1、三、对照党史学习教育目标要求，自身存在的差距和不足一是在坚定理想信念方面。满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文、逐句通读、深入理解，对总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是在增强历史自觉方面。工作学习中能够自觉在思想上、行动上增强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位，有时只满足于完成上级和领导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。三是在弘扬优良传统方面。发扬艰苦朴素的
2、优良传统上还不够，特别是现在工作、生活的标准和条件更好了，自己吃、住、行方面的支出都在往上走，淡化了过去那种吃苦精神。四是在加强党性锤炼方面。平时积极参加机关支部“三会一课”和主题党日活动，能够进行自我批评。但是，在党性锻炼中还有时松时紧、时强时弱，缺乏一些创新的工作举措，大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。一、存在的主要问题（一）对照党章、条例等规定的职责任务情况。支部党员能够认真学习党章、条例，努力做践行的表率。但对照职责任务要求，仍存在一些问题。一是学习领会还不够深刻。部分党员对党章、条例等学习还不够深刻，没有做到深入钻研，精学细悟，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅
3、满足于有关安排学习、表面学习。比如，对学习党章、党规条例虽然经常开展集中学习、研讨，记笔记，写心得，但理解不深，钻的不透，没有真正入脑入心。二是贯彻执行还有差距。部分党员先锋模范作用发挥不够，对党员的权利和义务认识不够深刻，参与党支部组织活动不积极，缴纳党费不积极等现象仍然存在。（二）对照贯彻落实上级党组织部署要求和专项整治、巡察等情况。支部班子能够认真落实上级决策部署，切实发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。但对照专项整治要求，仍存在一些问题。一是思想不够解放。在贯彻落实和执行中央决策和各项部署安排上不善于用新理念创造性开展工作。虽然学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关
4、于XX的重要思想，但也只是以会议传达会议精神，没有用新思想新观点新论断武装头脑，指导新时期工作。二是创新意识不够强。在贯彻落实和执行中央决策和各项部署安排上不善于用新理念创造性开展工作，往往是执行政策多，创造性执行上级方针政策少，缺乏创新意识。比如，在落实上级要求开展XX工作中，局限于上级布置什么就做什么，有时产生新想法只停留于心中，而无行动。（三）对照人民群众的期待情况。支部党员能够认真落实党的群众路线，经常深入基层开展调研、了解情况，切实帮助群众解决实际问题。但对照群众期待，仍存在一些问题。一是主动服务群众意识不够强。部分党员干部群众观念还不牢固，开展工作满足于完成任务，不能站在群众立场、
5、角度思考问题，对人民关心的热点焦点问题研究的力度、深度、频度还不够，为人民服务、为人民谋福祉的理念未深入到工作全过程。二是解决群众诉求办法不多。少数党员干部面对群众诉求还有厌战心里，接待上访群众有情绪，对群众提出的要求研究的不够细致，不能很好地处理与群众的关系，一定程度上影响了党组织和党员形象。（四）在发挥政治功能和组织力方面还有哪些差距。支部党员能够始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。但对照要求仍存在一些问题。一是政治意识不够强。在一些公共场合口群众对不了解的政策说三道四，甚至捕风捉影，还传播一些所谓的小道消息，对于这种
6、诋毁诽谤党和政府的言论视而不见，虽然做到了不言不传，但也没有果断阻止与纠正。二是组织力发挥不够到位。对如何发挥组织力研究思考的不够，不能把加强组织力贯彻到工作中，没能很好地发挥组织引领作用，推动各项工作开展。（五）工作中是否存在形式主义官僚主义的问题。支部成员能够坚决反对“四风”，自觉抵制形式主义官僚主义，但对照新问题新表现，仍有反弹回潮现象。一是形式主义仍然存在。在落实一些工作中首先想到的是要安排摄像、拍照，留下影像资料，用于事件报道或编发活动信息，思维方式上有时过分重视了形式，存在落实工作重“形”不重“效”、重“痕”不重“绩”问题。二是调查研究不深入。部分党员干部只注重调研内容，通过纸面了
7、解情况的现象没有根本杜绝，缺少亲自调查研究环节等问题，坐办公室要数据多、统计报表多，真正深入基层不够。（六）对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型情况。党支部能够从严要求党员、定期重温入党誓词、学习先进典型。但仍存在一些问题。一是有的党员干部担当精神不足。遇到难题就想推脱绕，缺乏主动担当的意识，不敢担当、不愿负责问题还存在。比如，在今年的疫情防控工作中，部分党员干部不愿意参与小区值守、总想找理由在家休息。二是学先进意识不强。党支部虽然经常组织党员干部学先进、学典型，但个人党员学习意识不强，偶尔还有说先进人物负面的话语，严重有失党员形象。二、党支部存在的突出问题（一）组织开展党史学习教
8、育中存在的具体问题一是学思践悟的深度广度不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习理解不全面不深入，集体学习照本宣科、形式固化，个人自学随波逐流、质量不高，讨论交流蜻蜓点水、泛泛而谈，距离“学懂弄通做实”的标准要求还比较远。二是自主创新动作比较少。满足于完成规定动作，形式比较单一，配合活动少，“走出去、请进来”等参观见学活动、体验式教育少，创新做法和亮点不多。三是“齐步走”走的不整齐。对退休党员的学习教育和管理抓得不紧，平时提要求少，落实学习内容、主题活动相对不足，有的放任自流、存在隐患。四是以学促知、以知促行、成果转化差距较大。学用结合不紧，联系实际工作思考不深入，运用习近平新时代中国特色
9、社会主义思想指导实践、优化决策思路不宽，对全面建成社会主义现代化国家新征程中本部门本系统面临的困难挑战预想不深，统筹谋划形成新发展格局、推动高质量发展的招法措施欠缺。（二）落实上级党组织部署要求中存在的具体问题一是在党爱党、在党为党、在党护党意识欠缺。政治敏感性和斗争精神不强，部分党员干部对网络媒体上的政治打油诗、谣言段子、消极言论等负面信息主动驳斥不多，在意识形态工作中党章党性意识体现不够鲜明。二是落实党内组织生活制度要求不严。组织开展党纪党规学习和警示教育存在被动应付、完成任务的思想，没有严抓细扣、确保成效；党内组织生活的视频、照片、档案等资料保管措施不全。三是在抓班子管队伍上有所松懈。弘
10、扬优良传统作风不接地气，日常管理中奉行好人主义，不愿触及矛盾和具体问题，机关内部缺乏严格的考勤制度，对班子成员、党员干部因私离岗没有履行严格的审批手续，有时上级会议不能按通知时限到会。四是担当作为、开创新局意识不强。贯彻新发展理念不全不细不到位，在推进全区经济建设和社会发展上缺少求新求变的方式办法，工作质量成效在低层次徘徊。（三）联系服务群众、解决问题诉求中存在的具体问题一是“以人民为中心”的发展思想树的不牢。立足本职为民服务、为民办事和向群众汇报工作方面做的不够，党员干部深入一线开展工作偏少，了解掌握第一手情况资料不细致不全面，主动倾听群众意见建议少。二是服务意识淡化。在抓共建帮带、结对相助
11、、工青妇联等工作上缺乏新招数新办法，发挥指导督促、桥梁纽带作用不充分；宣传群众、教育群众、依靠群众、占领群众上与预期目标还有一定差距。三是解决群众诉求不及时。在履行安全生产、生态环境和行政执法检查等监管职能方面还有服务不到位、政策解释不到位的情况，特别是对群众、企业来电、来访答复不专业、不迅速，有的态度不好、言语过激，群众对此有投诉。（四）改进工作作风、力戒形式主义官僚主义中存在的具体问题一是深入基层调查研究不够。在思想上对抓工作抓落实要摸实情重视程度不够，支部研究布置工作主要靠按照上级的安排和听取分管领导的汇报，对基层真正需要什么、存在什么问题似是而非、模棱两可。二是存在“上下一般粗”现象。
12、对上级下发的文件、召开的会议和领导讲话，有的以会议传达会议、用文件传达文件，没有从全局的高度领会精神，并在全区整体工作中体现本部门的职能作用。对于一些时间紧、任务重的工作，往往是急于部署、按时上报情况，雷声大雨点小，注重结果、忽视过程。三是创新竞进、拼搏进取意识弱化。工作上只求过得去，不求过得硬，把不出问题、不出大格作为遵循标准，局限于完成上级交办的工作、事项，发挥主观能动性不够，工作业绩不突出。三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥等查摆出的问题（一）对照党史目标要求方面查摆出的问题：一是“学党史”不深不实。主要表现在对党的百年史学习不系统不全面，满足于学习了、理解了，但在系统把握学、拓
13、展延伸学、深入领悟学、联系实际学上下功夫还不够，尤其是在和工作实际的结合上，对新形势下如何发挥自身作用宣传党的党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，考虑不多，创新意识不强，存在着知行不一、学用脱节的现象。二是“悟思想”不够，组织集体研讨质量不高，多是一研了之，没有做到真学真研，导致部分党员对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏使命感和危机感，没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。三是在办实事上有差距。开展工作时，想得最多的是出成果、出经验、出政绩，而不是更符合群众利益、更让群众满意，导致对容易抓、见效快的“亮点”工作抓得紧、用劲大，对于困难多、
14、矛盾大、打基础、利长远的工作抓的少、用力小。四是开新局不够有力。面对困难，缺乏逢山开路、遇河架桥的勇气，缺乏紧抓不放、一抓到底、务求实效的狠劲，不敢放开手脚去闯去干，大胆用党的创新理论开新局魄力不足。比如，对当前改革创新面临的一些体制性、机制性、保障性等问题，瞻前顾后、等待观望，抱有等一等、看一看、放一放的心态，总想等等上级精神，看看外地做法，少了一些“敢为人先”的冲劲和闯劲。（二）对照党员先锋模范作用发挥、履职尽责查摆出的问题：一是工作标准不够高，开展工作存在重形式、轻实效倾向。对上级安排部署的工作，有时仍习惯用开会、发文、批示、交办等方式去落实。对于工作的落实情况，也习惯用听汇报、看报表、
15、要数字等方式来了解，全程督导问效不够，一些重点工作没有达到预期成效。比如，开展的基层基础规范化建设，现在各乡镇（街道）都建起了社会管理服务中心，目的是为群众提供方便快捷的服务，解决服务群众“最后一公里”的问题，但在实际运行中，有些中心运行机制不顺畅、资源整合不到位，服务作用发挥不好，反而影响了基层群众的满意度和获得感。二是攻坚克难、开拓创新精气神不足。习惯于用老经验、老办法开展工作，面对体制机制性障碍、疑难杂症问题、久拖不决事项，主动创新工作思路不够、攻坚克难的劲头不足。比如，在矛盾纠纷化解工作中，满足于进京非访和涉法涉诉案件在全省范围内相对较少、社会总体稳定，因而把主要精力放在重点人员稳控上
16、，对健全矛盾排查化解机制、构建大排查大化解格局，从根本上预防和减少矛盾纠纷发生重视不够，导致有些地方矛盾上交较多，信访量较大。三是艰苦奋斗精神退化。随着经济社会不断发展，物质文化生活不断丰富，不自觉的放松了自我教育、自我激励、自我约束，放松了对自己在生活方面的要求，艰苦朴素、吃苦耐劳的意识有所淡化，追求安逸、讲究舒适的念头悄然滋生，不怕脏累、埋头苦干的劲头明显减弱。同时，对发生在身边的奢靡浪费、炫耀攀比的风气听之任之，态度鲜明坚决制止不够，党员领导干部示范表率作用发挥不够有力。（三）对照为身边群众做好事实事方面存在的问题：一是主动联系群众不够紧密。把大量时间用在日常事务上，下基层调研不够及时经
17、常。即使下去了，也是走拟定路线、听标准答案、看示范样板，导致对群众所思所想所盼掌握的不准、了解的不多，回应群众诉求不主动，有些工作开展针对性、指导性、可操作性都不强，有时甚至做成了“夹生饭”，最后不了了之。二是解决群众实际困难和问题不够。党史学习教育以来，尽管参加了“我为群众办实事”实践活动，但多是停留在统一坐等安排，统一行动层面，存在完成工作任务心态，在主动服务群众，主动联系群众，主动解决群众急难愁盼问题方面存在不足。如：尽管制定了县级干部轮流接访工作制度，但还没有真正将接访工作当做送上门的群众工作，对受理的群众举报亲自督促落实、关心过问少，多是等群众离开后批转下级办理了事，对办理结果也没有
18、主动过问，影响了群众的信任度和安全感，甚至造成一些越级访、重复访发生。一、存在的问题（一）检视自己学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况7月1日上午，在公司机关支部的组织下，本人集中收看了建党100周年庆祝大会现场直播。在此后召开的公司党总支会议上，党群工作部对习近平总书记在建党100周年大会上的重要讲话进行了传达学习。检视自己的学习情况，集中学习的多，个人自主学习的少；略读的多，精读的少。习近平总书记重要讲话大气磅礴、坚定豪迈，充分彰显了马克思主义政治家、思想家、战略家的远见卓识、卓越智慧和使命担当，是指引我们奋力开启全面建设社会主义现代化强国新征程、实现中华民族
19、伟大复兴中国梦的纲领性文献。本人将把学习贯彻习近平总书记重要讲话精神作为当前的首要政治任务，跟进学、持续学、深化学，学深悟透、弄通做实，在新的征程上展现新担当、新作为、新成效。（二）检视自己学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况根据XX集团机关支部关于党史学习的工作部署，本人充分利用上班空余时间，认真学习习近平新时代中国特色社会主任思想和党中央指定学习材料。一是通过功能强大、内容丰富的新思想学习平台“学习强国”APP，不定期学习习近平总书记最新重要讲话；二是在习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要及学习问答的辅导下，积极研读习近平新时代中国特色社会主义思想。检视自己的相
20、关学习情况，本人意识到，在读原著、学原文、悟原理上做得还不够，本人将坚持学习习近平谈治国理政等原著原文，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，切实筑牢当代马克思主义思想根基。（三）对照党史学习教育目标要求，检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距和不足通过今年以来的党史学习教育活动，本人对党史有了全面的系统的认识，在思想上接受了一场深刻的洗礼。以史为鉴，继往开来，作为一名中共党员，本人始终把讲政治作为第一要务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在思想政治上讲政治立场、政治方向、政治原则、政治道路，在行动实践上坚决维护党中央权威、执
21、行党的政治路线、严格遵守党的政治纪律和政治规矩。检视自己的思想和日常行为，本人有时对工作质量会有松懈心理，在文稿拟写过程中，会抱着“差不多就行，反正有上级领导会审核”的错误思想，对文稿质量的打磨没能做到反复推敲，不够精益求精。此外，因本人长期处在综合文秘岗位，对该岗位之外的如后勤服务等工作领域缺少关注和了解，应加强和补齐短板，对部门职能范围内事务尽量熟悉，做到分工不分家，确保关键时刻能顶上。（四）检视自身党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距作为文秘管理岗人员，本人立足岗位，认真积极履职尽责，在公司层级会议管理、综合性材料拟写及重点工
22、作督办等事项上，与各部门、子公司主动沟通对接，严格按照公司相关制度及主要领导要求，高质量推进相关工作开展落实。对照“党员发挥先锋模范作用”的标准检视自己的言行，本人意识到，在坚持全心全意为人民服务方面做得还不够。在综合性材料拟写过程中，需对XX集团各部门、子公司的相关业务情况有着较为深入的了解，但至今仅陪同公司主要领导调研过XX，XX、XX、XX等子公司均未参与实地调研，掌握实际问题不够全面细致，对公司重点项目的支持力度有限，服务基层的能力和水平有待提高。一、存在的主要问题（一）在党的创新理论武装方面，还存在学得不深、悟得不透、用得不活，知行合一不够的问题。一是加强创新理论学习的主动性不够。虽
23、然自己一直十分注重学习，但往往工作忙、事务多，就放松了学习。对上级安排的学习内容虽然能够认真学习，但对没有要求的内容学习不够，特别是对党的新知识、新政策学习不够及时深入。二是理论学习的系统性全面性不强。日常工作和学习中，存在重业务学习，轻党的理论学习，通过党支部集中学习和个人学习，虽然对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论有了较为全面的理解和掌握，但实事求是地讲，学习的不够深入、不够系统全面，研究不深、理解不透，还没有真正达到学懂弄通做实的要求。三是学用结合知行合一的实效性不明显。理论学习宣传研究的结合度和系统性不够，学思践悟、遇到具体问题时，常常采取“实用主义”，需要什么学什么，急
24、用什么学什么。比如，在对党的创新理论体系的深刻把握和融汇贯通运用上做的不够，特别是有效运用习近平新时代中国特色社会主义理论武装头脑、指导实践、推动工作效果不明显，在灵活运用党的创新理论与本职岗位工作有机高效结合方面还有一定的差距。（二）在锤炼党性修养方面，还存在自我检视不够经常的问题。本人自觉党员意识和党性修养较强，但在思想认识和执行标准上还有不到位的地方。一是带头抓党建的模范带头作用发挥不好。作为支部书记，对全国、全省乃至市、县的党建工作大局把握不够准，给领导参谋建议及给分管科室、基层党员特别是党务工作者的党建工作指导还不到位。二是组织生活制度执行不够规范严格。作为一名党员干部，平时由于日常
25、工作事务繁忙，没有很好地坚持双重组织生活标准，参加所在党支部的各类组织活动还存在走过场、缺席迟到的现象。此外，组织生活会上开展批评与自我批评时，较多时候碍于面子不敢自我揭短，怕得罪人伤了同志感情不敢真刀真枪批评。（三）在遵守党章党规党纪方面，还存在学习践行标准不够高的问题。日常工作中，对所在党小组会、党课方面，学习文件多，学习上级重大政策精神的时候多，对党章、党规、党纪等重要内容，组织讨论、系统学习的时候少，而且形式单一，没有创新，有时候仅仅仅限于开会读一下文件，会后做一下笔记，有点图形式、走过场的表现。（四）在践行初心使命方面，还存在自觉践行不够积极主动的问题。对照共产主义信仰，对照共产党员
26、的初心，对自己的一言一行、一举一动自我要求不够严格，特别是“随时准备为党和人民牺牲一切”的主动担当奉献精神不够。作为合格共产党员，一定要多向优秀先进的党员学习，常常温习入党誓词，坚定共产主义的信仰，恪守共产党员的初心，以“功成不必在我，功成必定有我”的信念信条，指导今后的工作和实践。（五）在学习先辈先进方面，还存在看齐紧跟追随意识不强的问题。对照先辈先进，特别是先进典型、身边榜样，自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象等方面还存在不小的差距。一是担当奉献精神不足。比如工作开展过程中，仅考虑完成上级交办的工作任务，对全局工作考虑不全面、不深入，存在被动应付、看摊守业的现象。二是创新创业意识
27、不强。日常工作中，往往按部就班，满足于老经验、老办法，自主创新意识不强，工作方式方法呆板僵化，应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。其他需要说明的问题：本人严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉落实中央八项规定精神和准则条例等有关要求，坚定信念，履职尽责，严以律己，不存在对组织不讲真话、不报实情、搞团团伙伙、拉帮结派等问题，没有“帮圈文化”现象。1.严守党的纪律，不信仰宗教、不搞封建迷信；2.带头抵制和治理圈子文化，没有组织或参与牌友圈、球友圈、酒友圈、校友圈等；3.严守干部选拔任用纪律，不存在跑风漏气、说情打招呼情况；4.严格遵守有关规定，不存在违规违纪现象；5.严格遵守领导干部
28、干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定，不存在为黑恶势力充当保护伞，说情、打招呼，干预司法等现象；6.没有函询件；7.家庭住房、个人婚姻、子女等方面均无变化。三、对照党史学习教育目标要求，自身存在的差距和不足一是在坚定理想信念方面。满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文、逐句通读、深入理解，对总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是在增强历史自觉方面。工作学习中能够自觉在思想上、行动上增强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再
29、到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位，有时只满足于完成上级和领导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。三是在弘扬优良传统方面。发扬艰苦朴素的优良传统上还不够，特别是现在工作、生活的标准和条件更好了，自己吃、住、行方面的支出都在往上走，淡化了过去那种吃苦精神。四是在加强党性锤炼方面。平时积极参加机关支部“三会一课”和主题党日活动，能够进行自我批评。但是，在党性锻炼中还有时松时紧、时强时弱，缺乏一些创新的工作举措，大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有
30、那些差距和不足对在学习研讨中查摆的问题，对照党史学习教育目标找出的问题，调研发现的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题，进行梳理汇总，主要存在以下问题。一是理论学习不够深透。对党的最新理论成果武装不够系统全面，存在实用主义，用什么学什么，与XX工作关系密切的深入学，关系不大的浏览学。二是开展批评与自我批评不够深入。共性问题批评多，个性问题批评少，“咬耳扯袖、红脸出汗”效果不明显，向分管单位和基层同志征求意见和建议不够。三是党建指导不够经常。深入分管战线现场指导不足，与分管单位班子成员谈话多，与基层干部谈心少，发现和帮助解决基层干部实际困难不够。四是请示报告不够严格。自身请示报告制度执行不严
31、，对分管领域重大事项报告制度执行抓得不到位，偶尔有大事项不报告没有提出批评。三、对照党史目标要求、党员先锋模范作用发挥查摆出的问题（一）对照党史目标要求方面查摆出的问题：一是对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的百年奋斗史“常学常新”“真信真用”不深不透，被动传达学习多，主动研究思考少，没有完全做到从“要我学”到“我要学”的转变，学习党的百年历史时，还停留在学习思考阶段，没有从战略和全局的高度去学习理解，对其精神实质和内涵要义，领会得不深不透，离内化于心、外化于行的要求，还有很大差距，在学思践悟、融会贯通上还存在短板。同时，作为纪委书记，对委机关理论学习抓落实的措施力度不够，对纪检监察干部的
32、理论学习抓得不够紧不够实，传导压力不到位，督促抓理论学习的措施没有及时跟上，存在上热下冷的情况，机关各党支部不同程度存在学习制度执行不够严，标准不够高，要求不具体，研讨不深入和被动学、应付学等问题。比如：前段时间，在集中办理XXX案件期间，因纪检监察室的业务骨干都被抽调，大部分时间奋战在办案一线，与之相对应的是，机关临时党支部制度机制还不健全，作用发挥不明显，导致理论学习的形式和效果都大打折扣。以上这些都说明距离学史明理、学史增信要求还存在差距。二是学史明理效果不够明显，突出表现在：践行“两个维护”不够，对意识形态工作的极端重要性和紧迫性认识程度不高，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够。凡事从政治上研究、审视、处理做的不够经常，对当前互联网中的一些错误思潮和言论仅仅满足于自己不信不听不看，没有旗帜鲜明进行斗争。三是学史力行不够。作为纪委书记，通过党史学习教育推动理论学习同贯彻落实上级重大决策部署、同落实全面从严治党监督责任结合不够到位，用新思想新理念推动纪检监察工作高质量发展的本领不足，学史力行在推动纪检监察工作中还没有得到充分体现。比如：开展工作依赖老经验、老办法，“新瓶装旧酒”，传统路径思想较重，以创新思维推进工作、解决问题方法不多，主动融入乡村振兴、绿色发展、全面深化
