1、本学期工作及教研活动日程安排（每次活动以通知为准）周次日期内容备注8/25市级教研：区县教研员参加中小学体育与健身学科（市级培训）上午9：00市教研室8/31（三）1、上学期及暑期工作小结2、本学期工作（传达市教研室体育工作精神；全国体育论文报告会精神；本学期区域体育教研要求等3、一年级学习准备期实践课前期准备区级教研：下午1：30-3：30（全体教师参加）地点：长教院2-201三9/13（二）提高小学生耐力素质专题培训下午3：00-4：30-长教院9/15（四）提高教师专业化能力-足球项目培训、核心知识点梳理、考核方案研究中心组会议上午8：30-11：淞虹路小学七-八10/12-20中心组、
2、教研组长、骨干教师参加广播操、校操检查（10/12试评-长宁路小学）提前一天通知相关学校上午8：长宁路小学九10/27（四）校际联动教研：各联动校教研组内容：提高教师专业化能力-足球项目培训、核心知识点梳理讨论（一）上午：8：联动学校十11/3（四）校本教研：各校教研组上午：00-各校十一11/10（四）区级教研：教学研讨-愚一、江五、法三联动学校上午8：法三小学中心组、教研组长、骨干教师参加十二11/17（四）校际联动教研：中心组负责老师及联动学校专题：提高教师专业化能力-足球项目培训、核心知识点梳理讨论（二）上午8：十三11/24（四）区域网上教研全体教师参加：区、校联动-网上教研上午9：
3、00-11：主会场-建青小学部十四12/1提高教师专业化能力：足球项目考核上午8：xx-十六12/8-15区域小学生体质健康标准抽测提前一天通知相关学校十六12/22（四）年终评估-各校自评12/14前自评表交教研室十七-十八12/29-1/1/8中心组：年终评估：完成初评、复评工作上午8：00-长教院十九-二十12/1/12-16学校体育总结表彰大会地点：另定长宁区教育学院研修部体育教研组20nn年8月27日小学教研室体育教研工作计划一、指导思想以中共中央、国务院“关于加强青少年体育增强青少年体质的意见”（中发XX7号）为指导，以“健康第一”为宗旨，在新课程理念下，围绕“技术.体能.有效教学
4、.素质教育.师专业发展”为中心，重点加强“教法.学法”的研究，在实践中推进学校体育工作的全面开展，进一步提高体育教学质量，促进学生运动技术技能和身心健康发展。二、主要工作（一）做好常规教研，以有效教研提高教学质量各校的常规教研要以提高课堂教学效率、改善课堂教学方式为主题教研进行开展。异校听课是老师互相学习、互相促进的最直接、最可靠、最主要的方式，科组集备是有效开展课堂教学实践的关键环节，各校科级长要以高度的责任心、积极的开拓进取精神、科学和严谨的工作方式确保每一次教研活动都能收到较好的效益；要围绕市、区教研室的年度中心工作整体设计年度、学期开展的教研活动。教研活动的主题、内容和方式应努力满足教
5、师的教学需要。同时要将“有效教学”的实施作为当前乃至今后较长一段时间内教研活动和课堂教学的主要目标与内容。本学期，结合广州市教研活动的内容及我区的实际情况，区内安排如下：小学教研活动时间为：第4周（课例观摩，东圃小学，陈形）、8周（课例观摩，泰安小学.王晓欢）、12周（课例观摩.分片:东片,中海康城小学，崔建强;西北片,元岗小学，黄鑫敏）、16周（课例观摩，黄村小学，郝杏华）周五下午。教研主题：教法与学法相统一，发展学生的技能与体能，提高课堂教学的有效性。请各校务必按照区教研工作的要求落实好本校的教研工作。（二）网络教研以项目教学方法和组织为主，充分发挥中心组成员和骨干教师的作用，调动全体一线
6、体育教师的积极性，为老师们上课提供广泛资源，创造条件帮助更多的教师在交流、实践中成长。本学期安排四次网络教研，分别是第五、九、十三、十八周的周五下午进行。（三）建立精品课例发挥核心组和中心组成员的指导和引领作用，充分利用网络教研与集中的优势，拍摄一批精品课例，推动课程资源建设的逐步求精工作。本学期计划拍摄两节精品课例，一节初级教师；一节为中级资格教师（分别是棠德南小学：刘明亮、钟淑冰）。（四）探索科组建设、优秀教师和新手教师专业发展的新途径科组建设、优秀教师和新手教师专业发展工作，通过构建科组梯队建设模式来进行。在教研室的组织架构下，构建科组梯队建设模式。构成科组梯队的第一级为教研员，第二级为
7、核心组成员，第三级为中心组成员，第四级为学校科组，第五级为学校教师。工作机制是：一方面学科教研员管理核心组成员、中心组成员、学校、教师；核心组管理中心组成员、学校科组、教师；中心组成员管理学校、教师；学校科组管理教师；另一方面是：教研员对核心组成员、中心组成员、对口学校教师的专业培养；每位核心组成员负责对2-3名中心组成员及对口学校的骨干教师专业培养的指导；每位中心组成员对口2-3间学校教师的专业培养、教学研究进行指导。各核心组中心组成员要与对口学校加强联系，提高自身水平和能力，热心指导，与一线教师科组共同进步、共同成长；被指导的学校要主动联系，加强沟通，以便提高工作的效率。xx区小学体育学习
8、小组分组情况如下:（表格略）说明:每组在核心组成员的组织下形成一个学习小组。核心组成员帮助该组成员的学习、业务、自身发展规划，培养他们在自己专业得到发展的同时，学会组织备课、评课、组织教研活动等技能。中心组成员在教学和自身发展方面要主动向本组核心组成员请教，做到指导工作有的放矢。（五）开展群众性的小课题，开展区域实施素质教育专题研讨本学期，区教研室把小课题研究作为重点工作之一。其目的是：通过专题教学调研、专题研究、典型剖析、分类取样、评价调控等方式，进一步推进学科领域素质教育。注重发挥龙头学校、龙头学科、优秀学科基地在“区域集备”中的引领作用。以中小学质量监控系统为发动机，建立以优秀教师为核心
9、、以具体知识点教学为内容，数量众多的教研实践社群。通过开展群众性的小课题研究，在全区建立教师有效合作机制，用三到五年时间，使一批优秀教师成为德艺双馨真正的名师。各校在进行教研活动时要充分考虑以上内容，让教研活动的工作确实有利于实施素质教育。本学期教研室将对已经审批通过的200多个小课题进行追踪指导，并将此工作延续三年。小学体育小课题申报了个，成功立项的学校要抓住机遇，认真撰写好实验方案，并按照方案开展扎实的研究。区教研室将组织核心组中心组成员定期下校指导。（六）以“技术.体能.有效教学”为核心，提升我区体育教学质量各位老师和科组要结合体育学科的特点，体育学科要提高课堂教学的有效性，要注重发展学
10、生的技术、体能，以身体练习为主，以新课程理念为导向，从教师的教法和学生的学法进行研究，在教学过程中通过自主学习、合作学生、探究学习实现教师的教和学生的学。有效教学包括教学管理的有效性、教学内容的有效性、教学方式的有效性、教学评价的有效性、教研内容和方式的有效性等，重点是教学内容的选择，难点是教学管理和教学评价的建立。各校可根据本校特点和需要，选择若干的内容作重点突破。（七）构建学校体育特色构建学校体育特色将对学校的各项工作有较明显的促进作用，各校科组长要与校领导积极沟通，要确实重视师生的身体健康，主要领导负责体育工作，制度健全，把体育工作列入学校发展规划中，全面实施国家体育工作条例、国家学生体
11、质健康标准和广东省中小学体能素质评价标准，开足、开好体育课。开展校本体育课程研究，根据本校的特点选择项目，做好普及与提高，以点带面，点面结合工作。在课时安排上，学校安排1节体育课学习校本课程，并利用课余时间和大课间体育活动组织学生练习校本课程，学校每学期组织一次以上的校本课程竞赛活动，让全校学生掌握校本课程，以保证体育工作持续发展，并最终形成特色。（八）提升教师专业水平，开展青年教师基本功大赛在新课程改革的背景之下，教师教学基本功有了新的内容，同时更需要我们针对基础教育课程改革的需要提高教师的专业素养，具备坚实的教师教学基本功。XX学年教育局明确提出了树立品牌提升品牌的要求。而品牌教师之所以为
12、品牌，有二个要素：一是教学成绩好，教书育人，得到学生的爱戴；二是有再生力，即有通过成就其他教师来提升自己的意识和能力，得到同行的广泛认可，这也是实现区域教学质量整体提升的关键。本学期，教研室将在教育局的大力支持下开展第十届青年教师基本功大赛。具体时间见教研室工作日程表。（九）本学期我区棠德南小学承办推进21试点学校（2节课程标准体育课，1节校本课程特色体育课）现场会。通过现场会检验我区学校体育教学改革的成果，促进我区学校构建体育特色，并给广州市兄弟学校示范作用。现场会时间初定本学期第十五周周下午进行。（十）各校要在开学初利用体育课、课外活动课等时间进行全国第三套广播体操的教学，采取培养体育骨干
13、、班级小组竞赛、班际比赛、大课间活动等形式，做好广播体操的普及与提高工作，并利用校报、宣传栏、红领巾广播站等途径对广播体操促进学生体质健康、身体素质等进行宣传，在校园营造一个健康向上、积极进取、生动活泼、团结互助的氛围。教育局将在十一月下旬至十二月初举行全区的广播体操比赛（具体方案另定）。（十一）其它工作 1）参加广州市“优秀体育科组”和“十佳青年体育教师”评选活动等活动，从XX学年开始实施评选活动。通过评选活动促进体育教师的专业发展，打造一支作风过硬、业务水平精良、综合素质高的体育教师团队，为进一步推进体育学科教学领域深化素质教育打下坚实的人才基础。优秀科组：小学20个，中学15个。）公开课
14、教学观摩评比。评比内容：通过体操或武术教学，发展学生上肢力量（小学四年级），40分钟教学展示，分中级职称组（x小学 关x）和初级职称组（x小学陈x）初定第十周。3）提高教师教学基本功。教师在教学时要注意发展自己的基本功，学校科组要通过教研活动的说课、示范讲解、课堂教学等，促进本校教师教学基本功的提高。以备参加广东省体育教师基本功大赛（内容包括：教学理论测试、教学设计撰写、说课、示范讲解、队列队形口令与操练、运动技能展示）。我区已经上报了15人参加市的选拔。4）本学年我区教师承担市教学研究工作情况通报。市体育教学理事会理事（朱x）；市特约教研员（朱x、胡x）；市体育教研中心组成员（胡xx、欧x）
15、；送教下乡、农村教师培训讲师团成员（朱x、胡xx、胡x、谢x）。5） XX年国家学生体质健康标准数据上报工作。 XX年国家学生体质健康标准数据上报时间为10月8日-12月30日，使用最新的广东省学生体质健康数据管理系统v2.0能够顺利地进行录入和上报广东省数据库。如需要帮助请联系广东省数据中心戴先生。各校体艺科组在教研时要充分考虑以上因素，并把核心内容融入到教学研究中；体育教师要扎实研究，把素质教育的相关内容带入到课堂。小学体育教研组工作计划一、指导思想： 坚持树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实学校体育工作条例。以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，发展课外体
16、育活动项目，认真组织实施学生体质健康标准，坚持开展业余训练工作，积极开展教科研工作，深化教学改革，深入推进新课程标准实施，大力加强校园体育文化建设。二、工作要点：（一）学习课程标准更新教学观念，积极推进课改实验工作。体育课程标准是体育教师开展体育教学活动的指南，为使我校体育教师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化，动员全员参与，制定课改教学计划，大胆革新，勇于实践，加快我校课改实验的进程。（二）严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺利进行体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此每一位体育
17、教师都要坚决维护体育课程的严肃性。按课时计划认真上好体育课及活动课，并进一步加强安全教育和防范意识。体育教师要高度重视自己的本职工作，充分意识学生身心发展在素质教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和积极的言论去换取全校上下的信任和支持。（三）加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学研究的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。1、认真贯彻执行体卫工作两个条例精神。2、在教研组内倡导勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个教师的理论水平和教育、教学能力。3
18、、围绕课程标准和新的教材体系，开展教研活动，推进实验，本学期我组教师人人上课改实验课，在实验中得于提炼，得于升华。4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。5、认真开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高教师们的写作水平。6、高标准的做好学生体质健康标准的推广、测试、统计工作。（四）加大学校体育训练力度，全力提高运动竞技水平坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康发展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成绩，不断提高学校竞技体育水平。三、主要
19、活动时间安排：十一月份1、全体体育教师组织好学校的早操和大课间体育活动2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练计划3、迎奥运接力赛十二月份1、跳绳比赛2、进行各年级的体育测试工作3、写好体育工作总结中学上半年体育教研工作计划范文认真贯彻体育与健康课程标准，以“健康第一”为指导思想，以“有效教学”为核心，以“学本课堂”为目标，以教师素养提升活动为抓手，积极开展研训活动，切实提高教学质量，促进我区中小学体育教师的专业成长与学生的全面发展。概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改
20、革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。（1）、认真制定各项教学计划。（2）、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。（3）、加强课堂常规管理，提高教学质量。（4）、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。12月18日-2月24日2月20日，教师
21、报到，2月21日，学生注册缴费、始业教育。22月25日-3月3日各县（市、区）教研员会议，市局直属中小学教研组长会议33月4日-3月10日全区体育教研组长会议待定43月11日-3月17日省优质课评比筹备会，市直双周活动（初中）外国语学校53月18日-3月24日教师专业素养岗位提升培训（一）63月25日-3月31日区体育教师教学技能评比活动，教育学会体育教育委员会会议，市中学生运动会74月1日-4月7日规范达标提升活动现场经验交流会清明节（4月4日6日，放假调休）84月8日-4月14日市体育教师教学技能评比活动94月15日-4月21日教师专业素养岗位提升培训（二）省优质课参评课磨课活动104月2
22、2日-4月28日期中考试114月29日-5月5日劳动节（4月29日5月1日，放假调休）125月6日-5月12日体育中考135月13日-5月19日教师专业素养岗位提升培训（三）体育组开放周145月20日-5月26日浙江省初中体育课堂教学评比温州外国语学校155月27日-6月2日教师专业素养岗位提升培训（四）166月3日-6月9日高考176月10日-6月16日端午节（6月10日12日，放假调休）初中毕业生学业考试186月17日-6月23日课题组活动196月24日-6月30日期末考试207月1日-7月7日学期结束工作，7月6日暑假开始体育文化节活动策划书一、活动目的塑造人文体育风貌，繁荣校园体育文化
23、，深化素质教育改革。二、活动意义举办本届体育文化节，旨在弘扬 “会泽百家、至公天下”的云大精神，“扬文化之波，播科学之种”，倡导“人文体育”和“素质教育”理念，塑造健康、向上、活泼、阳光的校园体育文化风貌，以激励云大师生尊重生命、热爱生活、释放活力、追求卓越、完善人格、丰富内涵，展示体育工作的丰硕成果。三、承办单位云南大学体育学院。四、活动时间6月7日下午2：006：00；6月14日下午2：00。五、活动地点云南大学楠苑体育中心。六、活动内容（一）开幕式及表演1、开幕式（20分钟）2、节目表演（40分钟）：68个节目（具体待定）（二）民族体育文化板块1、武术表演2、龙狮表演3、板鞋体验4、风筝
24、体验5、陀螺体验6、竹竿舞体验7、跳脚体验8、民族体育文化展览9、大型“民族体育舞蹈”篝火晚会七、组织策划开展（一）活动宣传1、横幅4条：悬挂于楠苑学生园区、体育中心周围。2、展板：布置在楠苑食堂门前、体育场活动场地，内容为体育文化节节目安排。3、传单:在人流量最多的食堂门前、教室、宿舍、体育场等地点分发传单。4、校园媒体：在云大广播台作专题报道，在微博、微信、校园BBS、QQ群上宣传。（二）活动安排待定八、经费预算 项 目 单 价（元） 数量 合计（元） 横 幅 100 6 600 小 展 板 30 20 600 器材购置 300/龙、300/竹竿、600/陀螺、300/木材和火盆、1000/板鞋、400/风筝、600/其它 3500 奖 品 XX 宣 传 单 0.5 500 250 邀 请 函 8 50 400 矿 泉 水 1 300 300 音响设备租用 800 服装租用费 1000 摄像与录像制作费 500 教师工作人员补助 200 2 400 学生工作人员补助 100 70 7000 其它 1000 合 计（元） 18350
