四年级下册数学《积的变化规律》教学反思Word下载.doc
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四年级下册数学《积的变化规律》教学反思Word下载.doc
积的变化规律是在学生掌握了三位数乘两位数的计算方法的基础上进行教学的。#本节课主要引导学生探索当一个因数不变时,另一个因数与积的变化情况,从中归纳出积的变化规律。#通过这个过程的探索,不但让学生理解两数相乘时积的变化随其中一个因数的变化而变化,同时体会事物间是密切联系的,培养学生迁移类推的能力。#在教学中我引导学生通过观察、口算、计算、交流等活动,归纳出积的变化规律。#学生在探索活动过程中兴趣很高,交流得也很积极。#对于积的变化规律的运用,学生对于基础的练习基本上能够运用,但是有些同学不会运用规律计算,总是习惯原来的计算方法,但是在作业本上反映出来,学生对于灵活度较高的练习有些困难。#反思自己的教学,对这方面的练习还不够加强,以后要多关注练习的广度和新鲜度,让学生见多识广、灵活运用。#