1、C、教育活动D、个体因素8、遗传因素和先天因素的关系是（）。A、一个概念的不同称谓B、遗传因素包含了先天因素C、先天因素包含了遗传因素D、两者无关【答案】C 9、1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与（）。A、生产相结合B、劳动相结合C、生产劳动相结合D、工农业生产劳动相结合【答案】C10、一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（）。A、行动B、内化C、执行D、泛化11、学生受师生关系影响的主要因素是（）。A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点12、以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体
2、是（）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体13、提前开端计划颁布于（）。A、1964年 B、1965年 C、1966年 D、1967年14、紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由（）在20世纪20年代首创。A、艾里斯B、弗洛伊德C、罗杰斯D、雅各布松15、课程设计的第一个层次是（）。A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准16、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是（）。A、游戏场地B、游戏材料C、游戏者D、游戏时间【答案】C17、（）强调观察学习是行为获得的基本学习方法。A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、行为主义模式18、德育工作的出发点是（）。A、德育内容B、德
3、育目标C、德育过程D、德育原则19、德育工作的出发点是（）。20、一个人的生理心理发育和形成的关键时期是（）。A、幼儿园B、小学C、中学D、大学21、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）。A、充分认识知识对社会的价值B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合C、让学生尊重知识尊重教师D、让老师尊重知识尊重学生22、在新课程改革中，对“课程”含义的理解应该是（）。A、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程23、学习“工作总量工作效率工作时间”，这
4、是（）。A、规则学习B、辨别学习C、辨别学习D、解决问题学习24、幼儿期教育活动中的主导形式是（）。A、讲授B、游戏C、自学D、参观25、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。A、特殊性B、社会性C、创造性D、自觉性26、技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象27、以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】B28、下列不属于教育法律规范的组成要素的是（）。A、法定条件B、法律关系C、行为准则D、法律后果29、我国现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的（）
5、分班。A、心理年龄B、实际年龄C、智力年龄D、知识经验30、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为31、由于个体的内在需要引起的动机称作（）。A、外部学习动机B、需要学习动机C、内部学习动机D、隐蔽学习动机32、如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。A、外部、不可控和不稳定归因B、外部、可控和稳定归因C、外部、不可控和稳定归因D、外部、可控和不稳定归因33、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作是（）出版的。34、下列家长参与中，属于亲子活动的是（）。A、协助孩子收集资料B、带孩子去公园C、参观园所保教活动D、
6、与孩子共同参加园所活动35、学生在教育过程中，处于（）。A、主导地位B、主体地位C、被动地位D、辅助地位36、心理是人脑对（）。A、客观现实像镜子一样的反映B、客观现实被动的反映C、客观现实能动的反映D、客观现实原原本本的反映37、发现法的倡导者是（）。A、布鲁纳B、布卢姆C、瓦根舍因D、卢扎诺夫38、班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺爱型【答案】C39、美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。A、威尔逊40、结构主义课程理论的代表是（）。B、怀特海C、布鲁纳41、生产力发展水平决定着（）。A、教育的领导权B、受教育的权利
7、C、教育目的的性质D、教育结构的变化42、（）是教师备课和上课的主要依据。A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划43、教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力44、幼儿教育的主导活动是（）。A、上课C、劳动D、实验【答案】B45、人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。A、行为系统B、意识特点C、综合心理特征D、品德与修养46、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移47、心理学作为一门独立的科学诞生于（）。A、1879年 B、189
8、7年 C、1789年 D、1798年48、在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。A、动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B、动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C、动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D、动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大49、品德构成的基础是（）。A、道德观念50、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。A、注意倾听B、注意蹲下去与孩子平等对话C、言语专业化D、言语儿童化51、杜威和他的民本主义与教育是20世纪（）的代表。A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学52、主张“一切知识都从感官的
9、知觉开始”的教育家是（）。A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯53、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中，不正确的一项是（）。A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量B、家庭经济是家庭教育的必要因素C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用54、联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括（）。A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、无歧视原则D、无差别原则55、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。A、1 B、2 C、3 D、4 【答案】D56、下列说法错误的是（）。A、活动课程的主要倡导者是杜威B、结构课程论的主要
10、倡导者是布鲁纳C、结构课程论和活动课程论不存在本质的差别D、结构课程论以学科结构为中心57、设计教学法的提出者是（）。58、学校教育内容按活动的途径可分为（）。A、课堂教学，课外活动和校外活动内容B、智育、德育和体育教育内容C、智育、德育、美育和体育，劳动技术教育内容D、课上和课下教育内容59、在论述教育与经济发展关系中，提出“庶富教”这一思路的是哪位教育家？（）A、孟子B、孔子C、荀子D、老子60、根据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。A、中性反应B、条件反应C、无条件反应D、操作反应61、教育目的本质是（）。A、培养社会精英B、提高人口素质C、促进社会发展D、培养社会所需要
11、的人62、幼儿园法律地位的特点不包括（）。A、公共性B、公益性C、特殊性D、多重性63、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育64、学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。65、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。A、必修课与选修课B、活动课程与学科课程C、学科课程与综合课程D、显性课程与潜在课程66、投形盒、拼图、嵌板等属于下列哪类游戏的玩具（）。A、智力游戏B、表演游戏C、体育游戏D、音乐游戏【答案】A67、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。A、“教学中心”
12、的领导方式B、“集体中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式68、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法，称之为（）。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感化法69、作为人身心发展的前提，并为个体的身心发展提供可能性是（）。A、学校教育B、个体实践活动C、成熟、环境D、遗传素质70、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。C、格塞尔D、弗洛伊德71、下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?A、有些婴儿听到音乐会露出笑容B、听到巨大的声响，婴儿会瞪大眼睛C、婴儿听到母亲叫“宝宝”，就会去找妈妈D、婴儿看到大人逗他说话，会一跳一跳表现
13、出快乐的样子72、在韦纳的三维度归因模式中，任务难度属于（）。A、内部的、稳定的、不可控制的B、外部的、稳定的、不可控制的C、内部的、不稳定的、可控制的D、外部的、不稳定的、可控制的73、墨守成规的契约定向阶段属于（）。A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平74、在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是（）。A、夸美纽斯C、赫尔巴特D、福禄倍尔75、小学儿童思维形式从以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主的关键年龄大约在（）。A、56岁 B、78岁 C、1011岁 D、1213岁76、积木、积塑、金属材料、竹制材料、和黏土、纸浆等是儿童（）游戏的绝佳材料。A、角
14、色游戏C、结构游戏D、合作游戏77、中学生的思想比较敏感，精神病发病的高峰阶段是（）。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青春期【答案】D78、觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性79、古代印度，作为主要的教育内容的著作是（）。A、吠陀B、圣经C、心经D、楞严经80、素质教育是以（）为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展81、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。A、有些孩子经常会生造一些词语B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶82、儿童学习概念的主要方式是（）。A、通过生活实践B、自己总结C、向成人学习D、通过阅读83、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。A、纯真美好B、长期性C、艰巨性D、引导性84、（）是产生和传播先进文化的基础。A、社会文化B、学校文化C、社区文化D、网络文化85、提出“最近发展区”的观点的是（）。B、班杜拉C、桑代克D、维果斯基
