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    河北省张家口市尚义县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

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    河北省张家口市尚义县教师招聘《教育理论基础知识》 真题及答案.docx

    1、河北省张家口市尚义县教师招聘教育理论基础知识真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)1、课外活动不包括()。A、社会活动B、科技活动C、文学艺术活动D、选修课【答案】D2、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指()。A、文化传递B、文化传播C、文化变迁D、文化选择【答案】D3、()是元认知知识的一种,它

    2、包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。A、学习策略B、管理策略C、计划策略D、复习策略【答案】A4、在原型内化阶段,言语的作用是()。A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D5、培养勇于进取、豪放的品质,防止任性、粗暴,这些教育措施主要是针对()。A、胆汁质的孩子B、多血质的孩子C、黏液质的孩子D、抑郁质的孩子【答案】A 6、90年代以来,学前教育的根本目标是()。A、智力开发B、培养创造力C、知识传授D、全面和谐发展【答案】D7、瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是()。A、大教学论B、世界图解C、理想国D、林哈德与葛笃德【答案】D8、通过准备问题、面向全体学生交流、对过

    3、程及时总结是()运用时应注意的事项。A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、练习法【答案】C9、国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出要把()作为国家基本教育政策。A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平【答案】D10、培养全面发展的人的唯一途径是()。A、教育与生产劳动相结合B、大力开展素质教育C、提高教育质量D、注重人的个性、兴趣的培养【答案】A11、关于个体发展的特征的论述,不正确的一项是()。A、个体发展从简单到复杂B、个体发展从一般到特殊C、个体发展由头到脚,由中间向四周D、个体发展是从特殊到一般【答案】B12、下列不属于幼儿园保育员的主要职责有:()。A、负责

    4、本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作B、参加业务学习和幼儿教育研究活动C、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度D、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、器具【答案】B13、早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、单一抑制D、双重抑制【答案】A14、目前我国农村学前教育的主要形式是()。A、流动幼儿园B、学前班C、巡回辅导班D、儿童游戏场【答案】B15、幼儿攻击性行为的最大特点是()。A、破坏性B、情绪性C、目的性D、情境性【答案】D16、在不理解的情况下,幼儿也能熟练地背诵古诗,这是()。A、意义记忆B、理解记忆C、机

    5、械记忆D、逻辑记忆【答案】C17、从旧经验引导新学习,系统讲解教材内容,及时练习与反馈校正属于()。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式型策略D、方法型策略【答案】A18、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()。A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D、促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展【答案】D19、我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育,其包括()。A、促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B、促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C、促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D、促

    6、进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展【答案】D20、历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传素质在人的身心发展中()。A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、决定人的发展方向【答案】B21、我们平时所讲的举一反三,闻一知十属于()。A、水平迁移B、垂直迁移C、同化性迁移D、顺应性迁移【答案】C 22、3岁前幼儿的思维主要是()。A、直觉行动思维B、抽象思维C、具体形象思维D、逻辑思维【答案】A23、古希腊哲学家亚里士多德在以下哪本著作中提出胎教()?A、政治论B、雄辩术原理C、理想国D、勤学篇【答案】A24、以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄

    7、清与总结D、使情境复杂化【答案】C25、下面哪一句话不能体现父母的榜样作用()。A、龙生龙,凤生凤B、上梁不正下梁歪C、父母是孩子的镜子D、身教胜过言传【答案】A26、义务教育阶段的学校实行()。A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制【答案】C27、目前我国农村学前教育的主要形式是()。A、流动幼儿园B、学前班C、巡回辅导班D、儿童游戏场【答案】B28、提倡“从做中学”的学习方法的教育家是()。A、杜威B、巴班斯基C、赞科夫D、布卢姆【答案】A29、以他人的高尚思想、优良品质、模范行为去影响学生思想品德的方法,称之为()。A、榜样示范法B、情感陶冶法C、说服教育法D、人格感

    8、化法【答案】A30、直接决定教育性质的根本因素是()。A、教育传统B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【答案】B31、教育心理学初创时期的时间大致为()。A、19世纪20年代以前 B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前 D、20世纪80年代【答案】C32、“玉不啄,不成器”说的是()对发展的作用。A、遗传因素B、教育C、生理成熟D、先天因素【答案】B33、自尊心、自信心和羞愧感等是()的成分。A、自我评价B、自我体验C、自我控制D、自我觉醒【答案】B34、素质教育是以()为重点的教育。A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促进学生的个性发展【答案】B35、教育史上,

    9、课程类型的两大主要对立流派是()。A、学科中心课程与活动中心课程B、必修课程和选修课程C、核心课程和广域课程D、接受课程和发现课程【答案】A36、在学校教育中起关键作用的是()。A、学生B、教师C、教学内容D、教学方法【答案】B37、由于反映活动的形式不同,知识可以分为()。A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C38、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D39、下列选项中属于问题解决的是()。A、无目的的幻想B、穿衣等自动化的操作C、比较D、发明创造【答案】D40、元认知

    10、策略总是和()共同起作用的。A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【答案】B41、儿童动作有意性的发展出现了较大质变,可以说是意志行动的萌芽。A、6个月左右 B、8个月左右 C、10个月左右 D、11个月左右【答案】B42、提倡和实施“爱的教育”的典范是()。A、福禄贝尔B、夸美纽斯C、卢梭D、裴斯泰洛齐【答案】D43、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A、远景的间接性动机B、社会性动机C、直接性动机D、志向性动机【答案】A44、在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平,D、权

    11、威水平【答案】B45、示范方式有三种相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。A、相向示范B、围观示范C、顺向示范D、三种结合【答案】C46、人的身心发展速度在其整个发展进程中,呈现出加速与平缓交替发展的状态,这体现的是()。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性【答案】C47、在儿童心理过程中,()。A、转折期和危机期是必然出现的B、转折期是必然出现的,但危机期不是必然出现的C、危机期是必然出现的,但转折期不是必然出现的D、转折期和危机期都不是必然出现的【答案】B48、学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为()。A、课堂结构B、教学结构C、学

    12、习结构D、班级结构【答案】A49、对有关历史生活的领会,不能缺少()。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观【答案】A50、在大班幼小衔接活动中,教师与幼儿共同创设了“小学调查图”的主题墙,这主要是为了()。A、激发幼儿良好的入学动机B、培养幼儿的责任感C、提高幼儿的学习能力D、帮助幼儿形成良好的学习习惯【答案】B51、形状知觉的关键期是出生后到()。A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右【答案】B52、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A、九B、十C、十一D、十二【答案】A53、尊重和保护幼儿原则并不意味着()。A、尊重幼儿的基本权利B、尊重幼儿的人格尊严C、

    13、尊重幼儿的观点、意见D、按幼儿的主张、决定去行动【答案】D54、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”出自()。A、学记B、论语C、礼记D、中庸【答案】A55、在动作技能学习的早期阶段,教师的示范不宜过快。这种现象的最适当解释是()。A、人的短时记忆容量有限B、学习应循序渐进C、防止过早出现疲劳D、先要有准备动作【答案】A56、“看见”、“听到”、“想象”、“思考”是()。A、心理过程B、心理状态C、个性特征D、能力倾向【答案】A57、“因材施教”体现了人的身心发展的()。A、差异性B、不平衡性C、阶段性D、顺序性【答案】A58、移情法第一阶段运用的基本训练技术是()。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位【答案】B59、对学生的发展最有利的师生关系模式是()。A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D60、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动【答案】D


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