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    下半年洪江市农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx

    • 资源ID:5432359       资源大小:12.24KB        全文页数:25页
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    下半年洪江市农业系统事业单位考试《农业技术推广》试题汇编.docx

    1、下半年洪江市农业系统事业单位考试农业技术推广试题汇编说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。注意事项:1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、生物产量转化为经济产量的效率称为()。A、转化率B、经济产量C、经

    2、济系数D、净生产量【答案】C2、农村集体资产的管理主体是()。A、乡、村集体经济组织全体成员B、乡、村集体经济组织成员大会C、乡、村集体经济组织D、乡经营管理部门【答案】C 【解析】农村集体资产是乡、村集体经济组织全体成员所有的资产。属于组(原生产队)集体所有的资产,仍然归该组成员集体所有。3、项目的可靠性和相对稳定性是项目()性的表现。A、需求B、适应C、先进D、成熟【答案】B4、在二十世纪90年代,四川农民采用创新的第一信息来源是()。A、大众媒介B、亲朋邻居C、乡镇推广站D、集市贸易【答案】C5、珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。国家保护耕地,严格控制耕地转为()。A、土

    3、地B、田地C、非耕地D、林地【答案】A6、在人员构成合理的省级推广机构中,高、中、初级人员比例大体为()。A、123 B、135 C、146 D、159 【答案】A7、在相同的自然条件下,形成不同农业生产结构的主要原因是()。A、人口B、社会经济条件C、消费习惯D、工业发展水平及农业科技水平【答案】B8、我国合作经济发展所面临的问题不包括()。A、“免费搭车”问题B、合作社经营盈利与服务目的的矛盾问题C、文化建设的问题D、民主管理与专业化管理如何协调问题【答案】C 【解析】我国合作经济发展所面临的问题有:“免费搭车”问题;合作社经营盈利与服务目的的矛盾问题;民主管理与专业化管理如何协调问题;发

    4、展中国家合作社发展与国家干预问题。9、农业推广系统是一种()。A、目标-反馈系统B、扩散-接受系统C、经济系统D、宣传系统【答案】B10、新型职业农民培育,要坚持理论与实践相结合,()相结合,线上培训与线下培训相结合。A、集中培训与现场实训B、学习与实训C、集中培训与分段实践D、参观考察与顶岗实训【答案】A11、在二十世纪90年代,四川农民采用创新的第一信息来源是()。A、大众媒介B、亲朋邻居C、乡镇推广站D、集市贸易【答案】C12、目前国家只有()规定可以经批准在农村进行集资。A、农业技术推广法B、农业法C、教育法D、森林法【答案】C13、农民在生产过程中,需要新的栽培技术和畜禽饲养技术,这

    5、些技术属于()。A、非物质形态技术B、物质形态的物化技术C、经营管理技能D、有形技术【答案】A14、应用声、像、印刷品等作媒介指导农民生产和经营的推广方法称为()。A、集体指导B、大众媒介指导C、个别指导D、多级指导【答案】B15、在社会系统中,首先采用创新的人被称为()。A、早期采用者B、发起人C、创新者D、发明家【答案】C16、农业推广教育是(),指开发农村的智力资源和自然资源。A、咨询B、宣传C、开发D、传播【答案】C17、农业推广学是()。A、伴随农业推广活动的产生、演化而发展起来B、是西方工业化装备农业后产生的C、是现代农业的产物D、是社会学发展的分支【答案】A18、一般推广方式的基

    6、本特征是()。A推广项目由地方制定,自上而下地安排项目经费B推广项目由地方制定,自下而上地申请项目经费C推广项目由中央制定,自下而上地制定推广计划D推广项目由中央制定,自上而下地制定推广计划【答案】D19、一般推广方式的基本特征是()。A推广项目由地方制定,自上而下地安排项目经费B推广项目由地方制定,自下而上地申请项目经费C推广项目由中央制定,自下而上地制定推广计划D推广项目由中央制定,自上而下地制定推广计划【答案】D20、最能实现产供销协调一致的推广方式是()。A、群众性推广方式B、产品专业化推广方式C、农作系统开发推广方式D、项目推广方式【答案】B21、一般来说,农业创新扩散的曲线呈()。

    7、A、抛物线B、直线C、S型曲线D、双曲线【答案】C22、关于农业总产值结构说法不正确的是()。A、农业总产值结构指农、林、牧、副、渔五种产值占农业总产值的百分比B、总产值结构是分析农业生产结构的基本指标C、适用于农业生产各部门,具有较大的可比性D、可以单用农业总产值结构来判断农业生产结构是否合理【答案】D23、推广服务系统和目标团体系统的联系方式是()。A、沟通与援助B、沟通与互助C、沟通与互动D、沟通与运动【答案】C24、尿素必须在()才能保持不结块。A、常压下B、高压下C、密封下D、常温下【答案】C25、向农民发放小册子的沟通方式是()。A、语言沟通B、正式沟通C、单向沟通D、AC 【答案

    8、】D26、在农业创新传播工具中,环境管理属于()。A、身体动作B、副语言C、非语言D、自我表现【答案】C27、广义的农业推广重点强调的是()为主A、农村社会教育B、种植业的发展C、农村生活水平的提高D、畜牧业和林业【答案】A28、根据农业区划的原则和标准我国划分为()一级农业区。A、9个 B、8个 C、10个 D、11个【答案】A29、为农业产前、产中和产后全过程、全方位的服务称为()。A、农业劳动组织和规模B、农业生产企业规模C、农业社会化服务D、农业生产组织社会化【答案】C30、推广成效率是()除以适宜推广面积。A、推广后的总收入B、推广总经济效果C、实际推广面积D、推广总面积【答案】C3

    9、1、评价计划不包括()。A、评价的内容、方法B、参加人员C、评价时间安排及地点D、收集评价资料【答案】D32、建国后,我国最早建立的推广专业机构是()。A、农业技术推广站B、农业技术指导站C、四级农业科学实验网D、农村专业技术协会【答案】B33、农业推广学科是()。A、经济学科B、技术学科C、社会学科D、行为学科【答案】D34、决定农业生产结构的基本因素是()。A、自然环境B、社会生产力发展水平C、社会制度D、人口条件【答案】B35、我国现阶段划分农业与非农业的界限是()。A、农业再生产的终点B、农业最终产品的形成和消费C、种植业生产的终点D、农工商一体化生产的范围【答案】A36、下面说法中,

    10、正确的是()。A农业区划方法分定性与定量两种B定量的分析方法又包括总体分析法和综合分析法C定性的分析方法包括对比分析法和方案择优法D农业区划的技术主要有命名法与叠置法【答案】A37、村集体经济组织当月发生一笔银行借款的利息支出2000元,应当计入()账户。A、经营支出B、管理费用C、其他支出D、财务费用【答案】C38、我国对获得农学博士学位的研究生,担任农艺师工作两年以上,且能制定本地区农业发展规划,主持重大发展项目,解决生产中的具体重大问题者,可任命为()。A、推广研究员B、高级农艺师C、总农艺师D、助理农艺师【答案】B39、农业推广工作系统包括推广服务和目标团体两个子系统,他们的联系方式是

    11、()。A、扩散与接受B、沟通与互动C、传播与采纳D、传播与反馈【答案】B40、田间试验干扰因素多,试验误差是()避免的。A、不可B、可以C、完全可以D、能够【答案】A41、作物器官的源库划分是()。A、绝对的B、相对的C、随便的D、不确定【答案】B42、由农村居民居住在一个特定地域内的家庭建立的一个社会文化体系叫()。A、行政村B、乡(镇)C、农村社区D、农民协会【答案】C43、进行“手、脑、身、心”四健教育的主要对象是()。A、成年农民B、农村青少年C、农村妇女D、农村老年人【答案】B44、反映单项技术推广的程度指标是()。A、推广率B、推广度C、推广指数D、转化度【答案】B45、进行农家记

    12、帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D46、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D47、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D48、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保

    13、管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D49、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D50、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D51、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、

    14、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D52、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D53、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D54、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等

    15、为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D55、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D56、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D57、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四

    16、健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D58、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D59、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D60、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教

    17、育D、家政教育【答案】D61、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D62、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D63、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D64、

    18、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D65、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D66、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D67、进行农家记帐、家庭工副业生产管

    19、理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D68、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D69、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D70、进行农家记帐、家庭工副业生产管理、粮食保管、防鼠、食物营养、食品卫生、环境美化、子女教育、庭院经济等为内容的教育称为()。A、“四健”教育B、管理教育C、技术教育D、家政教育【答案】D


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