1、D、复杂性5、在原型内化阶段，言语的作用是（）。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作6、强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A、网络成瘾B、网络依赖C、强迫症D、情感障碍【答案】A7、评价教师某道德行为时，应该（）。A、根据该行为的的效果B、根据教师一贯的品质C、对该行为的影响因素进行综合分析D、根据该行为的目的【答案】C8、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造9、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。A、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素10、在我国，数
2、量最多的高校类型是（）。A、研究型B、教学研究型C、本科教学型D、高职高专型11、现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A、学校B、教师C、教育内容D、学生12、在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题？（）A、国家助学金和勤工助学B、国家励志奖学金和勤工助学C、国家奖学金和勤工助学D、国家奖助学金和勤工助学13、苏联教育家马卡连柯提出的“平行教育影响”是指（）。A、言行一致原则B、教育影响的一致性和连贯性原则C、理论联系实际原则D、集体教育原则14、成人高等学校主要培养对象为（）。A、18岁以上成年人 B、24岁以上成年人 C、30岁以上成年人D、在职在业
3、者15、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识16、从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素，其中不包括（）。A、法定条件B、行为准则C、行为动机D、法律后果17、提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？A、具体化技术B、内容反应技术C、封闭式提问D、开放式提问18、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义19、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。20、教师道德最主要、最
4、基本的功能是（）。A、调节功能B、教育功能C、认识功能D、激励功能21、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A、关于智慧的学问B、关于价值的学问C、关于人生完美和幸福的学问D、关于城邦政治的学问22、教师进行道德行为选择的基本原则是（）。A、集体主义B、爱国主义C、人道主义D、功利主义23、教师职业道德体系中评判教师道德行为的最高道德准则是（）。A、教师职业道德行为B、教师职业道德原则C、教师职业道德认识D、教师职业道德范畴24、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取25、在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生
5、的掌握情况,这种测验是（）。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验26、以下叙述正确的是（）。A、遗传素质是个体心理发展的决定因素B、环境和教育是心理发展的物质基础C、实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D、人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物27、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。A、一般B、支撑C、辅助D、主导28、下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）。A、警告B、罚款C、拘役D、撤销教师资格29、高等教育法第30条规定，高等学校自批准之日起取得（）资格。A、招生B、办学C、法人D、合法30、表述授权性教育法律通常采用
6、的字样是（）。A、“必须”B、“应当”C、“不得”D、“可以”【答案】D31、以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）A、语言不同可以记为不同研究成果B、视为同一成果C、可以在不同的出版物上自由发表D、不需要注明原始刊载处32、从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于（）。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略33、“道德是由物质生活水平决定的”。这句话是（）。A、客观唯心主义B、主观唯心主义C、马克思主义D、旧唯物主义34、教师专业发展的关键是（）。A、终身学习B、教研结合C、创新实践D、反思经验35、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。A、罚
7、款B、拘留C、撤销教师资格D、警告36、教师管理的根本问题是（）。A、激励教师勤奋工作B、营造和睦相处的氛围C、提升教师学历D、提高教师待遇37、任何一个学生都是教师（）劳动的结果。A、个人B、集体C、体力D、脑力38、最早提出学前教育公共教育思想的是（）。39、属于大学教师的一般能力的是（）。A、学术能力B、管理能力C、语言表达能力D、想象能力40、行政复议在审理的过程中，复议机关应当在受理之日起（）日内将复议申请书副本发送被申请人。A、3 B、7 C、10 D、12 41、处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。A、学术研究者B、终身学习者
8、C、社会服务者D、师生人际关系协调者42、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【答案】D43、素质教育是促进（）的教育。A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展44、罗杰斯的非指导性教学的精髓是（）。A、以学生为本B、让学生自发地学习C、给学生以安全感D、排除对学习者自身的威胁45、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、注重效率原则46、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。47、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。48、在学生伤害事故处理中，学校
9、责任适用的归责原则是（）。49、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。50、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。51、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。52、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。53、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。54、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。55、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。56、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。57、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。58、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是
10、（）。59、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。60、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。61、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。62、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。63、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。64、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。65、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。66、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。67、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。68、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。【答案】A69、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。70、在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。
