1、河北省邢台市内丘县水务公司考试公共基础知识试题及解析说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项：1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、给予事业单位工作人员处分，应当自批准立案之日起（）内做出决定。A、
2、1个月 B、3个月 C、6个月 D、12个月【答案】C 【解析】给予事业单位工作人员处分，应当自批准立案之日起6个月内作出决定；案情复杂或者遇有其他特殊情形的可以延长，但是办案期限最长不得超过12个月。故选C。2、工业社会最核心的生产要素是（）。A、土地B、科技C、资本D、劳动【答案】C 【解析】本题考查的生产要素。生产要素是指进行社会生产经营活动时所需要的各种社会资源，包括劳动力、土地、资本、技术、资源、能源、信息等内容，而且这些内容随着时代的发展也在不断发展变化。在农业社会，土地是最主要的生产要素；在工业社会，资本是最主要的生产要素；在信息社会，信息是最主要的生产要素。信息要素对其他生产要
3、素的替代程度，可以反映信息化与工业化的融合程度。故本题选择C选项。3、在下列选项中，作为衡量生产力性质和水平的客观尺度，并作为划分不同经济时代物质标志的是（）。A、劳动对象B、劳动者技能C、产品质量D、生产工具【答案】D 【解析】生产工具不仅是衡量生产力水平的重要尺度，还是划分不同经济时代的物质标志。故选D。4、两种互补品中的一种商品的价格下降，将导致另一种商品的（）。A、需求下降B、需求上升C、价格上升D、均衡价格【答案】B 【解析】互补品是指两种商品之间存在着某种消费依存关系，即一种商品的消费必须与另一种商品的消费相配套。一般而言，两种互补品中的一种商品价格下降，该种商品的需求量将上升，其
4、互补品的需求曲线的位置将发生移动，表现为需求的上升。故选B。5、从个人和社会相统一的观点出发，人生价值的实现在于（）。A、完成对他人和社会需求的满足B、实现最大限度的自由选择C、满足社会和自我多方面的需要D、社会对个人尊严和需要的满足【答案】C 【解析】从个人和社会相统一的观点出发，人的自我价值在于通过自己的活动满足社会和自我的多方面需要。故选C。6、下列关于地理位置的描述与城市之间对应关系错误的是（）。A、北通汝洛，西带秦蜀，南遮湖广，东瞰吴越襄阳B、东压江淮，西挟关陇，北通幽燕，南系荆襄南京C、南抚百越，北望中州，据五岭之要会，扼赣闽粤湘之要冲赣州D、居浙右之上游，控鄱阳之肘腋，制闽越之喉
5、吭，通宣歙之声势衢州【答案】B 【解析】B项中“幽燕”二字，古指华北，主要是河北一代，而南京地处长江流域，因此B项错误，当选。B项描述的城市是洛阳。7、拉动经济的三驾马车不包括（）。A、消费B、投资C、市场D、出口【答案】C 【解析】拉动经济的三驾马车为消费、投资和出口。故选C。8、公文正文的字体应该是（）。A、仿宋体B、宋体C、楷体D、黑体【答案】A 【解析】公文正文使用3号仿宋字体，故本题答案选A。9、人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是（）。A、氢氧化亚铁B、碳酸氢钠C、碳酸锂D、氢氧化钾【答案】B 【解析】因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠，可用于缓解胃酸
6、过多引起的胃痛、胃灼热感（烧心）、反酸等症状。10、尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。这是因为（）。A、传统农民是保守的B、传统农民懒惰C、传统农民不愿进行过多的劳动D、农民对风险的承受能力差【答案】D 【解析】农民对于风险的承受能力是很弱的，因为靠天吃饭的农业存在着极大的不稳定性，而新的技术变化的生产要素具有很强的风险性，所以一般农民不愿意接受。11、销毁公文的主要方式有（）。A、焚毁B、重新制成纸浆C、掩埋D、清洗消磁【答案】ABD 【解析】销毁公文的主要方式是焚毁、重新制成纸浆、粉碎、清洗消磁（磁盘、磁鼓
7、、磁带等）。12、据以印刷正式文件的标准稿称为（）。A、草稿B、送审稿C、定稿D、正本【答案】C 【解析】A项，草稿也称未定稿，指拟成而未最后定稿的历次文稿。故A项错误，排除。B项，送审稿是需要进行审查、修改的，故B项错误，排除。C项，定稿是签发稿，具备正式公文的效用，发文机关依据定稿印制正式文件，通常只有一份，符合题意，故C正确，当选。D项，正本是已经印刷的问稿，不符合题意，故D项错误，排除。故选C。13、在京剧艺术中，性格比较天真活泼、爽朗泼辣，举止也比较轻盈伶俐的青年妇女角色称为（）。A、花旦B、青衣C、正旦D、武旦【答案】A 【解析】A项，“花旦”为青年或中年女性的形象，性格活泼、泼辣
8、放荡，常常带点喜剧色彩，因此该项正确。B项“青衣”与C项“正旦”指的是同一行当，北方剧种多称青衣，南方剧种多称正旦；青衣因所扮演的角色常穿青色褶子而得名，扮演的一般都是端庄、严肃、正派的人物，大多数是贤妻良母或贞节烈女。D项，“武旦”大多扮演勇武的女性形象，如武将或江湖中的各类女侠，表演上重武打和绝技的运用14、产业资本的三种职能形式是（）。A、固定资本、流动资本、货币资本B、货币资本、生产资本、商品资本C、商品资本、商业资本、借贷资本D、不变资本、可变资本、生产资本【答案】B 【解析】本题考查的是资本，产业资本运动依次经过购买、生产、销售三个阶段，相应地采取货币资本、生产资本、商品资本三种职
9、能形式。故本题选择B项。15、社会主义的根本方向是（）。A、消灭剥削、消除两极分化B、按劳分配C、共同富裕D、解放生产力、发展生产力【答案】A 【解析】社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。消除剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向。故选A。16、列宁说：“没有人的感情，就从来没有也不可能有人对于真理的追求”。爱因斯坦说：“真正有价值的东西并非从野心或仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热诚中产生”。这充分说明（）。A、理性因素在认识中起主导作用B、非理性因素在认识中不起作用C、非理性因素在认识中起微小作用D、非理性因素在认识中起重要作用【答案】D
10、 【解析】理性因素指人的理性、抽象思维和逻辑推理的能力，非理性因素指人的情感、意志，包括动机、欲望、信念、信仰、习惯、本能等，以非逻辑形式出现的幻想、想象、直觉、灵感等也属于非理性因素。理性因素对人的认识活动起指导、解释、预见作用，非理性因素对人的认识活动起动力、诱导、激发作用。在认识过程中既要考虑理性因素的指导作用，又要看到非理性因素的积极作用。理性因素与非理性因素互为前提、互相包含，相互转化。非理性因素受到理性因素的影响和制约，人应当在理性因素的主导下发挥非理性因素的积极作用。题干引用列宁和爱因斯坦的话就是为了说明非理性因素在人的认识活动占有重要地位。故选D。17、人们做事要善于抓住重点，
11、抓住主要矛盾。在下列成语中，体现了这一哲理的是（）。A、刻舟求剑B、守株待兔C、掩耳盗铃D、画龙点睛【答案】D 【解析】本题考查主要矛盾。刻舟求剑反映了主人公忽视了绝对运动与相对静止的关系；守株待兔犯了将偶然性当作必然性的错误；掩耳盗铃犯了主观唯心主义的错误，事物是客观存在的，不因为你闭上了眼睛就不存在或者改变形状。画龙点睛突出了重点，体现了主要矛盾的重要性。故本题选D。18、实践对认识的决定性作用主要表现在（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的唯一标准D、实践是认识的目的【答案】ABCD 【解析】实践对认识的决定性作用主要表现为：1.实践是认识的来源，
12、是认识的基础；2.实践是认识发展的根本动力；3.实践是检验认识正确与否的唯一标准；4.实践是认识的目的。实践产生了认识的需要，而不是认识产生于实践的需要。故选ABCD。19、实践对认识的决定性作用主要表现在（）。A、实践是认识的来源B、实践是认识发展的动力C、实践是检验认识正确与否的唯一标准D、实践是认识的目的【答案】ABCD 【解析】实践对认识的决定性作用主要表现为：1.实践是认识的来源，是认识的基础；2.实践是认识发展的根本动力；3.实践是检验认识正确与否的唯一标准；4.实践是认识的目的。实践产生了认识的需要，而不是认识产生于实践的需要。故选ABCD。20、人类社会变化发展的决定性因素是（
13、）。A、物质资料生产方式B、地理环境和人口条件C、阶级斗争D、天才人物的出现【答案】A 【解析】生产力决定生产关系，物质资料生产方式属于生产力，因此物质资料生产方式是决定性因素。BCD项是社会变化发展的影响因素，故排除。故选A。21、下列地貌的形成与冰川有关的有（）。A、欧洲平原上低缓的波状丘陵B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔，峰顶终年积雪【答案】ABC 【解析】山脉顶峰积雪是因为海拔越高温度越低而形成的，与冰川无关。其他都与冰川有关。故选ABC。22、通报的特点是（）。A、具有典型性，选取的事例具有典型意义B、具有教育性，起宣传教育的作用C、具
14、有叙述性，不加以论述D、具有指导性，没有强制性规定【答案】ABD 【解析】通报确实需要叙述事实，但有时也要展开论述。23、唯心主义都认为（）。A、世界是精神的产物B、精神决定物质C、世界是不可知的D、世界是“绝对观念”的产物【答案】AB 【解析】此题考查的知识点是唯心主义的实质。唯心主义不论其表现形式如何，都是承认精神是第一性的，精神决定物质。因此A、B两项是应选项。不可知论不是唯心主义的共同观点，因为大多数唯心主义也都是可知论。D项是客观唯心主义的观点，不属于唯心主义的共同特点。24、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”上述著名诗句的作者是谁?描写的是哪里的美
15、景？（）A、白居易洞庭湖B、白居易西湖C、苏东坡洞庭湖D、苏东坡西湖【答案】B 【解析】题干所列诗句出自唐代诗人白居易的钱塘湖春行。故选B。25、公文中若有附件，附件说明应在（）。A、在正文下空1行顶格处B、在正文下空1行左空1字处C、在正文下空1行左空2字处D、在正文下空1行右空2字处【答案】C 【解析】本题考查的是公文的基本格式，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称。如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.XXXXX”）；附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。故本题选择C项。26、组成生态系统的角色包括非生
16、物的物质和能量以及生产者、消费者和分解者。下列属于同一角色的是（）。A、空气、阳光、人类B、绿色植物、蓝藻C、蚯蚓、鱼类D、蜣螂、蘑菇、硝化细菌【答案】B 【解析】A项，空气和阳光属于非生物的物质和能量，人类属于消费者。B项，两者均属于生产者，当选。C项，蚯蚓属于分解者，鱼类属于消费者。D项，蜣螂和蘑菇属于分解者，硝化细菌属于生产者。27、“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。民以食为天”。这段话表明（）。A、人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等活动B、人的生理需求是历史的基础C、人的自然属性决定着人的本质D、人的物质欲望是社会发
17、展的根本动力【答案】A 【解析】“民以食为天”，说明人们只有在生产实践的基础上才能去从事其他的一切活动。故选A。28、克隆技术属于生物技术中的（）。A、细胞工程B、化学工程C、系统工程D、遗传工程【答案】A 【解析】克隆技术属于生物技术中的细胞工程，生物技术主要包括以下五项技术：基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程、蛋白质工程。所以答案为A项。29、以下诗句与描写的雨的种类对应不正确的是（）。A、随风潜入夜，润物细无声春雨B、七八个星天外，两三点雨山前夏雨C、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中秋雨D、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来冬雨【答案】C 【解析】A项，“随风潜入夜，润物细无声”出自杜甫的春
18、夜喜雨，描写的是春雨。B项，“七八个星天外，两三点雨山前”出自辛弃疾的西江月夜行黄沙道中，描写的是夏雨。C项，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”出自杜牧的江南春，描写的是江南春雨，而不是秋雨。D项，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”出自陆游的十一月四日风雨大作，描写的是冬雨。因此C项当选。30、通报的特点是（）。A、具有典型性，选取的事例具有典型意义B、具有教育性，起宣传教育的作用C、具有叙述性，不加以论述D、具有指导性，没有强制性规定【答案】ABD【解析】通报确实需要叙述事实，但有时也要展开论述。31、货币在表现商品价值并衡量商品价值量的大小时，发挥的职能是（）。A、价值尺度B、流通手段C、
19、贮藏手段D、支付手段【答案】A 【解析】本题考查货币的职能。A项，价值尺度是用来衡量和表现商品价值的一种职能，符合题意，当选；B项，流通手段是货币充当商品交换媒介的职能，不符合题意，排除；C项，贮藏手段是货币退出流通领域作为社会财富储存起来的职能，不符题意，排除；D项，支付手段是货币用于赊销购买时的延期支付的职能，不符合题意，排除。故本题选择A。32、下列公文除（）外，都应加盖发文机关的印章。A、公告B、通知C、函D、纪要【答案】D 【解析】公告、通知、函需要加盖发文机关印章。纪要可以不加印章，如需盖章的，可由主办单位代章。33、下列各项不属于公文制文阶段的是（）。A、草拟B、会签C、签发D、
20、注发【答案】D 【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。注发属于公文的制发阶段。34、下列器官与所属的功能系统对应错误的是（）。A、骨髓运动系统B、甲状腺内分泌系统C、肝脏消化系统D、扁桃体免疫系统【答案】A【解析】该题要求选出对应错误的选项。A项中运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三种器官组成，不包含骨髓，而骨髓属于免疫系统。因此A项错误。B项中内分泌系统由内分泌腺和分布于其它器官的内分泌细胞组成，主要的内分泌腺包含甲状腺，此外还有甲状旁腺、肾上腺、垂体、松果体、胰岛、胸腺和性腺等。C项中消化系统由消化道和消化腺两部分组成。人体共有5个消化腺，分别为：唾液腺、胃腺、肝35、在简单价值形
21、式中，1只羊=2把石斧中（）。A、石斧处于等价形式，是个别等价物B、羊处于等价形式，是个别等价物C、石斧处于等价形式，是一般等价物D、羊处于等价形式，是一般等价物【答案】A 【解析】在此公式中，羊的价值通过斧子相对地表现出来（羊的价值不能自己表现自己），所以羊处于相对价值形式，而石斧反映出另一种商品的（羊）的价值，成为羊的价值的表现形式，起者等价物的作用，并且这种等价物是偶然在交换中产生的，并不是固定地充当等价物，所以选项A是正确的。故选A。36、某企业为了提高利润率，雇佣了一批夜工，采取昼夜轮班工作制，加速固定资本折旧。这样做之所以能够提高利润率是因为（）。A、剩余价值率提高了B、工人的劳动
22、生产率提高了C、固定资本无形损耗减少了D、固定资本有形损耗减少了【答案】C 【解析】无形损耗的形成原因有两种，无论哪一种都会引起固定资本贬值。加速固定资本折旧可以提高利润率，是因为这样可以减少固定资本的无形损耗。故选C。37、甲致乙重伤，收集到下列证据，其中既属于直接证据，又属于原始证据的是哪一项?（）A、有被害人血迹的匕首B、证人看到甲身上有血迹，从现场走出的证言C、匕首上留下的指印与甲的指纹同一的鉴定结论D、乙对甲伤害自己过程的陈述【答案】D 【解析】所谓原始证据是指凡是来自原始出处，即直接来源于案件事实的证据材料；传来证据是指不是直接来源于案件事实，而是从间接的非第一来源获得的证据材料。
23、直接证据是指能够单独、直接证明案件主要事实的根据；间接证据是指不能单独、直接证明案件主要事实，需要与其他证据相结合才能证明的证38、把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是（）。A、在生产过程中不同的实物存在形式和价值转变方式B、在剩余价值生产中的作用不同C、在资本积累中的作用不同D、在资本流通中的周转速度不同【答案】B 【解析】不变资本和可变资本的区分依据是根据资本在剩余价值生产中的作用不同而划分的。可变资本是指资本家用于购买劳动力的那一部分资本。劳动力在使用过程中，不仅能够创造补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，是资本增值。不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资
24、本，经过生产过程，它的价值会随物质形态的改变，转移到新产品中去，没有发生任何价值量的变化，价值不会增值。故选B。39、通报的特点是（）。A、具有典型性，选取的事例具有典型意义B、具有教育性，起宣传教育的作用C、具有叙述性，不加以论述D、具有指导性，没有强制性规定【答案】ABD 【解析】通报确实需要叙述事实，但有时也要展开论述。40、在公告的总体结构中，可以缺少的一部分是（）。A、标题B、正文C、主送机关D、成文时间【答案】C 【解析】周知性公文，如公告、通知等，其主送机关可以省略。故选C。41、公文标题要求能够显示文件的（）。A、性质和特点B、内容和形式C、目的和要求D、特色和风格【答案】B
25、【解析】本题考查的是公文的标题。公文标题一般由发文机关、事由和文种三要素组成。“事由”前面一般加“关于”二字，表示涉及的范围或事务。标题的文字应当高度浓缩，准确表达公文的内容，同时公文标题的发文机关、事由、文种三者亦构成了一个基本的标题形式，所以公文标题要求能够显示文件的内容和形式。故本题选择B选项。42、选择文种的重要依据之一是（）。A、公文的内容B、公文的主题C、公文的执行效用依据D、工作关系依据【答案】A 【解析】公文的内容是选择文种的重要依据之一。43、下列各组文种中，都可以用于下行文的是（）。A、报告、通知、决定、指示B、公报、议案、决议、公告C、意见、请示、批复、通告D、命令、通报
26、、纪要、通告【答案】D 【解析】A报告是上行文。B议案是上报公文。C项请示是上行文。故选D。44、里约奥运会开幕式凸显了绿色环保的主题，并巧妙地将这一主题和“简约”联系在一起，彰显了人与自然和谐相处的理念，独具巧思。这说明：（）。A、人们只有发挥主观能动性，才能实现主客体的统一B、人的意识活动具有自觉选择性与主动创造性C、人能够认识事物的矛盾并根据自身需要加以调节D、人们的正确观念是成功改造事物的基础【答案】B 【解析】里约奥运会开幕式将绿色环保的主题和“简约”巧妙联系在一起，体现了人意识的主动创造性。里约奥运会选择绿色环保的主题，体现人的意识活动的自觉选择性。故题干说明了人的意识活动具45、
27、在认识过程中更为重要意义的飞跃是指（）。A、从外在形象到内在本质的飞跃B、从个性认识到共性认识的飞跃C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃【答案】D【解析】从感性认识到理性认识的飞跃是认识过程中的第一次飞跃。从理性认识到实践的飞跃是认识过程中更为重要的飞跃，这是因为:（1）认识世界的根本目的在于指导实践，改造世界。只有理性认识回到实践，才能发挥指导实践、改造世界的巨大作用，使精神力量转化为物质力量。脱离实践的理论是空洞的理论。（2）实践需要理论的指导。只有理性认识回到实践，才能提高实践的自觉性、预见性、坚定性。脱离理论指导的实践是盲目的实践。（3）检验和发展认识。只有理性认识回到实践，才能检验理性认识的真理性，使之得到检验、修正、补充和发展，这是整个认识过程的继续。故本题答案为D。
