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    陕西省延安市志丹县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx

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    陕西省延安市志丹县教师招聘《通用知识》真题及答案Word格式文档下载.docx

    1、D、认知过程6、下列哪位将进步主义与实用主义联系在一起()。A、赫尔巴特B、加涅C、乔姆斯基D、杜威7、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权8、班集体形成的条件和前进的动力是()。A、共同的奋斗目标B、班主任的要求C、班级内部的矛盾斗争D、共同的活动【答案】A9、杜威和他的民本主义与教育是20世纪()的代表。A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学10、班级授课制在我国正式实行一般认为是在()。A、唐朝中期B、明朝中期C、清朝末年D、辛亥革命以后11、以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。A、某种能

    2、力获得的最佳时期B、错过这个时期,个体难以获得这项能力C、不可逆转的时期 D、03岁12、“把儿童看作是民族、社会或国家的财富,是未来的劳动力和兵源的观点”,代表了()。A、人本位儿童观B、社会本位儿童观C、维持式教育观D、促进式教育观13、一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力是()。A、发展B、进步C、创新D、改革14、就狭义上理解,幼儿园环境是指()。A、幼儿园生活环境B、幼儿园心理环境C、幼儿园教育的一切外部条件D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素15、首次提出“人力资本论”的是()。B、杜威C、舒尔茨D、洛克16、布鲁姆认为,()是智力发展的最高点。A、13岁 B、15岁 C、

    3、17岁 D、19岁17、积木、积塑、沙子等是()游戏的材料。A、结构游戏B、表演游戏C、角色游戏D、智力游戏18、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。A、评定学生学业成绩,一般采用百分制记分法和等级制记分法B、一般说,题的数量多、便于给小分的,用等级制较便利C、题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D、在成绩评定时,不能把等级制换算成一定的分数。19、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。20、皮亚杰认为个体心理发展的过程有()四个要素。A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程C、成熟、练习和习得经验

    4、、社会性经验、自我调节作用的平衡过程D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育21、竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的()。A、积极价值B、创造性功能C、真正目的D、内在价值和创造性22、幼儿教育启蒙性含义是()。A、幼儿教育内容的粗浅性B、幼儿教育内容的发展性C、幼儿教育内容的系统性D、幼儿教育内容的诱导性23、幼儿园教育在幼儿教育中处于()地位。A、核心B、领导C、从属D、主导24、观察法属于学前教育基本方法中的()。A、直观形象法B、游戏化方法C、移情训练法D、环境体验法25、“成熟势力说”的创始人是()。A、柏拉图B、格塞尔C、华生D、皮亚杰26、老师说我是好孩子”

    5、说明幼儿对自己的评价是()。A、独立性的B、个别方面的C、多方面的D、依从性的27、情绪作为信息交流工具的特点具有()。A、系统性B、传递功能C、信号作用D、感染性28、同伴关系的交往,最早可以在()儿童身上看到。A、6个月 B、8个月 C、12个月 D、15个月29、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观30、()是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质31、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是()。A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫32、下列不属于教育法律规范的组成要素的是()。A、法定条件B

    6、、法律关系C、行为准则D、法律后果33、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的()。A、名誉权B、荣誉权C、隐私权D、人格尊严权34、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园,该幼儿园始创于()。A、1827年 B、1803年 C、1837年 D、1823年35、下列哪种社会因素会影响教育目的()。A、经济B、政治C、文化D、人口36、下列关于角色扮演法的陈述,不正确的一项是()。A、角色扮演法能促进儿童的亲社会行为B、角色扮演法能减少儿童的消极社会行为C、角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维D、角色扮演法与表演游戏的作用是相同的37、教学目标是教学活动的(),是课

    7、堂教学的灵魂。A、指南B、纲领C、出发点D、归宿38、自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机39、学习课文时分段、总结段意属于()。A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略40、下列关于情感与语言的叙述中,()项不正确。A、儿童最初的话语大多带有情感和愿望的色彩B、情绪激动对儿童学习任何一类词语都不利C、情绪激动法可以促进儿童掌握某些难以掌握的词D、有美感情调色彩的词比有恶感的词更利于儿童记忆41、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?()A、有些婴儿听到音乐会露出笑容B、听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛C、婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去

    8、找妈妈D、婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子42、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。A、痕迹消退说B、动机说C、同化说D、首位效应和近位效应43、能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是()。A、课程是知识B、课程是计划C、课程是经验D、课程是活动44、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在()。A、56岁 B、78岁 C、1011岁 D、1213岁45、中华人民共和国母婴保健法于()起施行。A、1995年6月1日 B、1994年6月1日 C、1993年6月1日 D、1992年6月1日46

    9、、下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是()。47、标志着儿童思维真正发生的是()。A、语词概括的出现B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现48、()是检查教学效果的一种手段。A、备课B、上课C、作业检查与批改D、学业成绩考查与评定49、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是()。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验50、不属于气质的特性是()。A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性51、义务教育法规定,教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A、相当于B、不低于C、略高于D、略低于52、幼儿游戏玩具“恩物”的设计

    10、者是()。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、福禄贝尔D、陈鹤琴53、儿童对形状形成正确直觉的关键期是()岁。A、1 B、2 C、3 D、4 54、以下不属于班级组织管理工作的是()。A、指导学生成立自治组织B、丰富班级管理角色C、班级小干部的岗位转换D、形成班级管理角色的动态分配制度【答案】A 55、1923年,我国著名幼儿教育家陈鹤琴创办了我国最早的幼儿教育实验中心是()。A、第二保育院B、蓝天幼儿园C、南京鼓楼幼稚园D、第一保育院56、实质教育论认为教学的主要任务是()。A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性57、不同气质特点可以有针对性地进行培养;针对()的孩子,应防止粗枝大叶,虎

    11、头蛇尾。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质58、德育过程的基本矛盾是()。A、知与行的矛盾B、外界多种良莠掺杂的教育影响之间的矛盾C、教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础之间的矛盾D、学生的上进心与情性之间的矛盾59、以下关于教学的正确论述应该是()。A、教学就是传授知识B、教学就是上课C、教学就是智育D、教学由教与学两方面活动组成60、教师的主要作用是帮助学生()。A、成长B、取得高分C、考上大学D、提高觉悟61、错误!数据源的域名记录中找不到合并域。62、错误!63、错误!64、错误!65、错误!66、错误!67、错误!68、错误!69、错误!70、错误!71、错误!72、错误!73、错误!74、错误!75、错误!76、错误!77、错误!78、错误!79、错误!80、错误!81、错误!82、错误!83、错误!84、错误!85、错误!86、错误!87、错误!88、错误!89、错误!90、错误!91、错误!92、错误!93、错误!94、错误!95、错误!96、错误!97、错误!98、错误!99、错误!100、错误!


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