1、部编版小学语文五年级下册期末背诵与积累知识 部编版五年级下册背诵与积累知识梳理一、词语积累（课文内出现的） 昼夜 耕耘 稚子 玻璃 池塘 牧童 短笛 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱绒毛 胖乎乎 圆滚滚 明晃晃 樱桃 闪烁 沙滩 草帽 栽花 拔草瞎闹 锄头 铲子 割草 毛嘟嘟 承认 拴住 水瓢 光芒四射 蚯蚓蝙蝠 闲逛 随意 蓝悠悠 枕头 遮脸 大概 孤零零 孤单 山高月小三潭印月 不可胜数 陪衬 幻想 顶天立地 威风 恍然大悟 徘徊气派 烟波浩渺 乐此不彼 清光四溢 相映成趣 睡觉 晶莹澄澈乐不可支 离乡背井 漂泊天涯 风光旖旎 平沙无垠 碧波万顷巍峨雄奇 美妙绝伦 立刻 耄耋 朗润 茂林修竹 绿水环
2、流 绝妙点缀其间 荷香远溢 宿鸟幽鸣 赏月 良辰美景 惆怅 留恋 惋惜流光如逝 时不再来 怅望 朵朵冷艳 屡屡幽芳 漂泊他乡 葬身异国颇负盛名 偶尔 唯独 玩耍 顿时 玷污 稀罕 大抵 风欺雪压 灵魂磨难 欺凌 低头折节 境遇 秉性 隆冬腊月 凉飕飕 梳理 整整齐齐衰老 泪眼朦胧 手绢 华侨 眷念 草船借箭 监造 妒忌 都督 效劳 酬劳 迟延 虚实 隐讳 允诺 不解其意 大雾漫天 水寨 擂鼓呐喊酌酒 慌忙 弓弩手 乱箭射之 少顷 箭如雨发 丞相 追之不及 懊悔不已 庸才 拜服 等候 神机妙算 景阳冈 晌午 饥渴 哨棒 筷子 筛酒 滋味 无奈 榜文 半夜三更 谋财害命 吓唬 恶意 诡计耻笑 日短
3、夜长 自言自语 胸膛 踉踉跄跄 光滑 又饥又渴 霹雳抡起 两截 咆哮 揪住 喘气 血泊 酥软 理会 猴王出世 遮阴 开辟天真地秀 日精月华 跳跃 狼虫 虎豹 獐鹿 猕猿 滚瓜涌溅 拖男挈女唤弟呼兄 瀑布 瞑目蹲身 明明朗朗 石碣 楷书 喜不自胜 天造地设宽阔 伸头缩颈 抓耳挠腮 抢盆夺碗 占灶争床 顽劣 力倦神疲 端坐人而无信 不知其可 拱伏无违 序齿排班 榜文 客官 钱铺 印信 驿站伙计 郎中 掌柜 官府 客舍 乾坤 遨游 力所能及 拟定 狂轰滥炸 地域 参谋 殉职 原封不动 延安 锻炼 情不自禁 慰问 牺牲 悲痛奔赴 繁忙 遗体 尊重 签字 瞬间 踌躇 黯然 卧室 马革裹尸 枕巾重庆 诊所
4、 年龄 土匪 熟练 绷带 愣住 惊疑 审视 一针见血 镇定吩咐 拒绝 麻醉剂 施行 摘除 颤抖 汗珠滚滚 哼叫 一声不吭 青筋暴起 汗如雨下 崭新 由衷 苍白 勉强 堪称 慈祥 肃然起敬久仰 荣幸 朴素 奢侈 款项 筹集 矜持不苟 舍己为公 美德 积蓄激怒 姿势 威吓 裤裆 解释 躲藏 低头注目 周围 搜寻 毫无所得彼此 命令 清贫 洁白 朴素 久别重逢 字里行间 大千世界 摔跤精神抖擞 手疾眼快 蹦来蹦去 破绽 三抓两挠 膀大腰粗 推拉拽顶仰面朝天 脚腕 威严 红扑扑 颧骨 侄子 喉咙 灯盏 粉刷 规矩 师傅半信半疑 派头十足 包袱 白浆 清爽 配料 秘方 悠然 鼓点 清脆衔接 天衣无缝 平
5、平整整 屏障 凳子 搜索 不可侵犯 威严 露馅儿轰然倒去 难堪 诈骗 发怔发傻 恐怕 自相矛盾 荣誉 赛马 扫兴垂头丧气 挖苦 疑惑 胸有成竹 得意洋洋 夸耀 讥讽 轻蔑 目瞪口呆转败为胜 环游世界 风平浪静 钻来钻去 哈哈大笑 放肆 桅杆 吓唬哭笑不得 眼巴巴 帽子 龇牙咧嘴 胳膊 摇摇晃晃 船舱 海鸥 瞄准心惊胆战 纵身 炮弹 威尼斯 小艇 世界闻名 纵横交叉 船艄 翘起轻快灵活 垫子 窗帘 耸立 建筑 情趣 驾驶 操纵自如 手忙脚乱拥挤 左拐右拐 货物 高声谈笑 保姆 祷告 雇定 簇拥 哗笑 码头笼罩 牧场 毛毡 专注 仪态端庄 尊严 极目远眺 丝绒 碧绿 镶嵌骏马 膘肥体壮 遮掩 阻挡
6、 飞驰 辽阔无垠 公爵 绵羊 悠然自得赞许 成群结队 欣赏 傍晚 严肃沉默 晚霞 汽笛 吆喝 铃铛 舒缓默默无言 恢复 牲畜 漆黑 黄澄澄 金灿灿 耀眼 开阔 雄浑 画卷神秘 风采 奇迹 思绪激荡 绝妙 熠熠发光 智慧 大漠夕照 融化豪迈 遐想 幽思 不可思议 巴黎 缝隙 距离 精湛 难以置信 泛滥肥沃 淤泥 腐烂 痕迹 遗址 陵墓 惊叹 遗产 幽默 风趣 家禽随时随地 姿态 拇指 搔痒 窈窕 直直落落 烫伤 轧伤 拧螺丝解纽扣 相貌 堂皇 冲撞 养尊处优 薄弱 戴戒指 渺小 掏耳朵抹鼻涕 管弦 舞蹈 享乐 附庸 拳头 胚胎 规律 祸患 惩罚 迷恋盘旋 轻盈 随心所欲 运转自如 舒展 天赋 淘
7、气 妨碍 绞尽脑汁繁殖 清清楚楚 默不作声 困窘 羞愧 不怀好意 驱逐 二、语文园地读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。观今宜鉴古，无古不成今。近水知鱼性，近山识鸟音。听君一席话，胜读十年书。路遥知马力，日久见人心。若要人不知，除非己莫为。鸟鸣涧 【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。外甥打灯笼照旧（舅）孔夫子搬家净是输（书）三月的杨柳分外亲（青）四月的冰河开动（冻）了梁山泊军师无（吴）用隔着门缝吹喇叭名（鸣）声在外 剑客 【唐】贾岛十年磨一剑，霜刃未曾试，今日把示君，谁有不平事？君子喻于义，小人喻于利。 论语君子坦荡荡，小人长戚戚。 论语以德服人者，中心悦而诚
8、服也。 孟子恻隐之心，仁之端也。 孟子多行不义，必自毙。 左传力行近乎仁，知耻近乎勇。 礼记人有耻，则能有所不为。 朱子语类乡村四月 【宋】翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。孝 悌 忠 信 礼 义 廉 耻孝：对父母孝顺。 礼：对人有礼貌。悌：对兄弟友爱。 义：做事讲道义。忠：对祖国忠诚。 廉：廉洁不贪心、信：说话有信用。 耻：做人知羞耻。三、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。有理走遍天下，无理寸步难行。一时强弱在于力，万古胜负在于理。2.关于“团结协作”的名句人心齐，泰山移。二人同心，其利断金。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉
9、三个帮。3.关于“爱”的名句爱人若爱其身。墨子不迁怒，不贰过。论语仁者爱人，有礼者敬人。孟子与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。荀子4.关于“惜时“的名句。少壮不努力，老大徒伤悲。长歌行黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。颜真卿少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。-陶渊明莫等闲，白了少年头，空悲切。岳飞5.关于“立志”的名句有志者，事竟成。后汉书志当存高远。诸葛亮 天行健，君子以自强不息。易经三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。论语富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。孟子老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操龟虽寿6.关于“诚信”的名句。民无信
10、不立。孔子言必信，行必果。孔子论语诚者，天之道也；思诚者，人之道也。孟子精诚所至，金石为开。王充一言既出，驷马难追。颜渊论语四、古诗背诵 1.四时田园杂兴 【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。2.稚子弄冰 【宋】杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。3.村晚 【宋】雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。4.从军行 【唐】王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 5.秋夜将晓出篱门迎凉有感【宋】陆游 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南
11、望王师又一年。4. 5. 6.闻官军收河南河北 【唐】杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。五、课文段落背诵1.自相矛盾全文楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。2.杨氏之子全文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”主题归纳总结第一单元1.古诗三首四
12、时田园杂兴（其三十一）通过描写农人及小孩劳动的情景，表现了（人人热爱劳动）以及（劳动充满乐趣）的思想感情。稚子弄冰描写了孩童在冬天穿冰作钲的情景，表现了孩童的（天真活泼、聪明可爱）。村晚描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的（乡村晚景图），表达了诗人（热爱山村自然风光），对（闲适自在、无忧无虑）的生活的喜爱之情。2.祖父的园子祖父的园子通过对（园子里自由自在的童年生活）的介绍，写出了童年生活的（自由与快乐），表达了作者对童年生活的（留恋）。3.月是故乡明月是故乡明以（“月亮”）作为抒情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描写，抒发了作者（对故乡永远的思念与牵挂）。4.梅花魂
13、梅花魂通过写一位身在异国他乡的老华侨对梅花的喜爱，反映了他对祖国的（热爱）、（眷恋）之情，表露了一位华侨老人（坚贞不渝）的爱国心。第二单元5.草船借箭草船借箭记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天之内造好十万支箭，以此陷害他。诸葛亮与周瑜斗智，用妙计向曹操（“借箭”），挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮（有胆有识、才智过人）。6.景阳冈景阳冈记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松（豪放、勇武而又机敏）的英雄性格。7.猴王出世猴王出世主要写了花果山一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现
14、了石猴（活泼可爱）、（敢作敢为）的性格。8.红楼春趣红楼春趣记叙了贾宝玉和众姐妹、丫头们在大观园里放风筝的欢乐情景，表现了他们（对自由生活的热爱和向往）。第三单元1.有趣的形声字有趣的形声字以四个形声字“（星、凤、蜀、祭）”为例，告诉我们形声字中蕴藏的秘密。有的形声字是在象形字的基础上增加声符创造出来的，比如“（星、凤）”；有的形声字是在象形字的基础上增加形符创造出来的，比如“（蜀、祭）”。在形声字中，声符表（字音），形符表（意义）。2.汉字字体的演变汉字字体的演变以（甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书）五种字体为例，讲述了汉字字体的演变过程。从中我们知道在漫长的发展演变过程中，汉字的字体发生了很
15、大的变化。3.甲骨文的发现甲骨文的发现介绍了（王懿荣）发现甲骨文的故事。从这个故事中我们知道了甲骨文是（刻在龟甲和兽骨上）的汉字，它是我国现存的最早的文字。4.关于“李”的历史和现状的研究报告关于“李”姓的历史和现状的研究报告是一则研究性报告。这个研究报告分四部分：（问题的提出）、（研究方法）、（调查研究情况和资料整理）、（研究结论）。每个部分都很清晰，是比较规范的研究报告。我们可以从这个研究报告中学习简单的研究报告的写法。第四单元9.古诗三首从军行描写了唐朝戍边将士们生活的（艰苦）和战斗的（惨烈），抒发了他们（杀敌报国）的雄心壮志，表达了诗人的（爱国热情）。送元二使安西描写了送别时诗人对朋友
16、的（不舍、担忧、祝福），表达了他们之间（依依惜别）的深情，也饱含着诗人对国家（和平安宁）的美好祝愿。秋夜将晓出篱门迎凉有感强烈地反映出诗人盼望尽快（收复失去的大好河山）、（统一祖国）的愿望，流露了他对南宋统治者无能的（悲愤）心情。10.青山处处埋忠骨青山处处埋忠骨讲述了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲，毛泽东惊悉这个噩耗后（极度痛苦）的心情和（毛岸英遗骨是否归葬）的抉择过程，表现了毛泽东（常人的情感）、（伟人的胸怀）。11.军神军神讲述的是刘伯承有一次右眼负伤后，坚持不用麻醉剂，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事，表现了“军神”刘伯承（坚韧不拔的钢铁意志）。12.清贫清贫记叙了方志敏被俘
17、时两个国方兵士搜身而一无所获后，他坦荡地表白（矜持不苟）、（舍己为公）是共产党的美德，指出（清贫、洁白朴素）是革命者战无不胜的力量源泉，写出了共产党员以（恪守清贫）为美。第五单元13.人物描写一组摔跤写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由（小嘎子）提议摔跤，在摔跤过程中，他时时处处想使巧招，结果反被（小胖墩儿）摔了个仰面朝天，反映了小嘎子（顽皮）、（机敏）、（争强好胜）、（富于心计）的个性特点。他像一棵挺脱的树描写了祥子刚进城时（身强体壮）、（精神劲头十足）的形象，从中我们感受到他对未来充满了（自信和希望）。两茎灯草写严监生临终前因（灯盏点了两茎灯草），伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一
18、茎，才一命呜呼的故事，刻画了严监生（爱财胜过生命的守财奴）形象14.刷子李刷子李这篇短文以刷子李的高超手艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见了人物的（大本领）、（大智慧），教育人们本事是靠勤学苦练得来的，有本事才能有尊严，一个人要不断地（挑战自己）、（锻炼自己）、（完善自己）。第六单元15.自相矛盾自相矛盾这则寓言通过讲述楚国人说话前后抵触，不能自圆其说的故事，告诉我们：（说话、办事必须实事求是，前后一致，而不能故意夸大，言过其实）。16.田忌赛马田忌赛马讲述的是战国时期的军事家孙膑教齐国大将田忌在赛马时如何取胜的故事，表现了孙膑的（聪明智慧），说明遇事只有（仔细观察，认真思考，抓住主要矛盾，
19、经过比较分析，才能得出最理想的解决问题的办法）。17.跳水跳水讲述的是一个孩子意外爬上轮船的桅杆，在命悬一线时，孩子的爸爸船长命令他跳入水中，最终得救的故事。故事蕴含着这样的道理：（事物是不断发展和变化的，我们要沉着机智，根据情况的变化采取相应的果断行为）。第七单元18.威尼斯的小艇威尼斯的小艇通过介绍（威尼斯小艇的样子）、（船夫驾驶小艇的高超技术）以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水上名城特有的风光。19.牧场之国牧场之国为我们描绘了荷兰牧场白日的（辽阔无际、宁静和谐）和夜晚的（祥和寂静、神秘含蓄），让我们感受到荷兰牧场的田园风光，体会到（动物与人、与环境和谐统一的美好意境）。表达了
20、作者由衷的赞美：（这就是真正的荷兰）。20.金字塔金字塔一课由两篇短文组成。第一篇节选自穆青的金字塔夕照，主要描写了夕阳下金字塔的（雄浑之美）以及作者由此引发的万千思绪；第二篇则是一个（非连续性文本），主要以“胡夫金字塔”为例，介绍了金字塔（建筑年代的久远）、（外观的雄伟）以及（精湛的工艺、巧妙的设计），还对古埃及悠久的文明成就作了简要的补充。这两篇文章风格迥异，互为印证，又构成了一组非连续性文本，让我们对金字塔这一世界奇迹有了更为全面、丰富的了解。 第八单元21.杨氏之子杨氏之子一文情节简单，语言诙谐，讲述了梁国杨姓家中的九岁男孩巧妙应答孔君平的故事，表现了孩子的（风趣、机智），也让我们体会到了（语言艺术的魅力）。22.手指手指一文详细描述了五根手指不同的（姿态和性格），说明五根手指虽各有所长，各有所短，但如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有强弱、美丑之分，从而阐明（“团结就是力量”）这一人生哲理。23.童年的发现童年的发现记叙了作者九岁时发现胚胎发育规律这件趣事，表现了少年儿童（求知若渴）的特点和（惊人的想象力），表达了作者（对美好童年的留恋和赞美之情）。
