1、校少先队大队荣获西安市、陕西省红旗大队称号。2010年被中国翻译协会授予“全国英语读写示范基地”等139项荣誉。一、发展规划科学合理1、落实先进的教学理念学校能认真贯彻国家教育方针和教育法教师法未成年人保护法义务教育法等法律、法规和政策，依法办学，规范办学，诚信办学。学校牢固树立正确的教育观、人才观和质量关，坚持“一切为了学生的全面发展”“用变化发展的眼光看学生”“不以成绩作为评价学生的唯一标准”“人人能成才”等办学理念，按照科学发展观的要求，认真实施素质教育和课程改革，为学生有个性的全面发展创设良好的学习环境。实现了“全面发展，学有所长”的育人目标。2、学校装备发展规划健全学校能按照国家基础
2、教育改革的方针和政策，制定符合本校实际的装备工作长远规划和近期目标，实施办法、考核措施具有较强的可操作性。3、经费投入保障有力学校以高标准进行设计建造。校舍、教学设施、软硬件配备先进，达到省市小学一流配置水平。校园环境优美，三季有花，四季常绿。教室宽敞明亮，通风良好，木制桌椅配套，照明完全符合要求。各教室配备五机一幕（计算机、录音机、电视机、电话机、饮水机、投影幕）。学校设置一部30室：有少先队大队部、音乐教室4个、科学实验室2个、实验仪器室2个、微机室2个，录课室1个，多功能教室、体育活动室、美术教室、综合实践课教室、语音室、电子备课室、电教资料室、心理研究室、卫生保健室、教师会议室、展室等
3、，还建有明珠少儿电视台、红领巾广播站、校园网。各部室按规定标准配备了活动器材和用具。少先队大队部配备80人用的鼓乐器材和服装。学校校舍管理规范，各种设施设备能及时维修，始终保持良好状态，并建有相应的管理制度和安全制度，值班安排和记录齐全。良好的教学设备发挥了保证作用，促进了学校教育教学工作持续深入发展。学校能根据教育教学的需要，及时安排经费，用于实验室和其他各功能部室的建设（包括补充添置和更新仪器、设备、药品、图书、资料及材料等），保证各项活动正常开展。学校重视教育技术装备工作，分管领导职责明确，熟悉实验教学和部室活动开展情况。二、组织领导高效有力1、领导班子重视实验教学学校领导班子成员在年龄
4、、性别、职称、学历、学科等方面结构合理，团结协作，廉洁奉公，作风民主，工作扎实，有创新精神，凝聚力强。校长张惠兰是在教学一线成长起来的学科带头人，具有创新精神、务实作风和组织领导能力。学校还设有副校长2名、正副教导主任、总务主任、德育主任、少先队大队辅导员各1名。班子成员均重视各科实验教学，三位校长每学期听课节数超过40节以上，参加教研活动10次以上；分管领导每学期听实验课均超过4节以上，并能协助实验教师及时解决实验教学中的问题；课时计划、听课记录、课后或活动后效果评价记录完整。学校教育技术装备工作由教导处具体负责；在工作计划中，对装备工作有具体要求和量化措施。2、业务管理细致入微各科实验教学
5、、实践教学、教研活动管理组织机构健全，运转正常。实验、实践教学所需材料、药品、器械经费能及时拨付，按需采购，保障了教育教学的需要。教导处对各科实验、实践教学过程管理细致，既重视演示实验过程，又强调分组实验效果。实验室使用记录、实验记录详细完整。另外，学校还建有完整的仪器、设备报废制度。实验室和各部室年度工作计划、实施记录及工作总结详细、完整。学校每学年对实验教学、实践教学和其他各功能部室活动开展情况进行2次或2次以上的检查。三、队伍建设狠抓落实1、配备专业管理教师科学实验室、仪器室管理教师均具有本科学历、小学高级教师职称，接受过专业培训。其中，科学组组长郑迎进老师，作为市级骨干教师，在实验室的
6、管理及科学实验教学方面成绩突出，多年来，参加省市区乃至全国的赛教，成绩优异。体、音、美、微机、电教、心理、图书馆等部室管理人员岗位职责明确，责任性强，一直保持相对稳定的工作状态。2、教师管理科学规范近年来，学校立足校情，通过开展多元培训、校本培训、实施“青蓝工程”，积极创造条件，为教师每人配备一台电脑，鼓励教师利用网络与名师对话、定期进行专题学习，开展自我研修。鼓励教师开展“小课题研究”，为教师业务水平的不断提升搭建良好的平台。还为青年教师搭台子、压担子。让青年教师担任校、区级公开教学活动，组织他们积极参加区、市级以上的各种竞赛。使青年教师逐步从经验型向科研型转变。为了提升教师队伍素质，有时学
7、校还会邀请名家学者到校，与师生面对面交流。利用寒暑假，学校派教师走出国门学习交流，带回先进的教育理念。具体表现为：1、信息组教师每学期对全校教师开展一到两次的计算机培训；科学组郑迎进老师代表学校参加全市实验教学技能大赛；3、全校教师每年开展基本功训练、大赛活动，其中美术组蒋毅老师代表陕西省参加全国美术教师基本功大赛，获得了全国一等奖的好成绩；4、体育组和西安市体育学校共同在全校学生中开展“传统游戏进校园”课题研究活动；5、数学组重视开展数学实践活动，充分利用演示实验、学生动手实验，提高数学教学效果。学校有详细的教师培训计划和实施方案，定期组织各部室管理人员参加省、市级培训学习，培训记录完整、详
8、实。学校将各部室管理工作、学科活动开展情况作为考核内容，纳入教师业务考核体系。3、教师素质高、专业技能强建校伊始，我校即以“高标准、严要求”来选拔师资力量。学科教师均从省内外众多应聘者中层层筛选录用，具有较强的专业技能，能够熟练应用各类仪器、器材、设备开展教育教学活动；卫生室管理人员陈淼大夫，毕业于陕西中医学院医疗系，曾在西安市中医医院从事临床工作，擅长于内、妇、儿科。2000年获得副主任医师职称，有行医资格证，具有对突发病症及时进行恰当处理的能力。2001调到我校担任校医工作至今。 四、基础条件先进完备1、用房及场地规范学校设置两个标准实验室，使用面积共188.5，仪器室面积40。仪器、设备
9、以“一级一类”的标准配置，仪器室、准备室符合标准要求。图书室、阅览室、电子阅览室及管理教师办公室的面积之和为106；电子阅览室可与多媒体计算机教室合并使用。学校设置专业的音乐教室4间，总面积达308，器材有22种，220件；美术教室2间，面积100，器材室一间，有器材43种，700余件。面积达到中小学校建筑设计规范（GBJ99-86）要求。各类活动场地符合相关专业标准。学校建有高标准的塑胶跑道操场，田径（兼足球）场环形跑道长200m；篮球场2个，排球场2个，体育器材室2间，面积40；体育场地能够满足在校学生教学和训练需要。 另外，学校设有卫生室一间，面积达25；综合实践室1间，面积达70；计算
10、机教室2间， 总面积达230，能够基本满足学生的信息技术教育。2、设施完善实验室、仪器室的采光、供电、供水、通风、排气和演示桌、实验桌、实验凳的数量规格达到中小学理科实验室装备规范（陕教基【2006】43号）的要求。图书室、师生阅览室设座率：学生阅览室设座率达到8.38%，教师阅览室设座率22.3%；图书室设置合理， 相关设施、设备，通风采光均良好。总之，体育、音乐、美术、综合实践的教学设施能够满足师生教育教学需求。计算机教室的安全、稳压、保温、避光、防尘等措施齐全、有效。教学仪器的品种、数量达到2006年省颁标准。3、设备齐全学校图书馆总藏书量为62610册，各班图书角有图书共4800余册，
11、生均图书30册（不含各班图书角配书），复本5本；有教师图书4290册，人均42册，另有电子图书3万册，订阅报刊66种；工具书、教学参考书120种；学校每年都设置专门经费添置新书。光盘音像资料1363盘，光盘音像资料及电子图书资料均能满足教学需要；学校按照中小学音乐美术器材配备目录，并结合课标和本校实际配备器材，有能够满足音乐、美术常规教学的设备和艺术欣赏资料；体育器材按照中小学体育器材配备目录，并结合课程标准配备；卫生室器材依照中小学卫生室器械与设备配备目录，并结合学校实际配备，应急药品齐全；综合实践室器材按省颁标准和教学实际配备；信息技术设备依照陕西省中小学多媒体计算机网络教室设备技术标准（
12、修订），并结合课改和学校实际配备。五、装备管理及使用规范合理1、实验室科学仪器室有专人管理，仪器管理规范、存放科学，完好率95%；“五防”措施完善。演示和分组实验开出率达100%；分组实验成功率95%，及时率100%；师生能积极开展探究性实验。药品与仪器分柜存放，管理规范。实验规章制度健全，并装框上墙；实验室、仪器室室内整洁卫生，学科氛围浓厚。仪器管理帐表齐全，记录规范、准确，有关信息实现微机管理，仪器、设备的技术性资料存放科学。2、图书馆图书馆图书按中国图书馆图书分类法（第四版），期刊按中国图书馆图书分类法期刊分类表分类编目、排架；全部图书均实行了电子管理、借阅。书刊著录、目录设置和期刊管理
13、达到中小学图书馆（室）规程（修订）（教基【2003】5号）要求；书刊总账和分类帐设置规范，账目登记准确、及时。每学年坚持对新生介绍学校图书馆概况，介绍图书室借阅有关常识，上好阅读辅导课；书刊流通率70%，学生到馆率70%，每学年生均借书量8册；平均每天对学生开放时间超过4小时。学校领导非常重视图书馆工作，图书管理制度健全；学校图书馆能充分发挥图书馆、阅览室的教育教学作用，在师生间开展了丰富多彩的读书活动。从06年开始，学校把“打造书香校园”作为新的奋斗目标，通过开展系列“书香校园”活动，引导广大师生“与圣贤为伍，和经典同行”。开展“师生共读”“亲子共读”“图书漂流”“图书交换”等活动。广大教师
14、除了自读外，学校还在教师中间开展了“同读一本书”活动，召开教师读书交流会、青年教师开展读书沙龙活动等。3、体、音、美体音美学科建立健全了各项管理制度且能认真执行；体育、音乐、美术按照课标要求按时、开齐、开足课程；各部室能经常开展活动，有活动记录。体育组坚持“健康第一”的原则，除了认真上好体育课，做好课间操和眼保健操，还积极开展阳光体育运动，保证学生在校每天锻炼一小时，增强学生体质。体音美各部室设施设备完好，器材使用率高；体育器械每学期都能进行一次全面检查、维护；设施、器材账目规范，使用记录及时准确、规范。4、卫生室学校卫生室能按照相关规定，对器械和药品按要求分类、编号，妥善管理和使用；无不合格
15、器械和过期药品，无违背学校卫生工作条例的现象发生；器材、药品登记帐条目清楚，记录准确、规范。卫生室老师每天认真坚持开展师生晨检工作，做好师生卫生防疫、学生身体检查工作。卫生室建立有学生健康卡片，学生健康资料齐全，保存完整，有统计分析和应对措施；能定期开展卫生宣传，完成疾病和疫情上报等工作，有活动记录。卫生室工作管理制度健全，器材管理科学、规范，有器材实物流水帐，记录准确、规范。5、综合实践室学校综合实践室器材使用率高，能经常开展活动；有活动记录且记录完整。6、信息技术 学校信息技术活动室有完善的信息技术设备管理制度，有学年度工作计划，活动记录完整。学校按照课程开设信息技术课，设备使用率高，完好
16、率达100%。信息技术组教师能认真按课标要求，上足上好信息课，教学成果突出。六、教学效益成果突出1、教学教研自建校起，我校就非常重视实验、实践教学研究，能按照课标要求及课改精神在广大学生中广泛开展实验、实践教学研究，成绩突出、成果丰富。在教学过程中，坚持“以生为本”，坚持“学有所长、全面发展”的育人原则，注重学生个性化发展研究，成果突出。每学期坚持开展青年教师汇报课、中老年教师观摩课研讨活动。实验教学、音乐、体育、美术、综合实践活动、信息技术教育课的公开课，观摩课、研究课等均超过每学科三次以上的标准。2、教学成果学生实验操作规范，动手能力强，对科学知识兴趣浓厚；在参加市、区科普知识大赛及航模比
17、赛中，常常获得团体总分第一名的好成绩。全体音乐、美术教师均能坚持按照艺术课程教学大纲和教学计划要求，上足上好音乐美术课。深入开展教科研活动，创新教学，促进了艺术教学改革的深入发展。音美组的老师能积极发掘艺术教育元素，坚持开展“民间美术进校园”“小乐器进课堂”等课改实验活动。学生成绩合格率超过90%。除此之外，学校开设了20多个艺术兴趣小组，小组活动制度化。在参加各种演出、比赛及五月份的艺术节、六一儿童节节目汇演等方面，美术组积极组织、精心安排，使各项活动取得了圆满的成功。音乐组老师积极进行合唱排练、舞蹈排练、管乐队训练、民间小乐器训练 。在参加省市区及全国的各项比赛中，成绩突出。每年的五月份，
18、为高新二小的“艺术活动月”，届时学校还将举办规模盛大的艺术节活动，至今已举办了10届。在体育教学中，体育组教师坚持“健康第一”的指导思想，把健康发展摆在学校教育的重要地位。在体育教师的配备、场地器材的供给方面完全满足教学的需要。每位教师在各自的教育教学中严格按照新课标的要求，并结合本校的特点，扎扎实实的上好每节体育课。让学生在汗水和笑声中享受体育、分享快乐。在学生掌握运动技术、技能的同时，培养学生优良的品质。全校学生每年的体质健康测试开展率达到100%、优秀率保持在20%以上、良好率30%以上、及格率达95%以上。同时，体育组教师加强体育教学研究，进行肥胖儿童的锻炼和教育问题探索，把肥胖率控制
19、在15%以下。全校学生的速度、力量、耐力、灵敏、肺活量等要高于全国小学生同龄学生的平均值，不低于西安市同龄学生的体质健康水平。每年学校定期举行田径运动会、三跳比赛、长跑比赛和全校学生的体质健康测试工作，并按时上报，反馈合格。学校是省、市、区的田径训练校，田径项目是我校的传统项目，在市区比赛中名利前茅。为西安市培养了许多体育后辈人才。另外，在劳动技能方面，在校学生均能树立正确的劳动观；掌握与年龄大小响应的劳动技能，有一定的独立生活能力。在医疗保健方面，学生掌握一定的卫生保健知识，有良好的生活卫生、学习卫生习惯；近视率、龋齿控制在国家规定的范围内。3、各部室作用发挥各部室除正常教学活动外，能利用课余时间经常开展实验、实践活动，成绩突出。图书馆智能发挥较好，阅读活动、知识竞赛、网络服务等成效显著。综上所述，西安高新第二小学实验教学工作在各级领导、专家的关心支持下，通过全体师生的辛勤工作和不断努力，取得了显著的成绩。经过学校严格按照陕西省中小学实验教学示范学校评估细则进行自查，认为：我校已基本具备“陕西省实验教学示范学校”的申报条件。特此提出申请西安高新第二小学 二一一年九月二十三日
