1、上半年湖南理工学院招聘考试综合基础知识（教育类）试题一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）1、以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A、精神分析理论B、行为学习理论C、人本主义理论D、认知理论【答案】C2、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。A、任何时间（anytime）B、任何地点（anywhere）C、任何材料（anything）D、任何方式（anyway）【答案】C3、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A、建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、
2、快捷、通畅的信息网络B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。【答案】B4、教育的最特殊形式是（）。A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B5、亚里士多德用“伦理学”一词来表述（）。A、关于智慧的学问B、关于价值的学问C、关于人生完美和幸福的学问D、关于城邦政治的学问【答案】C6、良心最显著的特征是（）。A、他律性B、自律性C、内生性D、排他性【答案】B7、下列心理学家属于人本
3、主义心理学流派的是（）。A、弗洛伊德B、罗杰斯C、魏特海默D、斯金纳【答案】B8、对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。A、个案法B、调查法C、测验法D、观察法【答案】A9、根据中外合作办学条例规定，中外合作办学机构应以何种语言为基本教学语言文字？（）A、普通话和规范汉字B、英语C、合作外方规范语言D、由合作双方商定；【答案】A10、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是（）。A、发展B、进步C、创新D、改革【答案】C11、社会主义道德建设的总目的是（）。A、为人民服务B、在全社会形成团结互助、平等友爱、共同前进的人际关系C、爱社会主义D、爱人民【答案】B12、
4、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案【答案】B13、“社会道德反应测验”量表制定者是（）。A、莱斯特B、吉布斯C、柯尔伯格D、皮亚杰【答案】B14、教师的职业道德修养：（）。A、热爱教育事业B、团结同志、关心教师集体C、热爱学生D、严于律已、勤于进取【答案】A15、表现在人对显示的态度和惯常的行为方式中比较稳定的心理特征是（）。A、道德感B、理智感C、气质D、性格【答案】D16、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。A、中心综合法B、完整教学法C、分科教学法D、整个教学法【答案】D17、教师所享有的“管
5、理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。A、组织B、主导C、主体D、领导【答案】B18、根据我国学位条例暂行实施办法规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？（）A、两年内B、一年内C、六个月内D、三个月内【答案】B19、根据我国学位条例暂行实施办法规定，硕士学位论文答辩不合格的，可在多少时间内修改论文，重新答辩？（）A、两年内B、一年内C、六个月内D、三个月内【答案】B20、具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是（）。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案【答案】B21、对个体发展起主导作用的
6、是（）。A、父母B、教育C、环境D、遗传【答案】B22、在语言活动中，某小朋友认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。A、注意的选择性B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配【答案】C23、法是（）。A、调查法B、实验法C、观察法D、测验法【答案】B24、一位讲师未被晋升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现？（）A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用【答案】C25、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通
7、原理知识【答案】C26、（）是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。A、学习B、创新C、奋斗D、拼搏【答案】A27、教师在教育活动中对学生持民主与尊重的态度，一视同仁、同等对待，不以个人私利和好恶作标准，这是教师职业公正的（）。A、对己性公正B、同侪性公正C、社会性公正D、对象性公正【答案】D28、普通高等学校辅导员队伍建设规定里对辅导员提出了（）项工作要求，明确了辅导员的（）项主要工作职责。A、48B、58C、67D、58 【答案】D29、我国学校的教学以（）为基本组织形式。A、个别授课B、个别辅导C、班级授课D、讲座【答案】C30、反映活动的本质特征与内在联系的知识称为（
8、）。A、感性知识B、理性知识C、描述性知识D、程序性知识【答案】B31、决定教育事业发展的直接和最终的因素是（）。A、政治经济制度的发展水平B、教育投资C、领导者的意志D、生产力的发展水平【答案】D32、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律【答案】A33、高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、独立自主B、真诚守信C、平等自愿D、公平公正【答案】C34、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。A、国家和政府的力量较强B、市场的力量较强C、高校自身的力量
9、较强D、学者所代表的学术力量较强【答案】A35、技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象【答案】D36、学生每学年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过多少元。（）A、4000元 B、5000元 C、6000元 D、8000元【答案】C37、在大学生违法犯罪中，（）居于首位。A、抢劫B、盗窃C、行骗D、赌博【答案】B38、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了？（）A、20多年 B、30多年 C、50多年D、与大学有同样长的历史【答案】D39、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方
10、法属于（）。A、说理教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【答案】B40、程序教学的提出者是（）。A、华生B、斯金纳C、加涅D、布鲁纳【答案】B41、社会服务职能是高校（）。A、教学和科研职能的延伸B、教学职能的延伸C、科研职能的延伸D、创收的借口【答案】A42、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。A、形式训练说B、共同要素说C、概括原理说D、关系转换说【答案】D43、下列不属于我国教育部关于加强学术道德建设的若干意见的主要内容的有（）。A、增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感B、促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C、树立法制观念，保护知识产权，尊重
11、他人劳动和权益D、以德修身，率先垂范【答案】B44、相对于经济、法律、行政规范而言，道德调整社会关系的显著特点是（）。A、广泛性B、强制性C、非强制性D、包容性【答案】C45、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C46、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C47、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C48、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C49、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C50、判断学术成果质
12、量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C51、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C52、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C53、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C54、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C55、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C56、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C57、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真
13、实B、可靠C、创新D、创造【答案】C58、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C59、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C60、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C61、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C62、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C63、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C64、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C65、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C66、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C67、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C68、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C69、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C70、判断学术成果质量的最重要标准是（）A、真实B、可靠C、创新D、创造【答案】C
