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    _江苏前黄高级中学高考生物一轮模拟二卷解析.docx

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    _江苏前黄高级中学高考生物一轮模拟二卷解析.docx

    1、外装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_内装订线绝密启用前试卷副标题考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx学校:_姓名:_班级:_考号:_注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I注释一、选择题(注释)1. 下列关于生态系统的叙述中,错误的是()A. 生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B. 生态系统中的能量最终都以热能形式散发到大气中C. 森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D. 生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的2. 下列有关生物与环境方面的知识的叙述,错误的是()A. 食物链越

    2、短,可供最高营养级消费的能量越多B. 深海热泉生态系统中的生产者是一些化能自养型生物C. 种群的基因频率发生改变,将会导致生物进化D. “螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语隐含的食物链中含有的营养级数为3个3. 下图表示四类生物细胞的部分结构。以下相关叙述中不正确的是()A. 一定不是第一营养级B. 、是生态系统中最重要的成分C. 能将有机物转化为无机物D. 、构成一个生态系统4. 在生态系统中,以植食性动物为食的动物称为()A. 第二营养级B. 三级消费者C. 次级消费者D. 初级消费者5. 下列关于生态系统信息的描述,正确的是()A. 信息可以调节生物种间关系B. 信息只能沿食物链从低营养级向高

    3、营养级传递C. 生态系统的物理信息都来源于无机环境D. 植物只能感受生态系统中的化学信息试卷第1页,总3页内装订线请不要在装订线内答题外装订线6. 有关生态系统结构与功能的陈述,正确的是()A. 组成生物体的元素只能在某个生态系统内部循环流动B. 信息传递在被捕食者与捕食者之间是单向流动的C. 在食物网中一种生物只能占据一个营养级D. 稳定的生态系统中营养级越高的生物,占据的总能量越少7. 下列对生物学中几个关于“效率”的叙述,正确的是()A. 卵细胞体积大,细胞质中营养物质丰富,提高了物质运输的效率B. 提高反应的温度一定能提高酶的催化效率C. 生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率

    4、D. 通过离心振荡,可以提高动物细胞融合的效率8. 珠江三角洲的农民建立了高产稳产的桑基鱼塘,桑基鱼塘是将低洼稻田挖深作塘,塘内养鱼,塘基上种桑,用桑养蚕,从而获得稻、鱼、桑三丰收与该生态系统不符的叙述是()A. 人在该生态系统中的作用突出B. 使物质能够更好地循环C. 使能量流向了对人类有益的部分D. 将能量传递的效率从20%增加到40%9. 下列关于农业生态系统的特点,叙述错误的是()A. 生物种类少,营养结构简单,抵抗力稳定性较低B. 人的作用突出,朝着对人类有益的方向发展C. 有机物基本上保持在系统内部,实现物质循环的自给自足D. 抵抗力稳定性较低,易受旱涝灾害和病虫害的影响10. 生

    5、态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用,还包括很多的内涵人们越来越认识到根据不同地区的土地、光、水等各种自然资源,设计出适合本地的生态农业结构的重要意义下列措施中不符合生态学原理的是()A. 作物“轮种”不仅合理地利用各种矿质营养,还可避免某些虫害的大发生B. 以作物秸秆为燃料发电,可以做到对农作物中物质和能量的多级利用C. 充分利用各种生物固氮措施,尽量施用农家肥,减少化肥的施用D. 应用以虫治虫、以菌治虫11. 如图所示为某生态农业园,下列说法正确的是()A. 该生态农业的系统总能量利用效率低B. 该生态系统的恢复力稳定性比热带雨林高C. 用蛆蛹粪便作有机肥还田,实现了能量的循环

    6、D. 离开人的管理,该生态工程仍可以正常运转12. 某地区农民在冬季农田休耕期间常种植太阳麻、羽扇豆等豆科植物,其主要用意是()A. 充分利用土地,作为蔬菜食用B. 固定氮肥,增进土壤肥力C. 增加生物种类,以维持生态平衡D. 固定太阳能,以促进能量流动试卷第2页,总3页外装订线学校:_姓名:_班级:_考号:_内装订线13. 如图表示某北方人工设计的生态系统,下列叙述不正确的是()A. 图示中有三条食物链B. 该生态系统不需要分解者C. 给玉米施用沼渣可改良土壤保持土壤肥力D. 该生态系统遵循了短食物链原则,避免了能量的过多损耗14. “率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,有关生物学中几个

    7、“率”的叙述不正确的是()A. 对种群的大小和种群密度起决定作用的是出生率和死亡率B. 生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率C. 种群数量变化的“J”型曲线中,能保持稳定的是种群增长率D. 适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率15. 下列说法正确的是()A. 小麦在由种子发育为幼苗的过程中产生的可遗传变异有突变和基因重组B. 人们可以调整能量流动关系,使能量流向人类最有益的地方C. 成熟红细胞衰老时控制其调亡的基因开始表达D. 萨顿运用假说演绎法推断基因和染色体行为存在明显的平行关系16. 如图为某生态农业的生产模式图图示中大棚蔬菜生产和家畜(牛)养殖是相互利用的关系,下列叙述

    8、中,正确的是()A. 充分利用物质循环和能量流动的原理,提高物质和能量的利用率B. 该大棚的所有物质和能量都能自给C. 因该生态系统缺乏分解者所以物质循环将不能正常进行D. 即使没有人的管理,该生态系统也能维持相对稳定的状态17. 从植物的新陈代谢和生态学的角度解释农民锄地的目的分别是()A. 促进水分代谢和减小农作物与杂草的竞争B. 促进矿质元素的吸收和减小农作物与杂草的竞争C. 降低呼吸作用和促进能量流向农作物D. 降低水分散失和促进种间竞争18. 若使农业生态系统朝着对人类最有益的方向发展,下列做法中不正确的是()A. 由人类决定种养生物的种类B. 由人类进行播种、施肥C. 经常进行锄草

    9、、松土、治虫等田间管理D. 延长食物链,提高能量传递效率19. 如图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式据图示判断下列说法正确的是()A. 农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性B. 利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,利用了其间接价值C. 该生态农业有效地促进了生态系统物质循环,提高了能量传递效率D. 饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用试卷第3页,总3页答案解析部分(共有19道题的解析及答案)一、选择题1、【答案】A 【解析】2、【答案】D 【解析】3、【答案】D 【解析】4、【答案】C 【解析】5、【答案】A 【解析】6、【答案】D 【解析】7、【答案】D 【解析】8、【答案】D 【解析】9、【答案】C 【解析】10、【答案】B 【解析】答案第1页,总2页11、【答案】B 【解析】12、【答案】B 【解析】13、【答案】B 【解析】14、【答案】B 【解析】15、【答案】B 【解析】16、【答案】A 【解析】17、【答案】B 【解析】18、【答案】D 【解析】19、【答案】D 【解析】答案第2页,总2页


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