1、C、气质D、性格5、美国教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A、20世纪20年代到50年代 B、20世纪80年代以后 C、20世纪60年代到70年代 D、20世纪90年代以后【答案】C6、学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出申诉。A、7B、15 C、10 D、5 7、在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（）特征。A、灵活性B、独创性C、发散性D、流畅性8、教师如果对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为（）。A、当地人民政府的有关行政部门B、学校或其他教育机构C、主管的教育部门D、信访部门【答案】C9、教育目
2、的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义10、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。A、遗传因素B、学习C、社会生活条件D、经验11、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作12、联合国教科文组织成立的年份是（）。A、1945 B、1946 C、1963 D、1972 13、公民接受教育（）。A、只是权利B、只是义务C、不是权利，也不是义务D、既是权利，又是义务14、学校或其他教育机构应当对教师的（）进行考核A、工作态度和工作成绩B、政治思想和工作成绩C、政治思想和工作态度D、政治思
3、想、业务水平、工作态度和工作成绩15、聚精会神”、“仔细”主要描绘的是注意的什么特点（）。A、指向性B、集中性C、清晰性D、鲜明性16、学生认识的主要任务是（）。A、获得直接经验B、进行科学实验C、进行社会实践D、学习间接经验17、根据中外合作办学条例规定，中外合作办学者的知识产权投入一般不得超过各自投入的（）。A、二分之一B、三分之一C、四分之一D、五分之一18、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？（）A、汉代B、战国C、魏晋南北朝D、唐朝19、汉语中最早将“教”和“学”连用的孟子尽心上是什么时期的著作？20、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认
4、识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感21、西方第一个提出对教师的道德要求的人是（）。A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、德谟克里特22、以下关于人的道德修养的说法中，不正确的是（）。A、修养是一种能力和境界B、人的道德面貌是与生俱来的C、道德修养是主体在实践基础上的自觉思想斗争过程D、道德修养包括动态的和静态的两方面23、我国近现代大学诞生于（）。A、鸦片战争时期B、中日甲午战争之后C、民国时期D、1949年之后的新中国24、对教师道德行为的认识正确的是（）。A、教师的某一行为往往仅是一个道德行为B、教师道德行为是孤立的行为C、教师道德行为是从道德这一特定的方面进行评价的行为D
5、、教师道德行为作为一种社会行为，但不与其他行为结合25、教师进行道德行为选择的基本原则是（）。A、集体主义B、爱国主义C、人道主义D、功利主义【答案】A26、高校战略管理常用的“SWOT分析法”的四个英文字母分别代表组织的（）。A、优势机会劣势威胁B、机会威胁优势劣势C、优势劣势机会威胁D、劣势威胁优势机会27、许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折28、学生无故缺课累计超过该科教学时数（）者，不得参加本门课的考核。A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 29、移情法第一阶段
6、运用的基本训练技术是（）。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位30、对个体发展起主导作用的是（）。A、父母B、教育C、环境D、遗传31、社会生产力的发展是教师职业产生的（）。A、经济基础B、社会基础C、理论基础D、思想基础32、我国的学历证书包括（）。A、毕业证书、结业证书和专业证书B、结业证书、肄业证书和培训证书C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书D、毕业证书、结业证书和肄业证书33、教师道德品质通过（）才能表现出来。C、道德行为D、道德意志34、教育政策与教育法规之间的区别关系，叙述错误的是（）。A、调整的教育社会关系相同B、制定主体
7、不同C、实施方式不同D、稳定性不同；E.表现形式不同35、一定社会的道德要求要成为个体的道德品质，不但要依靠社会道德教育，而且要赖于个体的（）。A、道德环境C、道德修养D、道德习惯36、国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？A、往届毕业生B、成人高等教育C、民办普通高等学校D、高等教育自学考试类学生37、关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论（）。A、分析说与综合说B、模板说与分析说C、特征说与原型说D、演绎说与归纳说38、（）是著名的行为主义心理学家，他的操作性条件作用理论是建立在动物学习实验基础上的。A、加涅B、奥苏贝尔C、桑代克D、斯金纳39、让
8、学生获得直观知识的实验是（）。A、演示性实验B、验证性实验C、设计性实验D、操作性实验40、让学生获得直观知识的实验是（）。41、（）是词汇丰富的活跃期。A、23岁 B、45岁 C、67岁D、56岁42、对个体发展起主导作用的是（）。43、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是（）A、求真务实B、符合规范C、有创新性D、具有可行性44、教育劳动在本质上是（）。A、普通劳动B、一种人培养人的活动C、班级管理活动D、与家长沟通的活动45、下列哪一项不是上好课的必要条件？A、目的明确B、内容正确C、方法得当D、手段先进46、下列哪一项不是上好课的必要条件？47、下列哪一项不是上好课的必要条件？【答案
9、】D48、下列哪一项不是上好课的必要条件？49、下列哪一项不是上好课的必要条件？50、下列哪一项不是上好课的必要条件？51、下列哪一项不是上好课的必要条件？52、下列哪一项不是上好课的必要条件？53、下列哪一项不是上好课的必要条件？54、下列哪一项不是上好课的必要条件？55、下列哪一项不是上好课的必要条件？56、下列哪一项不是上好课的必要条件？57、下列哪一项不是上好课的必要条件？58、下列哪一项不是上好课的必要条件？59、下列哪一项不是上好课的必要条件？60、下列哪一项不是上好课的必要条件？61、下列哪一项不是上好课的必要条件？62、下列哪一项不是上好课的必要条件？63、下列哪一项不是上好课的必要条件？64、下列哪一项不是上好课的必要条件？65、下列哪一项不是上好课的必要条件？66、下列哪一项不是上好课的必要条件？67、下列哪一项不是上好课的必要条件？68、下列哪一项不是上好课的必要条件？69、下列哪一项不是上好课的必要条件？70、下列哪一项不是上好课的必要条件？
