （3分） (2018八下沭阳月考) 在实验室，用天平能直接测量的物理量是（ ） A . 质量B . 体积C . 密度D . 力6.
3、 （3分） (2020八下郴州月考) 已经调好的托盘天平测量物体质量时，用镊子向右盘内反复加减砝码，都不能使横梁恢复平衡，此时应该（ ） A . 调节横梁右端平衡螺母B . 把两个托盘对调C . 调节游码的位置D . 将游码和平衡螺母同时配合进行调节7. （3分） (2017黄浦模拟) 冰熔化成水后，不变的物理量是（ ） A . 质量B . 密度C . 比热D . 体积8. （3分） 有一体积为20cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为160g，下列说法正确的是（ ）A . 用天平测它的质量时，砝码应放在天平左盘B . 此固体的密度为8103kg/m3C . 把此固体带到月球上，质量变为原来的
4、D . 把此固体截去一半，剩余部分密度为4103kg/m3二、 多选题 (共5题；共15分)9. （3分） 商店常用如图所示台秤称量货物的质量，有关称量的说法不正确的是（ ）A . 货物的质量等于砝码的质量B . 若砝码磨损了，称量的结果比货物实际质量大C . 若秤盘下粘了一块泥，称量的结果比货物实际质量小D . 若调零螺母的位置比正确位置向右多旋进了一些，称量的结果比货物实际质量大10. （3分） 下列一些数据，最接近实际的是（ ）A . 某中学生的质量是500NB . 中学生登上一层楼所做的功约为1500JC . 正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8mD . 电压只要不超过220V对人体来说
5、都是安全的11. （3分） 使用指针向上指的托盘天平测量物体的质量，下列各种情况会造成测量结果比真实值偏小的是（ ）A . 调节平衡螺母使横梁平衡时，指针指向分度盘中线的右侧便停止调节B . 调节平衡螺母使横梁平衡时，指针指向分度盘中线的左侧便停止调节C . 使用的砝码已磨损D . 称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧，造成视线与标尺不垂直12. （3分） (2016八下密云期末) 关于质量，下列说法正确的是（ ） A . 物体的质量就是物体受到的重力B . 质量是表示物体里所含物质多少的C . 在实验室里，测量质量的工具是天平D . 一瓶质量为500g的水完全结成冰时，冰的质量大于500g13
6、. （3分） (2017八上海淀期中) 在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作正确的是（ ） A . 使用天平时，将天平放在水平桌面上B . 调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C . 称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D . 观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡三、 填空题 (共7题；共20分)14. （2分） (2018八下东明月考) 物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一，在地球上重660N的人，在月球上他的体重为_N，质量是_kg（g取10N/kg） 15. （4分） 用放置在水平台面上的天平衡量物体质量时，通过加减砝码后，指针如图甲所示，此时应_使
7、天平横梁水平平衡；图乙为正确测量物体质量后所用砝码和游码在标尺上的位置，则该物体的质量为_g；天平实质是个_杠杆16. （3分） 质量是物体的一个基本_，与物体的_、_、所处的_和温度的变化等无关17. （2分） (2013宿迁) 近期，我国进行了“探空火箭”实验，该火箭搭载了多款新型探测仪器，这些仪器在太空中的质量_（选填“变大”“变小”或“不变”），分离前相对于火箭是_（选填“运动”或“静止”）的18. （4分） 1kg的水凝固成冰，其质量是_kg，体积_（选填“变大”、“变小”或“不变”）19. （2分） 小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度，设计了如下实验方案(1)根据密度公式=m/
8、v，为了测定木块的密度，小明先用托盘天平测量木块的质量m在测量之前，小明已经调节好了天平的横梁平衡，在测量质量的过程中，小明看到指针在中央两侧摆动，摆动的幅度如图，他调节的方法是_(2)测量正方体木块的边长L0 ， 如图是小明测量木块边长的情形，则木块的边长是_cm(3)接下来测量牛奶的密度小明向杯子中装入适量的牛奶，然后将木块轻轻放在牛奶中，使之浮在牛奶表面，接着取出木块，根据木块表面留下的奶渍的痕迹，用刻度尺量出木块浸入牛奶中的深度L，则牛奶的密度为_(用m，L0和L表示)20. （3分） 如图甲所示，用放置在水平台面上的天平称量物体质量时，要使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向_（选填“左
9、”或“右”）调节图1乙所示为正确测量物体质量后所用砝码的规格和标尺上游码的位置，则该物体的质量为_g四、 实验探究题 (共4题；共19分)21. （3分） (2018八下白云期末) （1） 水平放置的天平如图甲所示,在使用前必须进行的调节:首先将_接着发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧,如图乙所小,为使犬平横梁水平平衡,应将平衡螺母向_端调。然后用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时右盘中的砝码质量及游码在标尺上:的位置如图丙所小,则小石块的质量是_（2） 小明在练习使用弹簧测力计,如图所示。他将测力计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,测力计的指针位置如图甲所示。若此时将一个物体悬挂于挂钩上,
10、静止后测力计的示数显示为2N,则物体重_(选填大于”“等于”或“小于”)2N。小明正确调整好测力计后,将某物悬挂好,物体静止后,指针指在如图乙所示的位置,此时物体的重力G=_N22. （4分） (2017八上开江期末) 在“用天平和量筒测矿石的密度”实验中，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行了如下的实验操作：A在量筒中倒入适量的水，此时液面的示数为V1B把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡C将小矿石用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数为V2D将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡E把天平放在水平桌面上（1） 为了更准确地测出矿石的密度，
11、你认为以上操作的合理顺序是_（只填字母序号） （2） 调节天平横梁平衡时，将游码移至标尺左端零刻线后发现指针在分度盘标尺上的位置如图1所示，此时应将平衡螺母向_（填“左”或“右”）调节（3） 用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图2所示，则矿石的质量为_g （4） 若所测得矿石的体积是20cm3，矿石的密度为_kg/m3 23. （6分） (2018越秀模拟) （1） 如图甲所示，弹簧测力计的示数是_N。（2） 如图乙是天平平衡时砝码质量与游码的位置，则被测物体的质量是_kg。（3） 如图丙所示，物体A的长度是_cm。24. （6分） (2018八上上海月考
12、) 一架托盘天平的砝码盒中各个砝码的质量和个数见下表，天平的游码标尺见如图（a）.某同学调好上述天平平衡后，用它称某物体的质量，他先对该物体的质量进行了估计，然后在天平的右盘中加了3只砝码（20克1只，10克1只，5克1只），发现天平横梁指针停在如图（b）所示的位置。（1） 他用下列哪一步操作可正确称出该物体的质量_ A . 将横梁右侧的螺母向左调节B . 将横梁右侧的螺母向右调节C . 在天平右盘加减砝码D . 将游码向右移一些（2） 若游码位置如图该物体的质量为_;。五、 计算题 (共2题；共22分)25. （11分） 一正方体物体，边长是5cm，通过测定知道该物体的密度是8.0g/cm3
13、该物体的重力是多少？如果将该物体拿到太空中，则该物体的质量和重力有分别是多少？ 26. （11分） 小华很想鉴别妈妈去云南旅游时带回来的当地少数民族的首饰是不是纯银做成的，于是，他向老师借了天平和量筒等器材，用天平测出一手饰的质量为90g，用量筒测出其体积为10mL，（银=10.5g/cm3 ， 1cm3=1mL）则：（1）通过计算说明该首饰是不是纯银做成的？（2）若是纯银做成的一个同样大的首饰，需要多少克纯银？参考答案一、 单选题 (共8题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 多选题 (共5题；共15分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 填空题 (共7题；共20分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、四、 实验探究题 (共4题；共19分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、五、 计算题 (共2题；共22分)25、答案：略26-1、
