1、家駅近便利、買人。田中作家、読書嫌。5.助词“”的用法（1）交通手段用“”（2）表示原因用“”（3）接在时间与金钱后面，表示“用，花”（4）动作进行的场合（5）其他手段及原材料上海飛行機行。（1）家地震壊。（2）母影響、私好。年間日本語上手身人。（3）人形5000円買。 李図書館勉強。（） 新聞紙紙飛行機作。（5）日本語手紙書。“”在其他语句中的用法了解15冊3000円。（这个笔记本15册正好3000日元）仕事人十分。（这个工作有一个人做就足够了）車高速道路上、時速180走出。（车一上高速公路就以180千米的时速飞奔了起来）会議終。（会议就到此结束）残念、子15歳。（很令人遗憾的是那个孩子15
2、岁就去世了）6.授受动词：“”“”“”私小野土産。 私小野/辞書。 小野辞書私。 其他表达形式： 例：森年寄荷物持。森李北京案内。女人財布拾。7.“”后一般都接否定表示程度不高試験難。“全然”后也都接否定全然不，完全不，根本不全然勝目。8.“何”和“”“何”有询问内容和材料两种。-何本-自動車本。-何料理-魚料理。“”只用于询问性质。-本-本。-料理辛料理。9.名1名2形容词/形容动词名1名2形容词/形容动词名1名2形容词/形容动词中国日本広。日本中国広。日本中国大。神戸大阪。10.量词请看初级上第13课11.名场所 动形 行/来表示移动行为的目的时使用午後、郵便局荷物出行。李私家 遊来。12
3、.“形” 变形：五段：一段： 変：変：来用法：（1）相继发生：昨日行、買物。 図書館行本借、家帰。李毎晩聞寝。“”在一个句子中可以反复使用，“”不能在一个句子中反复使用两次或是以上（2）：请求某人做某事 更礼貌的：住所名前書。（否定：“请不要.”）（3）：表示许可：表示禁止家仕事。 教室物食。 （4）：除了表示动作进行时以外还可以表示一种状态持续例：森車持。私北京住。田中知。否定时回答“知”）13.名场所动（经过 离开）经过的场所用助词“”，常搭配使用的动词通、渡、過离开的场所用助词“”，常搭配使用的动词出、卒業駅前通。李毎朝時家出。坂登階段登*山登14.*金下：把存在银行的钱取出来15. 表
4、示想要/想做（1）名（第一人称第二人称）名欲（第三人称）私新洋服欲。（第一人称）（）何欲。（第二人称）李新欲。（第三人称）（2）名 动（形）（第一人称第二人称）（否定：/） 动（形）+（第三人称）（私）映画見。（）何。夏、海水浴行。会場人彼話。 注意：“”的对象既可以用“”，也可以用“”；而“”的对象只能用“”来表示。水飲。水飲。（用“”更加强调前面的“水”）水欲。16.（1）表示性质或是状态的变化，一般可翻译成“变得.”形 形動/名暖。安。元気。息子医者。 （2）因为主语的意志性动作、作用而引起事物发生变化的场合形 形動/名例：音大。冷。部屋。会議室禁煙。17.形+形動+。比较两个以上事物的
5、性质，认为其中一个比较好时，可用以上句型，表示自己的选择或是向别人提议。旅行荷物軽。子供元気。18.自动词跟他动词前助词“”“”的选择窓開。（李）窓開。19.人物 似合物人似合小野浴衣似合。父似合。20.表示必须的意思李今日早帰。書類送。 。表示不做某事也可以明日残業。靴脱。21.“何+量詞+肯定形式”表示数量多的说法何度転、。渇、水何杯飲。22.名人动（基本形）表示能力，翻译成“会”-森中華料理作-、。23.（1）名动词（基本形）：当谓语部分的内容是一种动作、行为时使用这个句型，基本是多用于表达爱好是做特长是做.私趣味切手集。 王特技弾。（2）“动词基本形+”：可以使动词名词化，起到跟名词一
6、样的作用 例： 小野車運転。 小野車運転。24.（1）动（基本形）前、：表示一个动作在另一个动作之前发生，解释为“在之前”名词接续加：“名词+前”例：来前電話。毎日寝前浴。会議前、資料。（2）动（形）後、：表示一个动作在另一个动作之后发生，解释为“在之后”名词接续加：“名词+後”会社終後、飲行。映画見後、食事。仕事後、映画見。25.动（形）：表示“曾经做”私日本行。天食、作。26. 动（形） 这句型用于两种事物中进行选择时使用动（基本形） （形）强调主观观点，（基本形）表示客观进行比较否定表达：形+。名词后面也可后续表选择 ， 当建议对方做理想的动作、行为时，句尾多加“”。野菜食。慌。仕事、若
7、者。-。-。27. 动 动 形 形 。名词/形动 名词/形动 用于表示列举若干种有代表性的动作时，表示状态或状况有多种可能时使用大致可以解释为“有有.”小野休日、散歩買物行。王先週日曜日家掃除洗濯。飛行機高安。公園時間静。日本語先生中国人日本人。28. 小句（简体形）+ 形动/名词+用于表达不确定的内容，解释为“是不是”私料理 辛 知。私料理 辛 辛 知。私今年夏、北京 行 分。私今年夏、北京 行 行 分。私 中国人 知。私 中国人 中国人 知。29. ：手段、方法情况差异动作主体信息来源原因 例：資料多事実明。（通过这个资料，弄清楚了许多事实。） 結婚式方国違。（结婚典礼的形式因国家而异）
8、建物有名建築家設計。（这座建筑是有著名的建筑师设计的） 天気予報、明日晴。（根据天气预报说明天会是晴天） 私不注意発言、彼傷。（由于我的冒昧的发言，伤害了他）30. （1）小句（简体形）思 表示说话人的思考内容时使用，解释为“我想”，仅可以用于说话人的思考内容思/思既可用于说话人的思考内容也可以用于说话人以外的人的思考内容李来思。本思。日本思。明日天気思。馬日本行思。（2）动（意志形）思：说话人向听话人表达自己要做某事的意志时使用动（意志形）思：自己已把这种意志持续了一段时间时使用（“”形式有一种决心或意志尚未最后形成的语感）今日、会社休思。問題、少考思。31.名人 小句（简体形）言（接续与思
9、一致） 用于向第三者转述他人说的话时使用，想明确指出这句话是对谁说时，用“”， 如果转述某人反复说起的事情时，用“言”陳行言。 森中国語難言。 小野李休言。来週張行言。32. 注意“時”的接续形時 形動+時 名+時 動詞（简体形）+時子供時、大地震。忙時、家族仕事。 暇時、私町買物。日本行時、土産買。（去日本的时候买了很多礼物）日本行時、土産買。（去了日本的时候买了很多礼物）33.动（形）+：解释为“一边.一边”，后面的动作是主要动作 例：李見食事。 考歩。34. “大勢”只能用来形容人多，表达“大勢人”或是“人大勢”没有以下这种表达方式人大勢35.“命令形“变形 五段：段段話話 一段：食変：
10、勉強勉強変：来36.“必须”的表达方式：/時間、急。日本語講座時始。見。37.“意志形”变形段段+長音話話食食勉強勉強 変：38.小句1（动词基本形/形）,小句2“”用在表述恒常性状态、真理、反复性状态、习惯等内容的复句里，表示“小句1”是“小句2”的条件，基本可解释“一.就.”押、電源入。（按下这个按钮，电源就接通了）恒常性状态食物食、人間生。（不吃食物，人就没有办法活）真理、店行、飲。（我去那个店的时候总要喝咖啡）反复的状态 还可表示由于某种行为而发现了新的情况（可以是意外的发现）道行、。 （沿着这条路直走，有一家百货商店）開、美山見。（打开窗帘，就看见了美丽的山） 注：“小句2”不能是自
11、己的意志、意愿或向听话人提出要求、劝诱等内容。夜、電気。（到了晚上灯就亮了）夜、食事行。（类似还有、等）39.动（基本形/形）：“有时会发生某种事态”，往往跟“”“ 時”等副词呼应使用。、 。時 寝坊。 朝飯食。40. 动（基本形/形）：“打算做.”車買。（打算用奖金买车）吸。（已经决定戒烟了）41.（1） 动（基本形/形）/ 表示说话人自己决定实施某种行为时使用明日毎日運動。今年夏旅行行。 （2）动（基本形/形） 表示由于某种外在的原因导致形成了某种决定来月給料上。今週会議行。42.（1）小句（简体形）：【传闻】天気予報、明日雨。 李明日会社休。 森来週土曜日暇。“”没有过去，否定和疑问形式
12、森来週土曜日暇。 森来週土曜日暇。 （2）形/形1去掉/形動直接加：【样态、推测】。（这个蛋糕看上去很好吃）样态李仕事大変。（小李的工作好像很不容易啊）样态雨降。（好像要下雨）推测表示否定，前接形容词时“”的形式，前接动词时用“”的形式。雨止。注：今日会議。（）本。（）。（修饰名词）子供楽遊。（修饰动词）43.：表示该动作产生的结果是令人不愉快的事情只表示动作的完大切書類忘。本読。44.（1）他动：有意进行的动作结果的存续状态，这个句型不涉及动作的主体，只涉及动作的对象。（动作做完后的状态） 例：壁掛。（2）：为做某种准备而有意识地进行的动作（预先）客様来前、部屋掃除。（3）：尝试做某事美味。
13、食。45（1）小句1（简体形），小句2 名+表示目的，“为了”，前后小句的主语相同日本留学、金貯。 留学、日本語勉強。 （2）小句1（简体形），小句2 名+ 形容动词+表示原因、理由。“因为，由于.”，“小句1”表示的是非意志性的事态或是状态，多用于表示不情愿的事情的原因。事故、電車遅。村交通不便、住人少。道路工事、道込。46.小句1,小句2:表示假定条件,解释为”如果就”明日雨降、大会中止。寒、窓閉。表現変、教。鉛筆、消消。明日雨、行。（形容动词跟名词的否定是） 問題、教。（可用敬体加）表現変、直。（形容动词也可用敬体加，但是形容词没有敬体形式）47.小句1，小句2：解释为“尽管也，即使也”
14、薬飲、病気治。日本帰、中国語勉強続。言葉、辞書調分。話、彼聞。48.（1）名：解释为“只有，仅”今年夏休三日。森馬酒飲。森馬酒飲。（可以省略助词和）私料理食。（如上可以省略） （2）名+否定：解释为“只有，仅”，与相比带有一定主观感情色彩会議室李。会議室李。安全所。安全所。北京三日滞在。 （3）名 动：表示列举的事物全部相同（动）：表示总是发生同样的事情或是总是进行同样的动作解释为“光，尽.”何野菜食。林古歌歌。張毎日酒飲。森失敗。注意：跟的区别： 可以用来限定数字（三食）、与否定形式呼应使用（料理食）、不含反复进行同一动作的意思只表示没有例外，而不能限定数字与后接否定。49.：計算子供。（那种计算连孩子也会）提示一个极端的例子，表示“即便如此，其结果也一样”的意
