1、B、注意的范围C、注意的稳定性D、注意的分配【答案】C5、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象6、教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德认识和道德情感7、（）是共产党人精神上的“钙”。A、理想信念B、群众路线C、公仆意识D、党性修养8、集体主义原则和为人民服务精神，在强调以社会、集体和他人为重的同时，（）个人的合理利益。A、并不承认B、并不支持C、完全否定D、并不否定9、行为主义学习理论的主要代表人物是（）。A、弗洛伊德B、班杜拉C、
2、马斯洛D、法拉力【答案】B10、根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量，这种教育质量观是（）。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量11、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。A、制度伦理学B、责任伦理学C、美德伦理学D、个体伦理学12、教育法规的实施在内容上不包括（）。13、根据普通高等学校辅导员队伍建设规定的规定，学生对处分决定有异议的，在接到学校处分决定书之日起（）个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。A、10 B、15 C、3D、5 14、衡量道德品质的重要标志是（）。A、道德认知D、道德行为15、实施乡村振兴
3、战略，要坚持（）。A、农村商品化优先发展B、农业农村工业化发展C、农业农村优先发展D、农业农村平稳发展16、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。A、面向全体学生B、有高深的理论知识C、有高超的教学艺术D、有高端的生命意识17、终身学习具有3A特点，但一般不包括（）。A、任何时间（anytime）B、任何地点（anywhere）C、任何材料（anything）D、任何方式（anyway）18、司德菲将教师的成长历程分为（）。A、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退出生涯阶段B、预备生涯阶段、专家生涯阶段、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段C、入职阶段、高明新手阶段、专家阶段、退出阶段
4、D、新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段19、司德菲将教师的成长历程分为（）。20、高校学生比学校学生多享有的一项权利是（）。A、获得公正评价的权利B、申诉权C、参加教育教学活动权D、在校内组织学生团体权21、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。A、道德义务B、道德荣誉C、道德心理D、道德情感22、心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是（）。A、简述语意技术B、倾听技术C、提问技术D、澄清技术23、全面发展原则对教师教育活动的最基本的要求是（）。24、心理辅导或者咨询工作要以（）为主，面向全校学生，通
5、过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。A、综合性辅导或咨询B、发展性辅导或咨询C、推广性辅导或咨询D、延伸性辅导或咨询25、教师道德行为选择的最终决定在于（）。A、学生家长对教师的期望B、社会舆论的导向C、教师的选择和行为能力D、领导的决策和要求26、除了成文法之外，还有什么法律？（）。A、宪法B、司法C、习惯法D、宗法27、反映孔子教育思想的文献是（）。A、学记B、论语C、礼记D、中庸28、关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。A、建立组织有力、
6、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络B、树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施C、构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案D、健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。29、根据我国义务教育法的规定，我国儿童、少年接受义务教育的最小年龄是（）。A、5周岁 B、6周岁 C、7周岁 D、8周岁30、教师教与学生学的本质就是解决（）。A、教师的尊重与被尊重的矛盾B、学生的知与不知的矛盾C、师生之间的平等与不平等的矛盾D、师生之间的民主与不民主的矛盾31、学生无故缺课
7、累计超过该科教学时数（）者，不得参加本门课的考核。A、1/2 B、1/3 C、1/4 D、1/5 32、教育行政复议的申请人只能是（）。A、教育行政管理相对人B、教育行政机关C、学校D、教师33、取消考试资格是教育行政处罚中的（）。A、申诫罚B、能力罚C、财产罚D、人身罚34、高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A、独立自主B、真诚守信C、平等自愿D、公平公正35、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。36、在教师职业行为的进行过程中，职业良心具有（）。A、指导作用B、评价作用C、监督作用D、选择作用
8、37、中国特色社会主义进入了新时代，在世界社会主义发展史上的重大意义是（）。A、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃B、拓展了发展中国家走向现代化的途径C、为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案D、在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜38、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。A、控制作用B、制约作用C、促进作用D、指导意义39、下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是（）。A、个体咨询是心理咨询最主要的形式，它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系B、团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题，如恋爱问题、时间管理、人际交往问题C、电话咨询能够有效降低咨询者的顾
9、虑，具有保密性，能够深入彻底解决心理问题D、书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用40、根据我国高等教育法规定，我国本科教育的基本修业年限为（）。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年41、心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）。B、澄清C、提问D、具体化42、教育心理学的诞生之年是（）。A、1903年 B、1913年 C、1924年 D、1934年43、（）是人的认识和行为的唤起者和组织者。A、感觉B、知觉C、情绪D、气质44、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。A、校长B、教导主任C、班主任D、任课教师45、我国实施“9
10、85工程”的主要目标是（）。A、打造若干所具有世界先进水平的一流大学B、推进“211”工程建设C、尽快实现高等教育普及化D、促进高等教育的多样化46、我国实施“985工程”的主要目标是（）。47、我国实施“985工程”的主要目标是（）。48、我国实施“985工程”的主要目标是（）。49、我国实施“985工程”的主要目标是（）。50、我国实施“985工程”的主要目标是（）。51、我国实施“985工程”的主要目标是（）。52、我国实施“985工程”的主要目标是（）。53、我国实施“985工程”的主要目标是（）。54、我国实施“985工程”的主要目标是（）。55、我国实施“985工程”的主要目标是（
11、）。56、我国实施“985工程”的主要目标是（）。57、我国实施“985工程”的主要目标是（）。58、我国实施“985工程”的主要目标是（）。59、我国实施“985工程”的主要目标是（）。60、我国实施“985工程”的主要目标是（）。61、我国实施“985工程”的主要目标是（）。62、我国实施“985工程”的主要目标是（）。63、我国实施“985工程”的主要目标是（）。64、我国实施“985工程”的主要目标是（）。65、我国实施“985工程”的主要目标是（）。66、我国实施“985工程”的主要目标是（）。67、我国实施“985工程”的主要目标是（）。【答案】A68、我国实施“985工程”的主要目标是（）。69、我国实施“985工程”的主要目标是（）。70、我国实施“985工程”的主要目标是（）。
