1、运筹学上机实验报告。大学运筹学课内实验报告书系部名称：。学院学生姓名：。学号。专业名称：。班 级：。时间：2014年5月4日实验一 线性规划一、例10启动线性规划（LP）和整数规划（ILP）程序。点击FileNew Problem建立新问题。输入各系数结果如下：得LP有最优解或无最优解（无可行解或无界解），系统会给出提示。得到例10的最优解为X=（30，,10，,0，50，0），最优值Z=16由图第6行提示Alternate Solution exists知原LP有多重解。二、第一章第6节例11依次输入数据，如下所示得 LP有最优解或无最优解（无可行解或无界解），系统会给出提示。由图得到例11
2、的最优解为X=（100,50,50,0,0,0,0,50,50,0,0,0,0,0,0,0），最优值Z=500由图第17行提示Alternate Solution exists知原LP有多重解。三、例13依次输入数据，如下所示求解LP有最优解或无最优解（无可行解或无界解），系统会给出提示。由上表得到最优解为X=（34783,65217，39130,30000,0,0,40000,0,45000，0,0），最优值Z=143750由提示Alternate Solution exists知原LP有多重解。四、习题1.9输入系数：求解 LP有最优解或无最优解（无可行解或无界解），系统会给出提示。由上表
3、得到最优解为X=（60,10,50,0,20,10），最优值Z=150由提示Alternate Solution exists知原LP有多重解五、习题1.11依次输入数据，如下求解由上图得到该题的最优解为 X=（0，785.7143，0，214.2857，571.4286，0，500，500，0），最优值Z=12724860实验二：对偶问题 输入各数据：求解过程如下：切换到对偶形式切换到正常模式分别修改变量名为yi 结果用变量y表示的对偶线性规划为: min Z = 100y1 + 100y2 + 120y3 2y1 + 3y2 +3y3 4s.t. 2y1 + y2 +y3 24y1 + 6
4、y2 +2y3 3y1，y2，y3 0原问题的最优解为X=（25，25，0）； 对偶问题的最优解为Y=（0.5，1，0）。 实验三：运输问题例2 输入变量个数： 输入数据，求解由上图得到本题最优值即最小运费Z=2460。西安邮电大学 。 院(系) 运筹学 成绩评定表学生姓名、班级/学号、进行时间2014 年 4 月 20 日 2014 年 5 月 4 日学生课堂表现（40分）实践能力（20分）学习态度（12分）学习纪律（8分）报告鉴定（60分） 报告内容完整程度（15分）报告分析的详细程度（15分）报告质量(主题、结构、观点、逻辑、资料、字数 30分)评阅教师姓名职称成绩评语 评阅教师签字 年 月 日
