1、五年级下学期班主任工作计划精选五年级下学期班主任工作计划2021精选班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师他是一个班的组织者、领导者和教育者也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。今天wtt给大家带来希望可以帮助到大家。【工作计划第1篇】2021年新学期开始了我五年级担任语文教学兼班主任工作本班决定在新学期里坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风从严治班深化教育全面提高教育质量力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标)全身心得投入把本班办
2、成一个人见人慕的优秀班级。一、指导思想坚持以德育为首以日常行为规范为准绳以新的教育理念为中心大力培养学生的创新精神和实践能力力争我班在各方面都有新的突破。二、基本情况本班共有_位学生_为外地生。全班学生思维活跃个性张扬。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯他们爱学习有上进心。从上个学期期末测试结果来看学生能较好地完成学习任务学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差家长又疏于督促还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差不能按时完成作业还需要老师好好引导教育。三、明确目标长期目标：形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈
3、的班风争创文明班级。中期目标：学会听课不逃学认真按时完成各科作业。课前预习课后复习养成良好的学习习惯。近期目标：认识自己的不足改掉坏毛病热爱班集体以小学生守则为规范遵守班级校规班纪。具体目标:1、班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2、及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。5、班级安全：平平安安上学高高兴兴回家。四、具体工作措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学
4、生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好新营小学一日常规使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不使一个学生掉队。2.加强后进生管理：面向全体学生分类施教加强对后进生的辅导要从关心、爱护学生的角度出发了解关心学生。及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况。3.及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4.家教结合：经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期力争把所有的家长走访一次甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两
5、头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体。5.培养班级干部：及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力。6.重视关怀教育：要关心学生的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好。7.抓好中队工作：班级工作的一个重要部分就是班主任工作是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队结合实际搞好各项活动。【工作计划
6、第2篇】2021年的新学期开始了为了在新的学期里把工作做好把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体特制定班主任工作计划如下:一、班风:团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：五年级一班共有_人男生x人女生x人学生的基本知识和基本技能较差体质健康卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势也没有什么重要的劣势。其次由于学生多来自不同的各个村庄学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致自制能力差时常不能控制自己上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、思想方面：1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习小学生守则和小学生日常行为规范让学生按要求去做同学间互相监督由班干部负责检查。
7、根据学校的部署严格按照要求去完成对学生的教育让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动对学生进行思想品德教育。(1)每周一严格遵守升旗制度不迟到不随便请假衣着整洁排队时做到快、齐、静升旗时要行队礼唱国歌时声音响亮、整齐认真听并思考”;国旗下的讲话”与自己的行动结合起来要求学生每天佩带红领巾。(2)遇到节假日通过开展各种活动活动教育学生做文明学生。3、树立良好的班风加强班集体的凝聚力和向心力。4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作帮助他们树立自信心改掉缺点养成良好的行为习惯健康快乐的成长!四、教学方面：
8、1、重点抓好课堂常规训练随时指出存在的问题要持之以恒不能时紧时松对学生的进步要及时给予肯定。2、注意抓好学生的辅导通过多种渠道调动学生的学习积极性树立必胜的信心通过”;一帮一”活动使学生共同进步以达到差生不差、优生更优中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、参加校本活动发展学生的特长并给予学生必要的帮助。五、安全纪律方面：1、教育学生团结同学不打架不骂人讲文明讲礼貌争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键要抓好课堂常规管理做到“明、细、严”使学生在课堂上能集中精力听好课从而提高课堂教学效率。3、课间纪律对学生提出明确的要求既要
9、玩好又要不发生任何意外。4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队走好路。六、.班级主题活动安排：1:加强安全教育学习小学生日常行为规范和学校管理条例。抓好学生常规早日进入正常秩序2:继续抓好常规教育进行常规训练。3:继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育进行勤工俭学活动搞好个人和集体卫生。9:培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起不能因天冷而贪睡。【工作计划第3篇】一年之计在于春在万物复苏的春天我们又迎来了新的一年今年我继续担任五年级的班主任工作和孩子们互利互勉继续发扬上学期好的优良班风、学风在原有的基础上争取更大的进步。一、指导思想坚持以德育为首以日常行为规范为准绳以新的教育理念
10、为中心大力培养学生的创新精神和实践能力力争我班在各方面都有新的突破。二、基本情况本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯他们爱学习有上进心。从上个学期期末测试结果来看学生能较好地完成学习任务学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差家长又疏于督促还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差不能按时完成作业还需要老师好好引导教育。三、实施办法纪律方面：培养正确的_并利用_压力促使学生遵守纪律养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度约束学生的行为习惯每周班会总结一周来学生的表现情况评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱及时与家长取得联
11、系达成共识。卫生方面：排好值日生表制定值日生制度明确规定值日生在本天的责任尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面：作为班主任首先要以身作则。常言说”;身正不令则行;身不正令都不行”言传身教不仅要教会学生学习更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌主动打招呼友善对待他人做个文明礼貌的好学生。四、培养班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法培养他们为积极为班级服务为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合所以班级班风正学风浓。五、转化后进生后进生能否转化是衡量
12、班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群学习成绩差不遵守纪律无心向学得过且过。在班里不受欢迎。所以转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生要做到思想上不歧视感情上不厌倦态度上不粗暴方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点树立他们学习的自信心让他们再次融入班集体中感受到班集体的温暖。六、多与家长沟通教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长沟通发现学生存在问题及时补救。【工作计划第4篇】一、指导思想2021年新学期为了实现素质教育和创新教育的目标本学期围绕学校主题教育活动
13、提高学生的思想素质和科学文化素质以学生的行为习惯的养成为主要内容注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课规范班级日常管理工作开展丰富而有意义的少先队活动实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色。二、本班学生现状分析本班学生大部分都较为活跃同学之间关系良好热爱运动身体素质良好但学习基础略为薄弱需要加强。具体情况分析：1.品德方面。本班学生热爱学校、班集体团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因部分学生身上仍存在着以自我为中心纪律观念淡薄等现象可以通过集体教育来转化。2.学习方面。本班学生学习基础稍弱需要加强练习。上课能认
14、真听讲发言比较积极作业能按时完成。个别学生学习习惯不好上课不能集中注意力听讲需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说班内学生的学习水平比较整齐但容易浮躁需在认真与扎实方面继续培养。3.身体素质。本班大多数学生的体质较好热衷于体育活动;有少数学生体质较弱易得感冒等传染性疾病。学生平时体育锻炼较少需加强体育锻炼。4.班级形成情况。班内学生大都来自农村。家长文化水平不算很高。家长能支持老师的工作但不重视家庭教育能希望与教师积极配合共同教育好孩子。5.班级特点。本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动爱表现;女生文静、可爱不爱张扬。总的来说班级特点比较稳但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加
15、强行为规范的养成教育培养学生良好的行为习惯继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。具体工作：1.继续抓好五年级学生的常规养成教育培养良好行为。2.搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养争创卫生文明示范班。3.做好每位学生的自我保护教育增强安全意识形成一定的自我保护能力。4.做好每位学生的心理健康教育使其身心都能得到健康地发展。5.使学生能爱科学、学科学主动探索新知识。四、卫生方面通过四年的锻炼学生能够打扫卫生但不够认真仔细为此我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训指导他们如何分工责任到人增强小组意识起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确把教室内外检查整理干净警告卫生习惯不良的同学做好记录。有大问题及时向老师汇报。五、学生安全教育1.经常教育学生要轻声慢步不可以在校园里追逐打闹。2.每天早晨准时进教室带领孩子早读。下午准时进教室处理班级事务注意学生安全。3.课间要到教室里等放学后再离开。六、家访、来访工作的开展利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访向家长汇报学生的在校表现表扬孩子的优点委婉地说出孩子存在的不足并给予合理的建议。对于家长的来访我会热情地接待。END
