1、心得体会 信息系统分析与设计学习心得信息系统分析与设计学习心得信息系统分析与设计学习心得信息系统分析与设计心得信息系统分析与设计是继动态网页设计技术之后又一门非常实用的课程，在开发一个系统前，进行信息系统分析与设计是重中之重，正所谓“工欲善其事必先利其器”，要想实现好的系统，做好前期工作是必须的。这门课老师着重讲了第4章信息系统建设概论，第6章结构化系统分析，第七章结构化系统设计以及补充的三层代码。第六章我们首先学到了信息系统的生命周期：系统规划阶段、系统分析阶段、系统设计阶段、系统实施阶段、系统运行和维护阶段和演化模型与螺旋模型。接着学习了ER图，老师还讲了信息系统开发方法中的原型法的优缺点
2、以及信息系统发展的诺兰模型，诺兰模型把信息系统的成长过程分为六个阶段：初装、蔓延、控制、集成、数据管理、成熟。第六章可谓是相当重要，数据流程图的基本成分：外部实体、数据处理、数据流、数据存储，要能够将这四种成分合理的结合在一起。数据流程图包括顶层DFD、第一层DFD以及某项条目的展开。数据字典主要用来描述数据流图中的数据流、数据存储、处理过程和外部实体，是对数据流程图的进一步细化补充。表达处理逻辑的工具有结构化语言、判定树、判定表。可以对系统进行明确分析。第七章讲结构化设计的基本概念，模块间的联系是重点。这门课的实验部分是一个重要的组成部分，要求每个小组完成购得乐网店系统的某一个模块。我们小组
3、分配的是结算管理模块，在编码之前要画好所有与该模块有关的图，包括功能结构图、业务流程图、数据流程图、数据字典、逻辑分析、E-R图。以前虽然也接触并画了一下业务流程图，但是这次一下子画这么多图确实费了不少劲，不过通过这次实验让我学会了很多知识，强化巩固了以前学到的一些知识。我也很感谢我的组员-和-，他们和我积极探讨各种图的画法，为本次报告的最终定稿付出了不少努力。这是一门跨入计算机行业的必修课程，是了解各种系统从设计到实施最直观的体现，是我们必须掌握好的一门课。第二篇、信息系统分析与设计认知报告信息系统分析与设计学习心得专业：信息与计算科学班级：信12xx姓名：xx学号：xx指导教师：河北建筑工
4、程学院xx年7月时光荏苒，转眼间我即将步入大四，而本学期的学习生涯已接近尾声，对于一个准大四生来说现在已是感慨万千。大家熟知信息与计算科学主要学学习数学和计算机，在次对于数学我就不多说了，我就谈谈对计算机中的信息系统分析与设计这门课的认识。随着科学技术的不断提高,计算机科学技术日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。本学期通过16周的信息系统分析与设计的学习，让我对用计算机进行信息管理有了深一步的了解。它作为计算机应用的一部分,使用计算机对企业单位的各项信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大
5、、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高工作的效率,也是企业的科学化、正规化管理与世界接轨的重要条件。通过16周的学习，我对信息系统分析与设计这门课程收获还是挺大的。我认为如果我们决定要做一件事，就得对这个系统有一个整体得把握，首先要进行系统的规划和选择，接着就是系统的设计，其中系统设计包括三个部分：1.确定系统需求；2.系统需求结构化：过程建模，这一步骤主要就是画数据流图；3.系统需求结构化：概念数据建模，这一过程主要是画实体关系图。然后就是进行系统设计，系统设计包括设计人机界面和数据库设计。最后一步就是系统的实现与运行。在信息系统分析与设计的课设阶段，我和小伙伴曾经去实地考察过
6、，通过实地考察，我们能更清晰地了解系统所要实现的功能，甚至说让它比现有系统更加完善。当然，我们设计系统，也是要追求进步，如果说做出来的系统和以前的系统都没什么两样，这样意义就不大了。不过，这也得是在我们能力所及的范围内，适当地把握好自己的时间和现有资源进行适当的设计。下面我谈一下此次课设的收获：首先，想要学好如何设计信息管理系统，就要结合其他计算机课程。信息系统分析与设计它不是孤立的一门课程，它与数据库原理、数据库开发与设计（上、下）等紧密联系在一起、相辅相成，所以要想做出完美的信息管理系统就要学好每一课程，并把他们有机的联系在一起为自己所用，踏踏实实，一步一步的去完善系统。其次，要想在信息系
7、统有所发展，就要多做项目，在实践中锻炼提高自己。如果说平时积累的各个知识点是一粒粒宝贵的珍珠的话，那么做项目则是将这些珍珠串联起来的一根红线。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，信息系统分析与设计是一门实践性、综合性非常强的专业课，如果没有参加过完整的实际项目，就难以从根本上理解书本上所学的理论知识，就难以真正领会信息系统分析与设计的思想精髓。同时，在做项目时还要勤于思考，无论是作为观看者还是作为一个真正的程序员，都应该去用心思考为什么要这样设计、这样设计的优点是什么、有哪些不足，经常做这样的换位思考，会不自觉地提高自己的系统分析和设计能力，积累丰富的项目经验，这对下一次的系统设计来说是非常有
8、益的。最后，要注重团队合做精神。所话说众人拾柴火焰高，合作作为中华民族五千年的传统文化，其意义博大精深、源远流长。一根筷子很容易被折断，但是十根筷子很难被折断，这就说明团队的力量是伟大的。做信息管理系统是一个很复杂的工程，要注意的细节和问题很多，如果只是一个人去开发这个系统难免会疏忽一些问题，而不同的人思路不同，大家坐在一起讨论一下，听听他人的意见，再把大家的优点组合在一起，我相信做出来的系统肯定比单一的一个人做出来的要好好几倍。合作精神不单单用于系统设计时，在日常生活学习中也有着其非凡的作用，我们一定要在日常生活中培养团队合作精神。老师在课堂上也有引导我们面临毕业、就业后应该怎么办，现在的我
9、们即将处于大四阶段，面临我们的就是毕业后的就业问题，虽说我们专业就业比较广泛，但是没有一技之长又何谈被好的单位录用呢，所以接下来就是我们每个人为自己以后的就业做出规划了，有些人会选择计算机方面、有些人会选择数学方面、也有一部分人会选择继续深造，而我则是选择考研的其中一个。一个人的付出与收获是成正比的，要想成功就必须付出艰辛的努力，没有一个什么也不付出就能做等成功的人，这就意味着我们都需要付出些什么才能得到自己想要的。众所周知考研之路注定不是一帆风顺的，也不是每一个人都可以实现自己的愿望，即便这样我们也不能放弃，不去拼一拼怎么知道自己的能力?既然选择了选方，就应不顾风雨兼程，向着自己的目标前进。
10、总而言之，本学期的信息系统分析与设计这门课程让我受益匪浅，信息系统分析与设计作为设计信息管理系统的基础尤为重要，我们必须学好它，并学以致用，把它用到实践中去。虽然我在计算机方面学习的不是很好，但是计算机所实现的强大的功能深深地吸引了我，让我对计算机产生了浓厚的兴趣，因此我参加并顺利通过了计算机一、二、三级，可能是我计算机方面有缺陷，致使我不能完整的编写出一个系统，也可以说是代码方面的不足，不过我会继续努力学习和巩固自己的专业知识的。跟以往做课设相似，在课设期间遇到了许多问题，但是我们也都一一解决了，虽然辛苦，但收获的是成功后的喜悦！感谢王老师对我们的悉心栽培，也希望我们毕业后都能实现自己的愿望
11、！第三篇、信息系统分析与设计信息系统分析与设计学习心得实验六、设计说明书一、实验目的1熟悉概要设计说明书和详细设计说明书的格式。2掌握概要设计说明书和详细设计说明书，说明系统设计的方法和步骤。二、实验器材1计算机一台。2Officeword,officeVisio工具软件。三、实验内容学院针对本校的图书馆使用情况，开发一个图书馆管理系统。根据学院的图书管理系统开发进度，在完成对系统的概要设计说明书和详细设计说明书的书写。四、概要设计说明书的格式1）引言（1）编写目的（阐明编写本概要设计说明书的目的，指明读者对象）（2）项目背景（应包括：a本项目的委托单位、开发单位和主管部门；b该软件系统与其他
12、系统的关系）。（3）定义（列出本文档中所有用到的专门术语的定义和缩写词的愿意）。（4）参考资料（列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或资料来源，可包括：a本项目经核准的计划任务书、合同或上级机关的批文；b项目开发计划；c需求规格说明书；d测试计划（初稿）；e用户操作手册（初稿）；f本文档所引用的资料、采用的标准或规范）。2）任务概述（1）目标（2）运行环境（3）需要概述（4）条件与限制3）总体设计（1）处理流程（2）总体结构和模块外部设计。（3）功能分配（表明各项功能与程序结构的关系）4）接口设计（1）外部接口（包括用户界面、软件接口与硬件接口）（2）内部接口（模块之间的接口）5
13、）数据结构设计（1）逻辑结构设计（2）物理结构设计（3）数据结构与程序的关系6）运行设计信息系统分析与设计学习心得（1）运行模块的组合（2）运行控制（3）运行时间7）出错处理设计（1）出错输出信息（2）出错处理对策（例如设置后备、性能降级、恢复及再启动等）8）安全保密设计9）维护设计说明为方便维护工作的设施，例如维护模块等。2.详细设计说明书的格式1）引言（1）编写目的（阐明编写本详细设计说明书的目的，并指明读者对象）（2）项目背景（应包括项目的来源和主管部门等）（3）定义（列出本文档中所有用到的专门术语的定义和缩写词的愿意）（4）参考资料（列出有关资料的作者、标题、编号、发表日期、出版单位或
14、资料来源，可包括：a本项目经核准的计划任务书、合同或上级机关的批文；b项目开发计划；c需求规格说明书；d测试计划（初稿）；e用户操作手册（初稿）；f本文档所引用的资料、采用的标准或规范）2）总体设计（1）需要概述（2）软件结构（例如列出软件系统的结构图）3）程序概述（1）功能（2）性能（3）输入项目（4）输出项目（5）算法（本模块所选用的算法）（6）程序逻辑（详细描述本模块实现的算法，可采用：a.标准流程图；b.PDL语言；c.N”Sltu；d.PAD；e判定表等描述算法的图表）（7）接口（8）存储分配（9）限定条件（10）测试要点（给出本模块的主要测试要求）五、案例分析下面为图书馆借书证管理
15、系统的相关文档。1.概要说明书案例分析图书馆借书证管理系统概要设计说明书引言1）编写目的对于图书馆借书证管理系统概要设计书的说明。2）项目背景（1）名称：图书馆借书证管理系统（2）本项目的任务提出者：校图书馆本项目的任务开发者：信管第四小组用户：图书馆的管理人员实现软件的单位：信管第四小组（3）本项目与其他软件或其他系统的关系：工作于windows所有系统3）定义ADO：微软公司推出的一种数据库链接技术Access：微软公司推出的一种关系数据库管理系统4）参考资料管理信息系统与案例分析高林周海燕主编人民邮电出版社管理信息系统实训任务概述1）目标完成一个大学图书馆借书证管理系统的概要设计。2）运
16、行环境硬件环境：奔四的电脑软件环境：操作系统：WindowsXP数据库管理系统：VB6.03）需求概述（见需要设计说明书）条件与限制：（1）凡指出、归还的图书应进行登记（例如：借/还书表）（2）在图书借阅过程中，应对超期图书进行处理，当学生毕业时还应考虑读者撤销问题。（例如：借书证的有效性，图书借阅的日期等）总体设计信息系统分析与设计学习心得（1）处理流程图书馆借书证管理系统首先需要用户登录。管理员要有密码，如果输入不正确，系统会自动弹出，“密码错误”的提示，等待重新输入密码；则进入管理页面，然后根据提示来管理和使用数据库接口设计（1）外部接口A.硬件接口：需要标准打印机接口进行报表打印B.软
17、件接口：支持所有Windows平台系统本系统使用MicrosoftAccessxx作为数据库软件，使用ADO作为数据库与网页程序之间的接口C.用户界面读者撤销，如图61所示信息系统分析与设计学习心得图61读者撤销输入：姓名，学号，班级单击：撤销成功借书证维护：如图62所示图62借书证维护输入：姓名，学号，班级，条码单击：修改成功（2）内部接口模块1用户身份验证模块，输入：用户名，密码；输出：欢迎使用图书馆借书证管理系统模块2读者注册模块，输入：姓名，学号，班级；输出：注册成功模块3读者撤销模块，输入：姓名，学号，班级；输出：撤销成功模块4借书证维护模块，输入：姓名，学号，班级，条码；输出：修改
18、成功模块5借书模块：输入：图书信息和读者信息。输出：所借图书的数量及类别模块6还书模块：输入：图书信息和读者信息。输出：所还图书的数量及类别模块7超期罚款模块，输入：超期次数和时间及罚款金额；输出：罚款原因及罚款记录。模块8图书查询模块，输入：图书查询信息；输出：查询结果数据结构设计（1）逻辑结构设计把数据库概念模型转换成数据库逻辑模型。本系统中有5个关系模式借书证（读者姓名，班级，学号，条码）（2）物理结构设计建立一个借书证使用数据库，如表61所示表61借书证表结构图书表结构（1）运行模块的组合（2）运行时间10s出错处理设计（1）出错输出信息（2）出错处理对策A.重新启动系统；b.中断系统
19、工作c.管理修改相关代码，调试数据库安全保密设计（1）用户要输入密码和用户名登录才可以使用，系统设置提供管理员操作界面。（2）对数据库进行备份（3）安装系统防或墙维护设计（1）提供管理员页面方便操作维护（2）固定时间对系统进行维护检测（3）若系统出现瘫痪时，可启动备用系统纷扰运转。信息系统分析与设计学习心得2.详细说明书案例分析图书馆借书证管理系统详细设计说明书引言（1）编写目的对于图书馆借书证管理系统详细设计的说明(2)项目背景A.名称：图书馆借书证管理系统B.本项目的任务提出者：校图书馆C.本项目的任务开发者：信管第四小组，用户：图书馆的管理人员，实现软件的单位：信管第四小组D.本项目与其
20、他软件或其他系统的关系：工作于Windows所有系统（3）定义第四篇、学习电子商务系统分析与设计的心得体会信息系统分析与设计学习心得学习电子商务系统分析与设计的心得体会电子商务系统分析与设计系统地介绍了电子商务系统的规划、分析、设计、实施与运行管理的基本概念、方法、技术和相关案例。从结构上可以进一步分为4个部分：概述部分，主要说明电子商务系统分析设计的基本概念、内容、过程与方法；系统规划、分析与设计部分，主要说明系统规划、分析、设计的方法、内容和工具；系统实施与维护部分，涵盖电子商务系统的开发与集成、测试、部署、维护、审计与评价；案例部分，给出了两个完整的案例，从背景、规划、分析、设计角度帮助
21、我们进一步理解电子商务系统的规划、分析与设计。围绕电子商务系统开发过程的各个阶段，系统地阐述了电子商务系统开发的思想、方法和技术，包括系统的规划、分析、设计、实现与维护等内容，重点介绍了采用UML进行系统的分析与设计的方法；并从企业管理者和电子商务应用实践的角度，对国内外一些典型的企业电子商务解决方案进行了介绍；最后结合实例阐述了运用Struts、JavaEE1.5等新技术进行电子商务系统的设计与开发的过程，使我们能很好地把理论学习与实践训练更好地结合起来。本课程结合电子商务系统领域的最新技术、方法和实践，以及电子商务系统应用成果，从理论基础、方法运用、技术基础和实践4个维度对电子商务系统做了
22、较深入、全面的阐述。教科书共十章，第一章介绍电子商务系统的基础概念和知识；第二章介绍电子商务系统建设的过程与方法；第三章介绍电子商务系统规划的内容、方法和步骤；第四章介绍电子商务系统的分析方法与工具，重点利用UML进行了系统分析；第五章阐述了电子商务系统设计基础与思想方法；第六章介绍电子商务支付系统、电子商务系统安全体系设计的思想方法；第七章介绍了电子商务系统的开发技术与模式，并结合实例完整介绍Struts2框架Web应用开发的基本过程；第八章介绍电子商务系统运行、维护与评价的知识和方法；第九章结合我国实际，介绍了国内外的电子商务系统解决方案；第十章结合实例和具体技术，系统的阐述了一个电子商务
23、系统从分析、设计到实现的过程，让我们通过一个电子商务系统的设计实践和操作，消化和理解所学的理论知识。本课程在继承软件工程和信息系统分析与设计的思想,方法,技术和工具的基础上,从系统化的思想及结构化开发方法入手,全面介绍电子商务系统特色,规划方法,系统分析及设计,并依据电子商务自身的特点,着重针对网站设计,支付系统设计及安全系统设计进行分析和介绍。本实验课程使学生进一步理解和掌握所学各种电子商务系统分析和设计的方法.熟练掌握系统分析和设计建模软件.。本课程目的是为了让我们能够全面了解应用系统的整个电子商务系统的开发建设流程，并掌握电子商务系统开发的相关技术：（1）掌握电子商务系统的分析方法；（2
24、）掌握电子商务系统的总体设计方法；（3）学会使用Visio软件构建电子商务系统数据流程图,Usecase图以及活动图；（4）体会应用软件工程的设计思想进行电子商务系统开发的过程与方法。通过本课程设计，便于我们全面理解电子商务系统规划、分析与设计知识，并掌握操作方法，而不是独立地学习某单方面的操作技术；另一方面实用性较强，我们认真完成本书实验后，基本上可以胜任电子商务系统规划、分析、设计及实现工作。学习这门课程，使我对电子商务网站的开发有了一定的了解。掌握了电子商务系统的基本概念、特征及其结构。了解电子商务系统开发技术和发展方向，理解电子商务生命周期的概念、特征及其作用。能够按要求撰写电子商务系
25、统规划报告，基本掌握UML需求分析思路和方法，能结合运用实际撰写系统分析报告。熟悉电子商务平台技术，包括操作系统、应用服务器、中间件技术等。基本了解电子商务支付系统与安全系统。初步掌握一些电子商务网站客户端技术。能正确理解电子商务系统评价的作用，并掌握评价指标体系设计的思路等等。通过一系列的实验让我知道了基础的电子商务分析的方法，掌握对电子商务系统进行系统总体结构设计及应用系统设计的内容及方法。加深理解了在课程中、书本上学到的知识和理论，并使其在课题研究中得到运用而且让我得到了实践的收获。希望在以后的实习实践中多接触、对比一些案例能够增长对网上电子商务系统设计的一些知识。0911061237朱
26、宝第五篇、系统设计心得体会范文信息系统分析与设计学习心得系统设计心得体会范文作为电子商务的学生，对于电子商务系统的设计是必须会的，这学期开学前两周，就是电子商务系统的课程设计。电子商务系统不同于管理信息系统，管理信息系统是个内部的系统，是企业内部信息化得结果，而电子商务系统是内部和外部的结合体。其实吧!我们所做的设计不过是系统前期的工作，不需要实际把实际的系统做出来，因为一个实际的系统真实的实现，不是一件容易的事情，需要各方面的人才。不说这些了，下面谈谈我们的设计。我们所做的是电子商务物流配送系统，起初选题时，我想做医药方面的，但是考虑实际情况，就选择了物流配送。我们五人一组，内容包括：系统规
27、划、系统分析和系统设计三部分内容。以下是各个方面的具体内容：一、系统规划内容包括：(1)系统建设的背景、必要性和意义(2)系统规划目标、任务(3)人员组织l项目负责人(如企业经理，可虚拟)。l项目小组成员及职责。(4)项目建设进度进度表中应规定各个任务优先次序和完成任务的时间安排，给项目组成员分配具体任务和确定任务完成的时间。(用visio作甘特图)(5)现状初步调查初步调查主要调查企业当前电子商务开展的现状、基础设施条件、需求、存在的主要问题等。(6)可行性分析包括开发新系统必要性，新系统开发方案的经济性(含项目成本预算)，技术上的可行性，组织管理上的可行性及环境的可行性等。二、系统分析内容
28、包括(1)新系统业务流程分析可借用相应工具用图形方式描述，如visio绘制业务流程图、活动图、状态图等。(2)需求分析，构建逻辑模型。用visio或其他工具绘制uml用例图三、系统设计内容(1)电子商务系统的硬件平台网络设备、服务器、客户端主机(2)网络拓扑结构(用visio工具画出网络拓扑结构图)(3)电子商务系统软件构成l系统软件(操作系统软件、web服务器软件、数据库软件)l应用软件(4)拟采用的开发技术(asp、php等选择)(5)应用系统方案，可包括：l功能设计(绘制功能结构图)l类设计(用visio完成类图)l数据库设计(用visio完成表结构设计，并体现表之间的联系)l外观设计(
29、不少于5个界面，可借用visio或dreamweaver等工具完成)我们五个人一组，有两个人负责规划，一人分析、两人设计。我和一组员负责设计，我负责前部分的内容，系统软硬件平台、网络拓扑结构设计、系统功能结构设计、数据库表关系的设计等等。历时两周，其实实际工作时间就几天，前期选题和查资料用了很多时间，对于物流现行的系统我们应该明白，在网上查阅了好多资料包括期刊论文，一些先进的思想技术等。既然要做物流配送就应该做的先进，尤其是技术性。我的工作有好多图，必须用visio来画。对于visio，以前上课时曾接触过，但并不是对于每个功能都是那么的清楚。不清楚并不可怕，现在软件的说明功能都特别全，看看帮助
30、也就知道了。记得画数据库模型图时，怎么也不知怎么把表与表之间的联系做出来，如何做出?看帮助没有很细的说明，就自己在那试，最后终于做出来了，别提有多么的欣喜。是啊?没有克服不了的困难，再说我们学生就更没有什么困难了，什么都可以不去考虑，只把眼前的工作做好就是了。资料来源：第六篇、管理信息系统学习心得体会信息系统分析与设计学习心得管理信息系统学习心得体会对于管理信息系统这门学科，我并不能说是了解地很透彻，只是学了点皮毛，工作中虽然也接触内部各式的系统和流程，但总体来说依旧没有真正学会执行。所以，我就先介绍一下管理信息系统的理论知识和基本知识，好让自己真正地理解和掌握。系统是由处于一定的环境中相互联
31、系和相互作用的、若干组成部分结合而成的，为达到整体目的而存在的集合。信息系统是一个人造系统，它由人、硬件、软件和数据资源组成，目的是及时、正确的收集、加工、存储、传递和提供信息，实现组织中各项活动的管理、调解和控制。而管理信息系统是对一个组织（单位、企业或部门）的信息进行全面管理的人和计算机相结合的系统，它综合运用计算机技术、信息技术、管理技术和决策技术，与现代化的管理思想、方法和手段结合起来，辅助管理人员进行管理和决策。我们周围存在着各种各样的管理信息系统，例如：银行业务系统（存取款业务、转账业务、统计分析）、订票系统（卖票、统计）、超市管理系统（面对顾客的销售、存货管理、销售统计）、图书馆管理系统（借还书管理、书目查询、统计分析）等等。管理信息系统如同会计、财务、生产管理、市场、人力资源管理一样，对企业经营成功具有重要作用，是影响管理效率、职员生产率和情绪、顾客服务和满意的重要因素，为成千上万的人提供了非常重要、变化、挑战性职业的机会。基于对管理信息系统的基本了解，我想先描述一下管理信息系统的基本职能：数据的收集和录入，负责数据的存贮，负责系统内信息的传输，数据的加工，模型的建立、求解、应用和修改，输出信息，向各管理层提供信息，支持决策，管理信息系统自身的管理及维护等等。而管理信息系统在管理现代化中的作用，也是老师所提出的，即：（1）管理信息
