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    80后青年教师教学基本功过关比赛活动方案.docx

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    80后青年教师教学基本功过关比赛活动方案.docx

    1、80后青年教师教学基本功过关比赛活动方案展一技之长 书青春风采XX一中80后青年教师教学基本功过关比赛活 动 方 案一、活动目的:营造墨香校园氛围,打造一支素质高、技术硬的青年教师队伍,促进教师专业化发展,展示青年教师风采,提高教师自身素质和综合业务水平,更好地服务于教育教学。二、比赛项目:1、普通话;2、粉笔字;3、课件制作。三、参赛教师:1980年1月1日(含)以后出生的现本校任课教师全部参加。四、活动时间:2011年34月每周六上午8:30至11:30五、活动地点:普通话、粉笔字:艺术楼一楼阶梯教室 课件制作:中B三楼微机室六、活动日程:1、3月5日第一组(语文、英语、历史)普通话、粉笔

    2、字比赛。2、3月12日第二组(数学、物理、化学、生物、音乐)普通话、粉笔字比赛。3、3月19日第三组(政治、地理、体育、美术、信息、通用)普通话、粉笔字比赛。4、3月26日,全体参赛教师课件制作比赛。5、4月2日,全体参赛教师:普通话决赛,普通话预赛各组前十名教师参加;青年教师教学基本功过关比赛总结表彰。说明:分组比赛前一天课间操在中A阶梯教室抽顺序签;分组比赛时,先参加普通话比赛,再参加粉笔字比赛。七、奖项设置:1、单项奖:按比赛内容分设普通话、粉笔字和课件制作奖若干名。2、全能奖:按普通话(预赛)、粉笔字和课件制作三项比赛总成绩奖若干名。八、组织机构:1、活动小组组长:胡 滨2、活动小组联

    3、络人:赵文才3、普通话比赛负责人:蒋文祥4、粉笔字比赛负责人:宋汝芳5、课件制作比赛负责人:刘生庆6、比赛场地布置:团委7、比赛过程服务:教务处8、比赛拍照录像:电教中心九、活动说明:1、比赛过关教师颁发教学基本功过关证书,成绩优异者给予表彰奖励。2、迟到教师排在本组最后参加比赛,并酌情扣分。3、本次比赛单项不过关和因故(产假等)未参加者,待以后择日组织补赛。XX一中青年教师基本功比赛活动小组2011年3月2日【附件一】XX一中80后青年教师教学基本功过关比赛普通话、粉笔字比赛细则一、比赛环节顺序:1、抽签确定比赛顺序。2、先参加普通话比赛(预赛),再参加粉笔字比赛(预决赛)。3、按抽签顺序提

    4、前五分钟抽取普通话语音比赛内容(指定新闻稿)。4、按抽签顺序进行普通话语音和普通话运用(教学语言展示)预赛。5、按抽签顺序四人一组抽取指定汉字书写内容。6、四人一组进行粉笔字(指定汉字书写)预决赛。二、比赛基本要求:1、提前10分钟到达比赛现场,否则按自动弃权对待。2、抽签确定的序号和播读的新闻稿及指定书写内容不得更改。3、指定稿件(抽取的新闻稿)准备时间不能超过五分钟,限2分钟之内播读完成。4、普通话运用(教学语言展示)内容在赛前由自己准备,必须是本学科实际常态教学用语言,要具有明显的学科特点和教师个性色彩,限3分钟之内脱稿完成。5、粉笔字比赛必须书写在指定位置,内容只允许有抽签序号和指定汉

    5、字部分,不得出现其他任何个人相关信息,限3分钟之内完成。三、比赛评分办法:1、普通话语音和运用比赛由评委现场打分,满分为100分,去掉最高分和最低分后取平均分(保留到小数点后两位数)为参赛教师的最后得分,未在指定时间完成者每超时一项将其最后得分扣除15分记入成绩。2、粉笔字书写进行现场拍照,待全体参赛教师完成后,组织评委统一进行打分,满分为100分,去掉最高分和最低分后取平均分为参赛教师的最后得分,未在指定时间完成者将其最后得分扣除30分记入成绩。四、比赛评分标准:1、普通话语音评分标准:满分40分语音准确20分,每读错一个字扣0.5分。语速恰当、声音洪亮10分,每停顿一次扣0.5分。节奏、停

    6、连、重音恰当10分,节奏过快或过慢酌情扣分。未在指定时间内完成者,将其最后得分扣除15分后记入成绩。2、普通话运用评分标准:满分60分具有鲜明的学科特点和个性色彩30分。脱稿表达,语法规范,自然流畅,动作合理20分。感情丰富,有感召力10分。未在指定时间内完成者,将其最后得分扣除15分后记入成绩。3、粉笔字评分标准:满分100分书写规范,笔画清楚到位,无错别字和繁体字30分。间架结构合理,笔画流畅,分布均匀,笔画清楚有力20分。章法自然,整体感觉舒适,字形大小适中,不空不挤10分。版面整洁,字迹美观匀称,不涂不改10分。书写内容完整,在指定时间内完成30分。【附件二】XX一中80后青年教师教学

    7、基本功过关比赛普通话决赛比赛细则一、比赛环节顺序:1、抽签确定比赛顺序。2、按抽签顺序提前五分钟抽取普通话语音比赛内容(指定文学稿)。3、按抽签顺序进行普通话语音(指定文学稿)和自备稿件诵读。二、比赛基本要求:1、提前10分钟到达比赛现场,否则按自动弃权对待。2、抽签确定的序号和指定朗读的文学稿不得更改。3、指定稿件(抽取的文学稿)准备时间不能超过五分钟,限2分钟之内播读完成。4、自备稿件在赛前由自己准备,内容与体裁不限,限3分钟之内脱稿完成。三、比赛评分办法:普通话决赛由评委现场打分,满分为100分,去掉最高分和最低分后取平均分(保留到小数点后两位数)为参赛教师的最后得分,未在指定时间完成者

    8、每超时一项将其最后得分扣除10分记入成绩。四、比赛评分标准:满分100分1、语音准确30分,每读错一个字扣0.5分。2、语速恰当、声音洪亮20分,每停顿一次扣0.5分。3、节奏、停连、重音恰当20分,过快或过慢酌情扣分。4、脱稿表达,语法规范,自然流畅10分。5、仪表得体,端庄大方,表情自然,动作协调10分。6、感情丰富,有感召力,可辅以配乐、伴舞或视频背景10分。7、未在指定时间内完成者,每超时一项将其最后得分扣除10分后记入成绩。【附件三】XX一中80后青年教师教学基本功过关比赛课件制作比赛规则1、课件制作比赛为现场制作,制作限时150分钟。所有参赛教师务必按时到达比赛场地,到指定机房对号

    9、入座(届时通知)。2、各学科课题内容均由教材“必修一”中选定。3、课件制作统一使用学校指定的软件PPT制作(框架为PPT结构,内容可用其它软件插入)。4、课件必须为全新制作,严禁上网下载或使用自己以前做过的课件,否则以此项基本功不过关论处。5、课件制作完成统一存放在F盘下,新建一个文件夹,以学科、姓名来命名。6、课件中有需要特殊说明的,例如某些地方需要怎样操作,可以用word文档另附一个课件操作说明。7、课件评比按照课件评比标准(另附),由学校组织评委统一评比。【附件四】XX一中80后青年教师教学基本功过关比赛教学多媒体课件评比标准课件编号: 评委编号: 一级指标二级指标得分备注说明教学内容(

    10、30分)内容定位(3)有明确的学习对象和基础要求说明,有明确的学习目标或教学基本要求。选题范围(7)课件内容先进性(3)教学内容能够体现学科前沿。内容表述(3)课件中所表述的内容要准确无误。资料选取(4)素材、例证、数据、文献引用符合规范,来源可靠。选题内容(4)选择题材恰当,反映教学重点难点,解决实际教学问题。扩展性资源(3)提供丰富的扩展性资源,便于学生进行研究性学习。模拟仿真(3)能反映客观事实,符合科学原理。教学设计(30分)指导思想(5)政治导向要正确,并以现代教育思想理论为指导。教学目标(5)有明确的学习目标或教学的基本要求教学策略(5)能运用多种策略激发学习动机,注意启发,促进思

    11、维,培养能力。组织结构(5)教学组织思路清晰,结构严谨、层次分明,符合知识点的内在逻辑体系。表现方式(6)针对教学内容选择恰当的媒体表现方式,有利于学生感知和理解。及时反馈(4)课件中的练习应提供有针对性的及时反馈。技术性(25分)操作性(5)操作简便、快捷、灵活、易于使用者掌握。安全性(2)学习者不能随意删除或添加数据。稳定性(3)课件在调试、使用过程中运行稳定流畅,无故障。兼容性(4)能在常见的多种操作系统上正常运行。素材品质(4)图片视频清晰,色彩还原正常,动画连续,声音保真。交互性(4)交互设计合理,智能性好。说明文档(3)提供详细的软件说明文档,包括运行环境和具体用户使用指南。信息呈现(15分)画面布局(5)页面布局合理,构图讲究,单页不超过3屏,各页面整体风格统一。语言文字(2)所展示的语言文字应规范、简洁、明了、生动。色彩搭配(3)色彩搭配协调。导航设计(3)导航设计要清晰、明确,突出知识体系结构,使学习者容易定位。声音效果(2)配音选取合理,与内容和谐一致,有感染力,语速适中。总分


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