1、学校随时对学校安全情况进行大检查，对发现的安全隐患及时整改，消除隐患。3、落实责任，继续推行行政巡查，教师值周、红领巾监督岗执勤制度。以星级班评比为抓手，以红领巾监督员检查和教师检查为监督体制，对各班的安全、卫生、两操、路队等情况进行检查，努力打造和谐平安校园。4、严格考勤制度，加强学生在校及非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，日子开展应急演练活动。（2）抓好德育队伍建设，营造全员育人氛围1、发挥德育领导小组的核心作用，定期召开德育工作回忆，探索学校德育工作的新途径、新方法，讲究实效，促进德育目标的实现。2、加强班主任队伍建设，进一步落实班主任工作职责，增强责任感和服务意识。坚持把指导学生
2、学会做人放在首位，倡导科学、民主的管理方法，全面关心学生，促进学生素质的提高。定期组织班主任进行工作经验的交流和业务学习，交流班主任经验的积累。3、加强常规检查，继续规范班主任工作考核，使班主任工作有章可循。对班主任工作进行量化考核，以每个班级的常规管理、活动的参与、获奖情况等作为考核的依据，考核结果与评先、评优挂钩。4、加强少先队基础建设。做好少先队大队干部、值日生、礼仪员等梯队培养工作，真正做辅导员的得力助手。5、加强班级文化建设，助力教学改革。让学生的行为、认知、情感参与到小组合作中来，使合作学习具有时效性。更重视学生的自主管理，强化集体意识，服务学校课改。（3）高扬一个主旋律”中国梦”
3、，开展丰富多彩的德育活动。四、具体工作安排二月份-安全、卫生、文明礼仪教育月前期准备工作1、开学典礼。（2月16日上午8:00准时开始。）2、学生上交作业、假期活动表、社会调查报告、学生综合素质报告书。（2月15日上午）3、班主任上交假期活动小结。要求：简明扼要，有典型事例，具体到人。（2月15日下午3:00之前上交）4、班级卫生打扫及环境布置。清洁工具摆放要规范。（2月15日下午4:30检查。5、收心教育。（2月16、17、18日）6、一六年级各班班主任对新入学的学生进行培训。4、班主任制订学期工作计划。（3月4日前上交）1、班主任工作例会及业务学习。三月份-”五个一”主题教育月1、围绕”五
4、个一”活动开展国旗下系列讲话。2、预防突发事件（地震、火灾等）安全撤离演练。3、各年级办一期以”五个一”为主题的展板。4、班主任上交”五个一”活动小结及活动资料。5、文明监督岗、值周师生会。6、大队部组织开展少代会活动，做好少先队大队委选举的前期筹备工作。7、主题班队会观摩。8、班主任例会：下发主题班会设计、经验交流、工作回顾与安排。9、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、主题班会记录、班主任结队等。10、班级安全、纪律、卫生、文明礼仪排查。11、按照政教处下发的主题班会设计，认真上好每一节班会课，并做好”激励榜”的评选、记录、上榜工作。四月份-”会学习、善合作”教育月。
5、1、主题班队会竞赛。2、春游，借机进行环保教育及安全教育。3、开展少先队大队委竞选活动。4、学生期中综合素质评价。5、全校家长会。6、”五四”推优入团工作。7、班级文化建设评比。下发主题班会设计、经验交流、培训、工作回顾与安排。11、按照政教处下发的主题班会设计，（）认真上好每一节班会课，并做好”激励榜”的评选、记录、上榜工作。12、筹备分局目标管理迎检工作。五月份-”文明礼仪”教育月。1、迎接分局目标管理检查。2、”六一”活动筹备工作。3、新队员入队前培训。4、班主任例会：5、班主任常规工作检查：班主任手册、班级日志、潜潜质生跟踪教育、主题班会记录、班主任结队等。6、班级安全、纪律、卫生、文
6、明礼仪排查。7、按照政教处下发的主题班会设计，认真上好每一节班会课，并做好”激励榜”的评选、记录、上榜工作。六月份-”艺术活动”展示月。1、开展”六一”入队及汇演活动。2、学生期末综合素质评价。3、撰写学生评语。班主任手册、班级日志、潜质生跟踪教育、班主任结队等。七月份-”总结表彰”活动月。1、上交班主任工作总结、优秀评语精选3篇。2、认真开展评先、评优工作。3、假期安全教育及活动安排。4、结业典礼。注：以上是学校本学期政教工作计划，分局德育工作计划下来后再做适当调整。大学班主任工作计划（一）一、班级基本情况本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经大学一年级下来，我班总体情况良好
7、，班内大多数同学学习态度端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为苏州市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，如卡拉OK、网页制作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓励他们在学好专业课的同
8、时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来督促其认
9、真学习，培养其积极向上的学习态度。7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课教师联系，了解他们的学习成绩，关心他们的学习情况。8、关心住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。情况比较复杂，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关心他们的生活情况，经常光顾他们的宿舍。三、（大学班主任工作计划）班级主要活动内容1、组织部分学生到苏州补考，并及时对学习上重视的教育。2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，启发学生用各种方式向教师。出版第一期黑板报。3、组织学生参加开学典礼，进行思想教育。4、组织学
10、生一次秋游活动。5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。6、开展一次演讲比赛。7、组织学生参加工程系的卡拉OK比赛，争取进入院比赛。8、组织迎新年庆祝活动。9、组织参加学校秋季运动会。10、抓好复习，参加期末考试。以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在大学的本学期不出差错，把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风，再创佳绩！大学班主任工作计划（二）一、班级概况：为使更好的开展班主任工作，我了解到班内共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理工作 上应进一步加强和改进。二、根
11、据去年带班工作总结 ，特制定出本学期班主任工作基本要点（）在校内要尊重老师，主动打招呼；在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划 ，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。三、安排班级内主要活动内容2、向学生进行尊师教育，在教师节到来之际，指导学生用各种方式向教师。以上的三点内容是我给自己制定的大学上学期班主任工作计划 ，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取大学生在校学习的各方面知识都能运用到今后的工作中，这就是我最大的愿望。大学班主任工作计划（三）在大学里，大部分学生都已经成年了，做事都有自己的分寸了，所以我不用我这个班主任整天说
12、不要干这个，不要干那个的唠叨，相对就比较轻松了。只要学生不外出打架等做什么出格的事情，我一般是不去管他们的，都成年了，再管的很严也不合适。我觉的做一名大学的班主任主要就是做好我的专业方面的教授，让他们按时完成作业，还有下面这些方法，就可以了。下面是我做大学班主任做的主要方法：1、了解、掌握本班同学的思想状况，根据校学员的总体部署，有计划、有针对性地开展学生思想教育工作，教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2、对学生进行学习目的和校规校纪的教育。经常了解、掌握学生的学习情况，直到学生端正学习态度、改进学习方法，养成刻苦钻研、严谨治学的好学风。3、协同有关教师贯彻因材施教的原则。4、经常听取
13、和分析学生对教学、生活方面的意见和要求，并及时向有关部门反映，以便及时改进工作。5、对学生的学籍变动、毕业分配及奖惩等工作提出意见和建议，负责做好本班学生德智体综合测评，学生鉴定和毕业鉴定。6、做好班团干部的选拔、培养和工作指导，协调团支部与班委会密切合作，共同做好班级工作。7、主动关心学生的生活和身心健康，经常参加班会及班级活动，经常找学生谈心。8、按时参加班主任工作会议，认真及时完成院领导、辅导员交给的各项工作任务，积极参加工作研讨，不断提高班级工作质量。9、每学期初要依据校系的整体工作部署，制定切实可行的工作计划，学期结束时，实事求是写出工作总结。上面就是我提出的如何做好一名大学班主任的
14、计划，虽然不是很完善，但是具体到方方面面还是很全面的。就像前面我多说的，大学生大部分都已经成年了，不需要强加管教了，他们都可以独立的完成学业事业了，着都需要他们自己的努力。大学生毕业后就要走向社会，开始自己的新生活了，我们应该多教他们在以后社会上如何做好自己，照顾自己，并在新的工作岗位上做的更好，这才是我要教的首要的课题。上面就是我所提出的如何做好大学班主任的具体措施，希望大家认真提出不同的观点。班主任工作计划初中班主任工作计划范文八年级下学期班主任工作计划七年级政教工作计划政教安全组长：葛良仪今年是我区实行规范化招生的第一年，我校七年级新生是通过电脑派位、义务教育就近入学等形式招收入学的。学
15、生来源广、差异大，未知因素较多。为此。本学期的政教工作在政教处的统一领导下，狠抓入学教育和行为习惯教育，努力让每一个学生快速适应我校的学习生活，快速成为仪表仪容规范、行为习惯良好的中学生。一。狠抓入学教育，让每一个学生快速适应我校的学习生活1.军训教育在政教处的统一安排下，将于8月30日9月1日，对2015届新生进行为期三天的军训教育活动，让每一个学生在坐姿、站立、行走、内务等方面达到较规范的程度，同时，培养学生坚忍不拔的毅力和不屈不挠的精神品质。军训期间将进行学生优秀通迅稿和优秀军训日记的评比。每连连长（班主任）要撰写军训日记，军训结束后将组织评比。2.入学教育（ 1）。开学典礼开学后将在学
16、校和政教处的统一安排下，组织学生参加2012-2013学年度第一学期开学典礼，让每一个学生接受入学教育。（2）入学报告拟在开学后的第一周，邀请有关领导、专家来校对全体学生进行入学教育，让每一个学生了解中学的学习生活，了解我校的 管理模式，理解我校寄宿制学习生活。让每一个学生快速适应我校的学习生活（3）班级入学教育在三天的军训教育活动期间，级部将安排时间要求各寄宿班在晚自习时间里，对学生进行入学教育。（4）参观监控系统为了达到学生自我教育、自我约束的目的，开学后第二周将组织学生参观监控室。（5）组织学生学习开学后各班利用晨会、主题班会带领学生学习中学生守则、中学生一日常规和宣城市第十二中学学生手
17、册，重点学习宣城市第十二中学生仪表仪容要求和宣城市第十二中学生违纪违规处罚规定 。二。以仪表仪容检查为载体，大力加强学生的额行为习惯教育。2012届的召开取得了较好的成绩，原因是多方面的，其中一个较为重要的原因是级部始终坚持对学生的仪表仪容进行检查，促进学生养成良好的行为习惯。2015届将以此为借鉴，大力开展学生的仪表仪容检查活动， 规范学生的仪表仪容，进一步促进学生养成良好的行为习惯。（1）。拟在开学后的第一周对全体学生进行第一次仪表仪容检查，对不符合学校要求的学生要求周末回家予以改正。（2）成立仪表仪容检查小组。开学后第二周成立仪表仪容检查小组，每周对全体学生进行全体学生进行仪表仪容检查，
18、以班级为单位量分，每月评比一次，评比结果上报政教处，作为班主任量化考核 依据之一。（3）对学生进行规范进出校园，规范刷卡教育。各班要在开学后的第一周对学生进行正确刷卡教育和规范进出校园 教育。三、认真开展主题教育，引领学生积极向上本学期在政教处的统一安排下，各班根据本班学生的实际，认真开展主题教育活动，弘扬正气，引领学生仅仅向上。每月的主题教育主题和教育材料参看政教处印发的手册。要求规定的主题不能少，自选的主题要有针对性、有特色。四，开展励志教育活动，教育学生树立远大 理想1.组织学生参加爱国主义读书教育活动，对学生进行爱国爱校家的教育，激培养学生的爱国主义情操。2.开展励志班歌比赛活动。各班
19、要在开学后确定班歌，鼓励原创，教学班歌，拟在十月份进行励志班歌比赛。3.设计班级展板。按照政教处的要求各班要设计展板，原则上展板上要展示班训、班歌和班级口号。4.布置教室。教室是学生学习的主要场所，各班要努力让教室的每一个地方成为教育阵地，让每一个设计激励学生积极向上。五。开展常规教育活动1.开展安全教育活动。特别是对学生进行安全教育、防溺水教育、饮食安全教育和寝室安全教育。2.开展卫生 教育活动。对学生进行养成良好的卫生习惯教育，预防传染病。3.开展预防自然灾害教育活动。 对学生进行防雷击、防山洪爆发等自然灾害教育。4.开展文明礼仪教育活动。回首过去，我们豪情满怀；展望未来，我们任重道远。相
20、信，在大家的共同努力下，2015届级部20122013学年度第一学期的政教工作会取得较好的成绩。教学计划模板（一）一、指导思想以国家中长期教育改革和发展纲要（2010-2020）和全国教育工作会议精神为指导，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，通过校本教研，深化教育教学改革，努力提高教育教学质量，不断提升学校办学理念和办学水平，促进师生和谐发展。二、工作要点围绕县教研室确定的“课程实施推进年”，确立以“全面落实课程方案、努力提升课程实施水平、全面提升教育教学质量”为工作总目标开展工作。1、以新课程理念为指导，以课堂教学研究与作业教学改革为切入点，以系列课型达标活
21、动为抓手，深入开展教学方法和学习方法研究，努力提升教师专业素养，努力提高课堂教学效益，全面提高课程实施水平。2、加大对薄弱课程（综合实践课程、地方课程、学校课程）的研究力度，力争有所突破。三、主要工作及措施（一）狠抓薄弱课程建设，全面落实课程方案。薄弱课程建设是我校落实课程的瓶颈，教师对薄弱课程开设的意义认识不够，不能很好的掌握课程开设的策略。在课堂教学上多数按照国家课程中传统文化课的策略上课，不能很好的体现薄弱课程的学科特点，教学效益低。针对以上问题在新学期将努力做好以下几点：1、加强研究与培训。新学期伊始召开薄弱课程研讨会，结合上学期县薄弱课程建设研讨会会议精神引领教师明确课程设置的意义和
22、目的，理清课程课程开设的策略、课堂教学模式及可操作性的评价形式。2、学期中在综合实践课程中劳动技术与研究性学习课程的教学过程中注意积累优秀的课题研究方案、教学设计，形成资源库，实现资源共享；在地方课程的教学上重在明确课程开设的意义、目标、策略、课堂教学模式及可操作的评价方式。在学校课程方面将进一步规范课程开发程序，完备必要的手续，构建套餐式课程体系。（课程体系见后图）2、结合县教研室工作扎实开展薄弱课程课程理念演讲、教学设计评选、论文评选、优质课评选等活动，尽最大努力调动薄弱课程任课教师的工作积极性，引领教师加大对薄弱课程建设的研究，力争在县级活动中取得好的成绩。（二）规范教研流程，使“1+2”校本教
