1、河南省教育厅试点地区农村学校应用性教育科研立项课题一览表附 件河南省教育厅2015年试点地区农村学校应用性教育科研立项课题一览表课题批准号课题名称主持人主持人所在单位15-HJYY-001农村小学综合实践活动课程实施方法研究郭选奎光山县泼陂河镇完全小学15-HJYY-002农村中学语文探究性学习有效策略研究易明芳光山县十里镇初级中学15-HJYY-003农村留守儿童良好习惯培养研究刘 稳光山县砖桥镇中心学校15-HJYY-004农村学校语文教学中规范汉字书写方法研究刘光强光山县十里镇十里小学15-HJYY-005初中英语课堂有效教学策略研究高永峰光山县第一初级中学15-HJYY-006农村留守
2、儿童课外阅读问题研究陈乃梅罗山县南街小学15-HJYY-007信息技术在农村中小学英语教学中的应用研究骆 勋罗山县东铺镇第一初级中学15-HJYY-008农村中学生自主阅读能力培养研究张 文罗山县竹竿初中15-HJYY-009国学经典主题式校本课程开发研究杨 蕾罗山县一中15-HJYY-010农村高中英语学困生的成因及转化策略研究陈 欣罗山县第二高级中学15-HJYY-011区域推进农村中小学校本教研的行动研究陈芳坤商城县鲇鱼山中心校15-HJYY-012农村寄宿制学校家校合作体系构建研究姜 军商城县观庙中学15-HJYY-013农村中学阳光体育活动研究王勇军商城县丰集中学15-HJYY-01
3、4依托城乡协作教研提升农村小学数学课堂教学有效性研究胡 斌新县啟福小学15-HJYY-015提高农村化学实验教学有效性研究刘立峰新县第二初级中学15-HJYY-016小学数学小组合作学习策略研究胡秀华新县特殊教育学校15-HJYY-017学校体艺教学促进全民健身问题研究余 海新县第一初级中学15-HJYY-018农村留守儿童品德教育实践研究冯世安潢川县江家集镇中心学校15-HJYY-019农村小学语文高效课堂研究吴传付潢川县卜塔集镇中心小学15-HJYY-020农村中学群文读写结合教学方法研究李愿斌潢川县付店镇中学15-HJYY-021“微课”在农村小学数学教学中的应用研究赵录华淮滨县实验学校
4、15-HJYY-022以生为本的小学数学课堂教学策略研究潘 涛淮滨县基础教育教学研究室15-HJYY-023“提探展评训”教学模式在思想品德课上的有效运用研究陈新林淮滨县三空桥乡第二初级中学15-HJYY-024农村留守儿童现状及教育对策研究王 东淮滨县顺河街办事处中心学校15-HJYY-025初中留守学生数学学困生成因及转化个案研究刘春林淮滨一中15-HJYY-026农村中学语文教学拓展与延伸实践研究邓现群息县第六初级中学15-HJYY-027农村中学英语口语教学策略研究南策平息县第一高级中学分校15-HJYY-028农村初中数学教学中应用模型思想预设问题的研究王小宁息县第一初级中学15-H
5、JYY-029农村中小学德育体系构建的实践研究吴 锐息县张陶乡中心学校15-HJYY-030农村小学低年级主题式绘本阅读策略研究喻 娇息县谯楼中心学校15-HJYY-031“探究发现”式导学策略在英语冠词教学中的应用研究李 鋆信阳市浉河区教育科学研究所15-HJYY-032农村受艾滋病影响学生的教育策略研究戚玉兵信阳市浉河区吴家店镇中心校15-HJYY-033“微课”在农村小学数学教学中的开发和应用研究张宗良信阳市浉河区双井乡中心校15-HJYY-034深山区农村留守学生心理健康教育实践研究王 娟信阳市浉河区浉河港乡中心校15-HJYY-035利用新媒体提升教师专业素养的实践研究席守武信阳市浉
6、河区金牛山办事处中心校15-HJYY-036信息技术与小学数学综合实践活动课的整合策略研究段 宏信阳市平桥区邢集镇卞楼村小学15-HJYY-037基于信阳文化的农村中小学作文教学实践研究黄 顺信阳市平桥区邢集镇中心学校15-HJYY-038小学语文阅读教学积累好词佳句习惯培养研究胡 霞信阳市平桥区第二小学15-HJYY-039网络环境下培养初中生数学学习兴趣的策略研究涂 冰信阳市平桥区明港镇四中15-HJYY-040农村小学高年级学生数学实践能力培养研究胡长城信阳市羊山新区北湖中心校15-HJYY-041小学高年级学生数学阅读能力培养研究吴同娟信阳市羊山新区第十一小学15-HJYY-042信息
7、化条件下小学高年级课内拓展阅读策略研究殷 华信阳市羊山新区外国语小学15-HJYY-043城乡结合部家庭教育发展趋势研究尹玲玲信阳市南湾湖风景区教育办教研室15-HJYY-044基于教育生态学理论的农村留守儿童思想品德教育模式研究何玉婷信阳市南湾湖风景区第七小学15-HJYY-045农村中学班级管理创新研究陈义胜信阳市第七高级中学15-HJYY-046多媒体条件下高中教学策略研究郑小宁信阳高级中学15-HJYY-047立足中学历史教学的信阳乡土资源开发与利用研究张亚丽信阳市第三实验高级中学15-HJYY-048初中物理自制教具的应用研究陈 琪信阳市第一初级中学15-HJYY-049翻转课堂下的
8、生物教学实践研究李正发信阳高级中学15-HJYY-050中美中学语文阅读教育比较研究孙 云信阳市育才中学15-HJYY-051以经典诵读提升初中生语文素养的行动研究余晓亚信阳市羊山中学15-HJYY-052普通高中语文课堂有效教学实践研究孙丽萍信阳市第三实验高级中学15-HJYY-053利用微信平台做好家校沟通的方法研究李海涛南阳市南召现代中学15-HJYY-054几何画板辅助高中数学教学的应用研究黄运广南召县第一高级中学15-HJYY-055九年级语文家庭作业布置的实效性研究张 佩南召县城关一初中15-HJYY-056小学六年级语文课内外阅读有效衔接的实验研究武继方南召城关四小15-HJYY
9、-057头脑风暴法在初中英语教学中的应用研究黄亚楠南召县城关二初中15-HJYY-058高中英语课堂合作学习模式的构建策略研究陈国慧唐河县第一高级中学15-HJYY-059经典诗文学习中提高小学生审美情趣的研究聂 滢唐河县第一小学15-HJYY-060初中生个性化作文选材与表达研究张 彦唐河县第一初级中学15-HJYY-061小学低段写话学本校本教材编写研究崔 爽唐河县第五小学15-HJYY-062小学寄宿生养成教育研究王 爽唐河县第一小学15-HJYY-063农村青少年思想道德建设存在的问题及对策研究陈国阳唐河县中等职业学校15-HJYY-064农村初中心理健康教育与学科教学融合的实践研究李
10、天恩西峡县丁河一中15-HJYY-065中学语文教学中渗透传统文化的策略研究黄彦林西峡县田关乡中心校15-HJYY-066农村留守儿童心理健康教育策略研究李长海西峡县重阳二中15-HJYY-067团体心理辅导在小学班级管理中的运用研究杜 菲西峡县五里桥镇第三中心小学15-HJYY-068农村中学生文明礼仪教育的策略研究周 林西峡县双龙镇第二初级中学15-HJYY-069中学政治课传统文化教育方式研究魏书旭镇平县基础教研室15-HJYY-070农村初中开放性语文课堂教学研究郝潇伟镇平县张林二初中15-HJYY-071小学主题化校本教研策略研究刘伟华镇平县涅阳三小15-HJYY-072农村初中依托
11、兴趣小组提高写作能力的研究李春晖镇平县高丘初中15-HJYY-073农村寄宿制中学“小组式”管理研究杨 娟镇平县枣园初中15-HJYY-074利用“游戏、阅读、反思”转化小学高年级语文学困生研究向天舒方城县释之街道中心学校15-HJYY-075小学拓展性主题阅读的策略研究陈万雪方城县实验小学15-HJYY-076农村初中文学社团活动模式研究许来广方城县杨楼乡15-HJYY-077初中生逆反心理的缓解策略研究赵 喆方城县实验初中15-HJYY-078农村留守儿童自主学习习惯养成研究付帮磊方城县清河乡第一初级中学15-HJYY-079农村中学留守学生思想现状调查研究李灵杰新野县实验初级中学15-H
12、JYY-080小学生阅读能力培养研究梁书伟新野县城区中山小学15-HJYY-081农村小学高年级学生自主修改习作策略研究齐秀云新野县城区东关小学15-HJYY-082农村留守儿童教育问题的研究马 磊南阳市新野县上港乡香桥学校15-HJYY-083语文课堂教学中小组合作学习有效性研究孙仁会新野县上港乡齐花园学校15-HJYY-084网络环境下农村小学数学有效教学策略研究蔡 霞新野县城区朝阳小学15-HJYY-085农村青少年手机依赖心理成因及干预研究赵 琳新野县新航中学15-HJYY-086创建学本学校行动策略研究樊聪丛内乡县菊潭学校15-HJYY-087小学传统文化校本课程开发研究刘均鼎内乡县
13、第五小学15-HJYY-088初中数学学本课堂有效提问研究江中林内乡县基础教研室15-HJYY-089初中英语微型课教学策略研究李艳丽内乡县实验初中15-HJYY-090农村高中构建学习共同体的策略研究史 晓淅川县第一高级中学15-HJYY-091传统民间游戏与农村幼儿园体育课程的开发研究全瑞英淅川县实验幼儿园15-HJYY-092“导学互动”教学模式下小组合作学习有效策略研究饶俊惠淅川县金河镇金河希望小学15-HJYY-093开发乡土文化校本教材的策略研究刘 颖淅川县第一初级中学15-HJYY-094农村留守学生厌学问题干预研究多明月淅川中学15-HJYY-095小学生日常行为习惯的养成教育
14、研究王桂奇社旗县赊店镇中心学校15-HJYY-096农村小学数学学习两极分化问题对策研究张定吉社旗县饶良镇中心学校15-HJYY-097“四引”教学模式在英语教学中的运用研究张春彦社旗县第一初级中学15-HJYY-098初中作文生活化教学研究杨 静社旗县第二初级中学15-HJYY-099探究性实验在化学课堂教学中的运用研究申自箱社旗县第三高级中学15-HJYY-100小学生生活作文途径与方法研究顾 展南阳市卧龙区第二十一学校15-HJYY-101在作文教学中巧妙运用积累张 辉南阳市卧龙区第十四小学15-HJYY-102高中英语阅读教学研究性学习研究李 丽南阳市卧龙区第八中学15-HJYY-10
15、3小学数学有效预习的类型与方法研究李付晓南阳市卧龙区第十七小学15-HJYY-104小学语文微型课教学策略研究褚卫军南阳市卧龙区第十八小学15-HJYY-105中学群文阅读课外结合策略研究马 骏南阳市卧龙区第十二中学15-HJYY-106以“少年警校”为载体创建特色学校的实践研究何昌雅南阳市卧龙区第十一小学15-HJYY-107中学数学课堂教学问题情境创设研究张向柱南阳市卧龙区第八中学15-HJYY-108中学生自主合作学习英语研究凌 燕南阳市卧龙区教研室15-HJYY-109丹江库区移民学校“导学互动”教学模式应用研究李根跃淅川县第一高级中学15-HJYY-110农村离异和单亲家庭高中生心理
16、干预策略研究高 静桐柏县第一高中15-HJYY-111利用国学经典培养农村小学生良好行为习惯的策略研究徐家福桐柏县城关镇第二小学15-HJYY-112高中生化学分类理念培养研究钱三珍桐柏县第一高中15-HJYY-113初中班主任德育策略创新研究马福祥桐柏县城关第一初级中学15-HJYY-114高中阶段群文阅读课内外结合策略研究王 冀桐柏县基础教育教学研究室15-HJYY-115普通高中英语课堂教学有效发挥“双主体”作用研究刘 蕊南召县第一高级中学15-HJYY-116运用信息技术优化中学物理课程教学的方法研究王振虎南阳市一中15-HJYY-117物理探究式教学中问题设计的方法研究齐延华南阳市宛
17、城区教科所15-HJYY-118进城务工人员随迁子女心理健康教育研究李国英南阳市第二十四小学15-HJYY-119“三学一练”学本课堂教学模式的实践研究李 舒南阳市第二十七小学15-HJYY-120小学语文趣味性朗读的实验研究薄石林南阳市第二十九小学15-HJYY-121小学数学课堂“三环六步”教学模式实践研究武向东南阳市第九小学15-HJYY-122初中学生英语词汇学习策略研究忽淑萍南阳市宛城区官庄镇第二初级中学15-HJYY-123聋生家庭教育调查研究李 红南阳市特殊教育学校15-HJYY-124初中生社团建设实践研究魏洪锋南阳市第十三中学15-HJYY-125城乡结合部寄宿制学校学生阅读
18、现状调查及对策杨梁松南阳高新区教育局15-HJYY-126寄宿制初中“以生为本”的校本课程体系开发研究李 晓南阳市实验中学15-HJYY-127建模策略在小学中高年级数学教学中的实践研究闫春田南阳市第十二小学15-HJYY-128“双分管理教学法”下的语文高效课堂模式研究初 丽南阳市第一中等职业学校15-HJYY-129语文课堂教师评价语言与学生语文素养提升研究曾兰英南阳市第十三中学15-HJYY-130初中生作文“自评互评”教学实践研究 李小彩南阳市二十一学校15-HJYY-131农村高中政治课教学中的小组合作学习策略研究郭小申南阳市第一中学15-HJYY-132中学学困生转化方式研究李喜明
19、南阳市第二中学15-HJYY-133农村初中网络作文教学研究常彦喜固始县张广镇第一初级中学15-HJYY-134小学数学渗透主体性教学思想的实践研究陟和亮固始县张广庙镇中心学校15-HJYY-135小学高年级学生自主阅读能力培养研究魏其银固始县杨集乡中心学校15-HJYY-136农村幼儿园科学课程本土化研究以固始县为例张玉竹固始县县直幼儿园15-HJYY-137利用地方文化资源进行正能量教育的实践研究张建华固始县武庙集镇第一初级中学15-HJYY-138初中数学学困生转化方式实践研究张红云固始县外国语中学15-HJYY-139小学高年级语文有效阅读探究刘其品固始县外国语小学15-HJYY-14
20、0“视域融合”教学策略在语文阅读教学中的应用研究张朝松固始县桥沟中学15-HJYY-141中学语文综合性学习实践研究李 幸固始县黎集镇第一初级中学15-HJYY-142农村小学德育生活化实践研究邓玉平固始县胡族镇小学15-HJYY-143小学习作教学生活化实践研究张巨坤固始县丰港乡直小学15-HJYY-144新课程标准下小学语文综合性学习策略研究汪 静固始县第一小学15-HJYY-145小学阶段农村留守儿童心理健康教育研究李成辉固始县第九小学15-HJYY-146营造农村初中英语课堂积极氛围的方法研究陶华敏固始县第二初级中学15-HJYY-147固始县农村留守儿童心理健康状况调查研究张国良固始
21、县慈济高级中学15-HJYY-148初中语文教学中的“孝道”教育研究杜庆丽泌阳县双语学校15-HJYY-149初中语文群文阅读方法研究张中原泌阳县泌阳中学15-HJYY-150农村中学学困生转化策略研究樊迎春泌阳县象河乡中心学校15-HJYY-151农村中学语文现代文阅读教学的拓展问题研究李维钊泌阳县第二初级中学15-HJYY-152初学生语文自学能力培养研究王 栋泌阳县杨家集中心学校15-HJYY-153语文教学研究性学习的方法与途径研究陈 俊泌阳县盘古乡中心学校15-HJYY-154农村小学数学学困生转化策略实践研究曹绍中泌阳县春水镇中心学校15-HJYY-155小练笔成就大作文实践研究冯
22、 可驻马店市驿城区朱古洞乡窑后小学15-HJYY-156农村中学生名著阅读现状及指导策略研究张 利驻马店市驿城区古城初级中学15-HJYY-157农村小学高年级口语交际教学研究刘 恒平舆县清河街道南刘小学15-HJYY-158农村小学语文阅读教学实践研究董凤鸽平舆县古槐街道第三小学15-HJYY-159农村高中留守学生教育现状及对策研究以平舆二高为例刘登峰平舆县第二高级中学15-HJYY-160农村中学留守学生教育对策研究梁卓曼平舆县辛店乡第一初级中学15-HJYY-161农村小学感恩教育实践研究赵 伟西平县环城郝刘小学15-HJYY-162“三段五步”自主高效课堂实践研究 王晓黎河南省西平县
23、高级中学15-HJYY-163多媒体条件下中学英语学习策略研究衡喜峰西平县职业教育中心15-HJYY-164构建学习共同体实施有效课外阅读的研究李文堂西平县柏城北街小学15-HJYY-165利用农村自然资源开展幼儿户外体育活动研究魏东红正阳县幼儿园15-HJYY-166农村中小学有效教学策略研究陈 建正阳县油坊店中心学校15-HJYY-167外出务工人员子女不良学习习惯的成因与矫正策略研究王思锋正阳县高级中学15-HJYY-168高中“学困生”的教育策略研究陈劲松正阳县高级中学15-HJYY-169信息技术与中学数学课堂教学整合实验研究张海霞正阳县实验初级中学15-HJYY-170农村学生小组
24、合作学习和展示能力培养实践研究康向云正阳县普通教研室15-HJYY-171寄宿制学校留守学生独立生活能力培养研究杨小群正阳县国际育英学校15-HJYY-172农村小学生自主养成教育的实践研究丁玉梅确山县任店镇吴湾小学15-HJYY-173农村初中第二课堂活动实践研究李 莉确山县任店镇第二初级中学15-HJYY-174农村初中语文作业研究刘慧敏确山县留庄镇第二初级中学15-HJYY-175初中高效电子导学案应用研究牛海山确山县第二初级中学15-HJYY-176影像教学法在初中物理教学中的应用研究刘洪发上蔡县教体局基础教育教研室15-HJYY-177农村小学低年级留守儿童养成教育研究吴云霞上蔡县蔡
25、都办事处石桥小学15-HJYY-178农村小学阅读教学合作学习策略研究刘 洋上蔡县五龙乡中心学校15-HJYY-179小学数学“解决问题”环节有效教学策略研究葛振伟上蔡县芦岗办事处中心学校15-HJYY-180营造高尚师德师风氛围的策略研究秦向前上蔡县第二初级中学15-HJYY-181农村小学生文明礼仪养成教育研究魏莹莹遂平县第五小学15-HJYY-182初中语文教材资源在教学设计中的运用策略研究蒋 静遂平县第二初级中学15-HJYY-183借助群文阅读提高学生写作水平的实践研究徐 莉遂平县金山小学15-HJYY-184农村小学单亲家庭学生异常行为干预研究刘 毛遂平县文城乡中心学校15-HJY
26、Y-185“督导式”自主探究教学方法研究赵东升遂平县第一高级中学15-HJYY-186幼儿园区角活动中幼儿学习品质的培养霍继红汝南县第一幼儿园15-HJYY-187现代教育技术在初中美术教学中的应用研究张春芝汝南县张楼镇初级中学15-HJYY-188小学数学自主学习实验研究桂国杰汝南县第一小学15-HJYY-189农村小学生活化作文教学研究韩丽娟驻马店经济开发区关王庙乡熊楼小学15-HJYY-190农村留守儿童心理问题的疏导策略研究王明五驻马店经济开发区关王庙乡中心学校15-HJYY-191农村中小学留守学生心理现状调查研究潘云峰驻马店市第十七小学15-HJYY-192农村初中青年教师的培养方
27、法研究郭冰川驻马店市第一高级中学15-HJYY-193小学语文课堂“默读缺失”现象调查研究付继古驻马店市第十一小学15-HJYY-194经典诵读与农村小学语文教学整合的研究石如云驻马店市第十二小学15-HJYY-195小学学科教学评价方式研究钱书红驻马店市第二十三小学15-HJYY-196小学课堂教学有效提问研究李 杰驻马店市第二十五小学15-HJYY-197农村单亲家庭子女心理与行为习惯教育研究徐雪征驻马店市第二十八小学15-HJYY-198初中学困生转化策略研究李庆伟驻马店市实验中学15-HJYY-199农村薄弱学校发展面临的困境及对策研究袁运福驻马店开发区高级中学15-HJYY-200高中数学课堂教学设计研究王玲娣驻马店高级中学15-HJYY-201初中学校群文阅读教学策略实践研究马青香驻马店市第一初级中学15-HJYY-202初中生数学阅读能力培养策略研究高梦飞驻马店市第二初级中学15-HJYY-203小学数学小组合作学习的有效性研究郝秀丽驻马店实验小学15-HJYY-204城镇化进程中分层递进教学法在小学课堂教学中的应用研究庞春红驻马店市第十小学15-HJYY-205农村初中生数学建模能力培养研究陈俊平新蔡县古吕镇初级中学15-HJYY-206
