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    新初二物理基础知识点预习整理练习题.docx

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    新初二物理基础知识点预习整理练习题.docx

    1、一、温度:1、温度:温度是用来表示物体 的物理量;注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠;2、摄氏温度:(1)我们采用的温度是 温度,单位是摄氏度,用符号“ ”表示;(2)摄氏温度的规定:把一个大气压下, 的温度规定为 0;把一个标准大气压下 的温度规定为 100;然后把 0和 100之间分成 100 等份,每一等份代表1。二、温度计1、常用的温度计是利用 的原理制造的;2、温度计的构成:玻璃泡、均匀的玻璃管、玻璃泡总装适量的液体(如酒精、煤油或水银)、刻度;3、温度计的使用:使用前要:观察温度计

    2、的 、 (每个小刻度表示多少温度),并估测液体的温度,不能超过温度计的量程(否则会损坏温度计)测量时,要将温度计的玻璃泡与被测液体 接触,不能紧靠 和 ;读数时,玻璃泡不能离开被测液、要待温度计的示数 后读数,且视线要与温度计中液柱的上表面 。三、体温计:1、用途:专门用来测量人体温的; 2、测量范围: ;分度值为 ;3、体温计读数时 (填“可以”或“不可以”)离开人体; 4、体温计的特殊构成:玻璃泡和直的玻璃管之间有极细的、弯的细管叫做 ;物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。物质以什么状态存在跟物体的 有关。四、熔化和凝固:1、物质从固态变

    3、为液态叫 ;从液态变为固态叫 ;熔化和凝固是可逆的两物态变化过程;熔化要 热,凝固要 热;2、固体可分为 体和 体;晶体和非晶体的根本区别是:晶体有 和 (熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度 升高 ,继续吸 热);同一晶体的熔点和凝固点 ;3、晶体熔化的条件:温度达到 ;继续 热量;晶体凝固的条件:温度达到 ;继续 热;4、晶体的熔化、凝固曲线:注意:1、物质熔化和凝固所用时间不一定相同;2、热量只能从温度 的物体传给温度 的物体,发生热传递的条件是:物体之间存在温度差;五、汽化和液化1、物质从液态变为气态叫 ;物质从气态变为液态叫 ;汽化和液化是互为可逆的过程,汽化要 热、

    4、液化要 热;3、汽化的方式为沸腾和蒸发;(1)蒸发:在任何温度下都能发生,且只在液体 发生的 的汽化现象;注:蒸发的快慢与:A 液体 有关: 越高蒸发越快(夏天洒在房间的水比冬天干的快;在太阳下晒衣服快干);B 跟液体 的大小有关, 越大,蒸发越快(凉衣服时要把衣服打开凉,为了地下有积水快干要把积水扫开);C 跟液体表面 有关,空气流动越快,蒸发越 (凉衣服要凉在通风处,夏天开风扇降温);(2)沸腾:在一定温度下(沸点),在液体 同时发生的剧烈的汽化现象;注:沸点:液体沸腾时的温度叫沸点;不同液体的沸点一般不同;同种液体的沸点与压强有关,压强越大沸点越 (高压锅煮饭);液体沸腾的条件:温度达到

    5、沸点还要继续 热;(3)沸腾和蒸发的区别和联系:它们都是汽化现象,都 热量;沸腾在一定温度下才能进行;蒸发在任何温度下都能进行;沸腾在液体内部、外部同时发生;蒸发只在液体 表面 进行;沸腾比蒸发 剧烈 ;(4)蒸发可 :夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温;(5)不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快;4、液化的方法:(1) 温度;(2) (增大压强,提高沸点)如:氢的储存和运输;液化气;六、升华和凝华1、物质从固态 叫升华;物质从气态 叫凝华,升华吸热,凝华放热;2、升华现象:樟脑球变小;冰冻的衣服变干;人工降雨中干冰的物态变化;3、凝华现象:雪的形成;北方冬天窗户玻

    6、璃上的冰花(在玻璃的 表面)七、云、霜、露、雾、雨、雪、雹、“白气”的形成1、温度高于 0时,水蒸汽液化成小水滴成为 ;附在尘埃上形成 ;温度低于0时,水蒸汽凝华成 ;水蒸汽上升到高空,与冷空气相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云层中还有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝华而成),小冰晶下落可 成雨,小水滴再与 0冷空气流时,凝固成雹;“白气”是水蒸汽 而成的声音一、声音的产生:1、声音是由 产生的;(人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声,风声是空气振动发声,管制乐器靠里面的空气柱振动发声,弦乐器靠弦振动发声,鼓靠鼓面振动发声,钟靠钟振动发声,等等);2、振动停止,发声 ;但声音并没

    7、立即消失(因为原来发出的声音仍在继续传播);(注:发声的物体一定振动,有振动不一定能听见声音)3、发声体可以是固体、 和气体;二、声音的传播 :1、声音的传播需要 ;固体、液体和气体都可以传播声音;一般情况下,声音在 中传得最快, 中最慢;2、 不能传声,月球上(太空中)的宇航员只能通过无线电话交谈;3、声音以 的形式传播;4、声速:物体在每秒内传播的距离叫声速,单位是 m/s;声速跟 和 有关;声速的计算公式是 v=s/t;声音在 15的空气中的速度为 m/s;三、回声:1、声音在传播过程中,遇到障碍物被 回来,再传入人的耳朵里,人耳听到反射回来的声音叫回声(如:高山的回声,北京的天坛的回音

    8、壁)2、听见回声的条件:原声与回声之间的时间间隔在 0.1s 以上(教室里听不见老师说话的回声,狭小房间声音变大是因为原声与回声 );3、回声的利用:测量距离(车到山的距离,海的深度,冰川到船的距离);四、怎样听见声音 :1、人耳的构成:人耳主要由外耳道、 、 、耳蜗及听觉神经组成;2、声音传到耳道中,引起 振动,再经 、听觉神经传给大脑,形成听觉;3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍,人都会失去听觉(鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋; 处出障碍是神经性耳聋)4、骨传导:不借助鼓膜、靠 传给听觉神经,再传给大脑形成听觉(贝多芬耳聋后听音乐,我们说话时自己听见的自己的声音);骨传导的性能

    9、比空气传声的性能好;5、双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同,可由此判断声源 的现象(我们听见立体声就属于双耳效应的应用);五、声音的特性包括:音调、响度、音色;1、音调:声音的高低叫音调,与发声体振动的 有关, 越高,音调越高(频率:物体在每秒内振动的次数,表示物体振动的 ,单位是赫兹,振动物体越大音调越低;)2、响度:声音的 叫响度;与发声体的 、距离声源的距离有关,物体 ,响度越大;听者距发声者越远响度 ;3、音色:声音的品质特征;与发声体的 和 有关,不同的物体的音调、响度尽管都可能相同,但音色却一定不同;(辨别是什么物体发的声靠音色)六

    10、、超声波和次声波:1、人耳感受到声音的频率有一个范围: Hz,高于 Hz 叫超声波;低于 Hz 叫次声波;机械运动一 、运动的描述1.机械运动:物理学中把 叫做机械运动,简称为运动。2.参照物(1)研究机械运动,判断一个物体是运动的还是静止的,被选作标准的物体叫做 。(2)判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与参照物的位置关系。当一个物体相对于参照物位置发生了改变,我们就说这个物体是 的,如果位置没有改变,我们就说这个物体是 的。(3)参照物的选择是任意的,选择不同的参照物来观察同一物体的运动,其结果可能 。一般在研究地面上运动的物体时,常选择 或者相对地面静止的物体作为参照物。3.运

    11、动和静止的相对性:宇宙中的一切物体都在 ,也就是说,运动是绝对的。而一个物体是运动还是静止则是相对于 而言的,这就是运动的相对性。4.判断一个物体是运动的还是静止的,一般按以下三个步骤进行:(1)选择恰当的参照物。(2)看被研究物体相对于参照物的位置 。(3)若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变,我们就说这个物体是 的。若位置没有改变,我们就说这个物体是 的。二 、运动的快慢1.知道比较快慢的两种方法(1)通过相同的距离比较 的大小。(2)相同时间内比较通过 的多少。2.速度(1)物理意义:速度是描述 的物理量。(2)定义:速度是指运动物体在单位时间内通过的 。(3)速度计算公式:v= 。

    12、注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。(4)速度的单位国际单位:米/秒,读做米每秒,符号为 m/s 或 ms-l 。常用单位:千米/小时,读做千米每小时,符号为 km/h。单位的换算关系:1m/s= km/h。(5)匀速直线运动和变速直线运动物体沿着直线 的运动叫做匀速直线运动。对于匀速直线运动,虽然速度等于路程与时间的比值,但速度的大小却与路程和时间无关。变速直线运动可以用 来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。平均速度的计算公式:v= ,式中,t 为总时间,s 为路程。正确理解平均速度:A.平均速度只是粗略地描述变速运动的平均的 ,它实际是把复杂的变速运动当

    13、作简单的匀速运动来处理,把复杂的问题简单化。B.由于变速直线运动的物体的速度在不断 ,因此在不同的时间、不同的路程,物体的平均速度不同。所以,谈到平均速度,必须指明是哪一段路程,或哪一段时间的平均速度,否则,平均速度便失去意义。三 、长度时间的及其测量1.长度的测量(1)长度的单位:在国际单位制中,长度的单位是“ m ”。常用的还有“千米(km)”、“分米(dm)”、“厘米(cm)”、“毫米(mm)”、“微米(m)”、“纳米(nm)”等。它们之间的关系为:1km= m;1m= dm;1dm= cm;1cm= mm;1mm= m;1m= nm。(2)长度的测量工具: 、游标卡尺、螺旋测微器、卷尺

    14、等。(3)正确使用刻度尺:为了便于记亿,这里将刻度尺的使用总结为六个字:选、放、看、读、记、算。“选”合适的刻度尺,看清刻度尺的零刻度线、量程和分度值。“放”尺要沿着所测直线、刻度部分贴近被测长度放置。“看”读数看尺视线要与尺面要 。“读”要 读出分度值的下一位。“记”正确记录测量结果,记录单位。“算”多次测量取 值。2.时间的测量(1)时间的单位:在国际单位制中,时问的单位是“ ”。(2)时间的测量工具: 、 、时钟等。(3)时间的估测:可以借助脉搏的跳动次数等对时间进行估测。光现象一、光源: 叫做光源。光源可分为天然光源和人造光源(灯泡、火把)。二、光的传播:1、光在 沿直线传播;2、光沿

    15、直线传播的应用:(1)小孔成像:像的形状与小孔的形状 ,像是倒立的 像(树阴下的光斑是太阳的像)(2)取直线:激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准;(3)限制视线:坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目;(4)影的形成:影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间)3、光线:常用一条带有箭头的 表示光的传播径迹和方向;三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度;在计算中,真空或空气中光速 c= m/s;3、光在水中的速度约为 c,光在玻璃中的速度约为 c;4、光年:是光在一年中传播的 ,光年是 单位;1 光年9.46081015 m9.460810 12

    16、 km;四、光的反射:1、当光射到物体表面时,有一部份光会 ,这种现象叫做光的反射。2、我们看见不发光的物体是因为物体 的 光进入了我们的眼睛。3、反射定律:在反射现象中,反射光线、入射光线、法线都在 内;反射光线、入射光线分居 两侧;反射角 入射角。4、反射现象中,光路是 的(互看双眼)5、两种反射: 反射和 反射。(1)镜面反射:平行光射到光滑的反射面上时,反射光仍然被 的反射出去;(2)漫反射:平行光射到粗糙的反射面上,反射光将沿各个方向反射出去;(3)镜面反射和漫反射的相同点:都是反射现象,都遵守 。五、平面镜成像1、平面镜成像的特点:像是虚像,像和物关于镜面对称(像和物的大小相等,像

    17、和物对应的点的连线和镜面 ,像到镜面的距离和物到镜面的距离 ;像和物上下相同,左右相反。2、水中倒影的形成的原因:平静的水面就好像一个平面镜,它可以成像(水中月、镜中花)。3、平面镜成虚像的原因:物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光线没有会聚而是 的,这些光线的 (画时用虚线)相交成的像,不能呈现在光屏上,只能通过人眼观察到,故称为虚像(不是由实际光线会聚而成)六 、光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生 。2、光在同种介质中传播,当介质不均匀时,光的传播方向也会发生变化。3、折射角:折射光线和 间的夹角。七 、光的折射定律1、在光的折射中,三线 , 居中。2、光从空气

    18、斜射入水或其他介质时,折射光线向法线方向偏折;光从水或其它介质斜射入空气中时,折射光线 法线,折射角随入射角的增大而 ;3、斜射时,总是 中的角大;垂直入射时,折射角、反射角和入射角都等于 。4、当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生。5、光的折射中光路 。八 、光的折射现象及其应用1、生活中与光的折射有关的例子:水中的鱼的位置看起来比实际位置 一些;由于光的折射,池水看起来比实际的 一些;水中的人看岸上的景物的位置比实际位置 些;夏天看到天上的星斗的位置比星斗实际位置 些;透过厚玻璃看钢笔,笔杆好像 了;斜放在水中的筷子好像向 弯折了;(要求会作光路图)2、人们利用光的折射看见水中物体

    19、的像是 像(折射光线反向延长线的交点)ff透镜一、透镜:1、凸透镜:中间 、边缘 的透镜,如:远视镜片,照相机的镜头、投影仪的镜头、放大镜等等;2、凹透镜、中间 、边缘 的透镜,如:近视镜片,门上的猫眼;二、基本概念:1、主光轴:过透镜两个球面球心的直线;2、光心:通常位于透镜的几何中心;用“O”表示。3、焦点: 于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,这点叫焦点。4、焦距:焦点到 的距离(通常由于透镜较厚,焦点到透镜的距离约等于焦距)焦距用“f”表示。如下图:注意:凸透镜和凹透镜都各有 个焦点,凸透镜的焦点是 焦点,凹透镜的焦点是虚焦点;三、三条特殊光线(要求会画):经过光心的光线

    20、经透镜后传播方向 ,平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过 ;经凹透镜后向外发散,但其 必过焦点(所以凸透镜对光线有 作用,凹透镜对光有 作用);经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后 平行 于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后 于主光轴。如下图:质量和密度一. . 质量(1)定义:物体中 叫质量,用字母 表示。(2)质量的单位:国际上通用的质量单位有千克(kg)、吨(t)、克(g)、毫克(mg),其中 是质量的国际单位。(3)换算关系:1t= kg;1kg= g;1g= mg。(4)质量是物质的一种 ,它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。二 质量的测量:用天平(1)构造:托盘天平由 、

    21、指针、分度盘、标尺、游码、托盘、平衡螺母构成,每架天平配制一盒 。盒中每个砝码上都标明了质量大小,以“克”为单位,用符号“g”表示。(2)使用:先将天平放 ;后将游码 ;再调螺母 ; 放物体, 放码;四点注意要记清。调整平衡后不得移动天平的位置,也不得移动 ;左盘放被测物体,右盘中放砝码;物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的 (俗称游码质量)。四点注意:被测物体的质量不能超过 ;向盘中加减砝码时要用 ,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏;潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中;砝码要轻拿轻放。三、密度1.物质的质量与体积的关系:同种物质的质量和体积成 ,其比值为 。2.密度(1)定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度,用符号 表示。(2)公式:= 。式中,表示密度;m 表示质量;V 表示体积。(3)单位:国际单位是 ,读做千克每立方米;常用单位还有:克/厘米3 (g/cm 3 ),读做克每立方厘米。换算关系:1g/cm 3 = kg/m 3 。(4)密度是物质的一种特性,它只与物质种类和 有关,与物体的质量、体积无关。(5)混合物质的密度应由其混合物质的总质量与总体积的 决定。


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