1、3、提出本节课的学习要求1、向教师问好2、听口令在课室坐好，动作快、静、齐3、明确要求2分钟教学过程一、教师向学生讲述本学期体育课的目的、任务；二、明确上课要求。一、教学目标、任务：1、明确小学生是生长发育的重要阶段，鼓励学生积极参与运动，让学生明白运动参与是发展技能，获得运动技能，提高健康水平，形成乐观开朗的生活态度的重要途径。2、明确本学期的主要任务：根据新课程标准二年级属于标准的水平一除了要完成五项达标（50米、掷实心球、立定跳远、1分钟跳绳、1分仰卧起坐）还要求了解球类运动技术术语，体操动作术语，武术动作术语，舞蹈或韵律动作术语，田径动作术语。并掌握以上运动的基本动作技能。让学生了解安
2、全的运动方法。3、提出课堂要求：要穿着合适的服装（如运动服、运动鞋）上课时要按教师指定的地点依时集好队，并做到快、静、齐。正确应对运动中遇到的粗暴行为和危险要学会自我保护。二、整理学生队形后学生进行队列练习。35结束部一、放松运动二、课后小结三、师生再见1、跟教师做放松运动2、听口令尽量做放松身体，心情愉快 3场地器材课室预计练习密度预计强度课后小结2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第1周第2课时 1、第三套全国小学生广播操2、2030米快速跑 1、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。2、通过20米快速跑练习，提高学生的
3、爆发力和快速反应能力1、上下肢动作的变化和四肢的协调配合。2、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合课前准备1、向学生问好2、提出本节课的学习要求2、在指定地点集合队形，动作快、静、齐3、明确上课要求4、动作快、静、齐 1、准备活动：（48拍）头部运动肩部运动髋关节运动漆关节运动手腕、踝关节运动2、慢跑200米1、语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。3、讲解专门性练习的动作要领要求。4、师生一同练习。1、学生认真听讲2、听从指挥，注意力集中。3、充分活动各关节，为上课做好准备 51、第三套全小学生广播操第12节1、讲解广播操的动作要领和节拍。2、老师在队伍前做分解动作示范。3.给学生个别指导
4、。3、听音乐完整练习1、认真听讲动作方法和要领2、在老师带领下全班集体模仿练习3分小组自行练习。4、全班听老师口令集体练习。5精神饱满，积极认真182030米快速跑1、讲解快速跑的动作要求2、看谁跑得快的判决方法3、组织小比赛1、认真听讲2、听从指挥，完成比赛任务3、主动，积极完成游戏比赛田径场13一、组织学生进行放松运动二、课后小结，提出需要改进的地方5060%大2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第1周第3课时 4、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。5、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力2、第三套全
5、小学生广播操第34节6、听音乐完整练习2、讲解快速跑的动作要求2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第2周第1课时 7、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握和巩固广播操的技术要领，熟练记清动作的变化、方向、路线的变化。8、通过20米快速跑练习，提高学生的爆发力和快速反应能力3、第三套全小学生广播操第56节9、听音乐完整练习3、讲解快速跑的动作要求2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第2周第2课时 1、体育常规讲解及队列队形练习 2、200米跑走交替1培养学生身体发展的良好的姿势，培养学生行动迅速和听从指挥的精神，为今后的体育教学打好基础2通过放松跑练习，让学生从平时的休息状态
6、气氛中迅速回到学校的体育锻炼学习中来。2、听口令在指定地点集合队形，动作快、静、齐2、反应练习1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。3、学生充分活动各关节。3、原地踏步立定：4、原地踏步齐步走5、队列变换练习6、广播操练习1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、找学生示范1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4、神饱满动作轻松整齐一致精神饱满严肃认真127、200米跑走交替1、讲解200米放松跑规则：把学生分成4小组的形式进行小组比赛，以自由掌握的形式进行，关键掌握好跑步中的呼吸方法，保
7、持呼吸的顺利畅通，掌握好动作的节奏。3、主动，积极完成比赛 | | | |一、组织学生抖动上、下肢运动进行放松运动二、课后小结，简介下次课内容4050%中2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第2周第3课时 1、2030米快速跑 2、游戏：20米单脚迎面接力跑1通过快速跑练习,提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质2通过40米单脚迎面接力跑，提高学生的下肢力量和弹跳能力，发展学生的速度能力1、起跑的反应速度 2、起跑后下肢迅速蹬离地面的能力正压腿运动侧压腿运动手腕、踝关节运动2、跑的专门性练习3、200米放松跑74、2030米快速跑1、教师讲解快速跑的动作方法和要领。
8、2、做分解和完整动作示范。3、给学生个别指导。4、小组比赛2、分组练习。3、全班集体练习。4、精神饱满，积极认真 205、20米单脚迎面接力跑1、把学生分成4小组的形式，听口令进行比赛2、以交换接力棒形式进行比赛2、比赛中必须用单脚。3、教师参与裁判工作，评出优胜组并表扬1、认真听讲，听从指挥完成比赛2、主动，积极完成比赛3、在比赛中必须注意比赛的安全性，4、比赛中教育学生掌握跑动中的节奏和速度85055%2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第3周第1课时 十字接力跑 1、通过快速跑练习, 继续提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质2、通过游戏十字接力跑，提高学生的
9、快速反应能力1、起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手的协调配合动作快、静、齐3、400米放松跑2、讲解课堂要求和任务。1、2030米快速跑1、讲解快速跑的动作方法和要领。游戏：十字接力跑1、讲解游戏规则，提出注意事项2、指导学生掌握弯道跑中上肢的摆动动作，右臂的摆动要大2014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第3周第2课时 1、50米快速跑2、看谁跑得快1、通过30米快速跑练习, 继续提高学生的快速反应能力，培养学生行动迅速和反应敏捷的品质2、通过游戏看谁跑得快，提高学生的快速反应能力起跑后下肢迅速蹬离地面与上肢双手快速摆臂的协调配合2、慢跑400米3、复习第三套小学生广播操2.做分解和完整动作示范。5、精神饱满，积极认真 看谁跑得快10、讲解游戏规则：102014学年第一学期东秀小学二年级体育课教案 第3周第3课时 2、400米快速跑 4、通过复习第三套全国小学生广播操，掌握每一节动作的技术要领，提高动作的准确性5、通过400米快速跑，提高学生的耐久力和快速反应能力2、在指定地点集合队形，动作快静齐第46节4.听音乐完整练习5、精神饱满，积极认真2：400米快速跑1.讲解400米跑的动作要领和呼吸方法
