1、以“XX企业数字新媒体营销现状调查”为调查课题，制定调查方案；以“XX企业数字新媒体营销现状调查”为调查课题，设计制作调查问卷；以“XX企业数字新媒体营销现状调查”为调查课题，开展调查；以“XX企业数字新媒体营销现状调查”为调查课题，整理和分析调查资料；以“XX企业数字新媒体营销现状调查”为调查课题，撰写调查分析报告。 模块二：新媒体营销经理训练营启动分组，按要求上交分组名单；每个小组对应一家企业，或者对应相应的产品；并结合小组同学特长，进行分工；确定模拟营销产品：每小组自选50个产品，图书、电子产品或食品等，作为本学期实训的产品。要求选定营销产品，并尽可能保持本学期营销产品的连续性；制定模拟
2、产品互联网营销计划。制定模拟产品营销活动网站设计、建设和推广计划。为模拟产品（或营销活动）设计1份网站营销漂浮广告小样。为模拟产品（或营销活动）撰写一篇软文。 模块三 ：社会化媒体营销大比拼制订模拟产品在网络社区与论坛、社区网站、博客、微博与微信的营销计划；撰写模拟产品博客文章并在博客上发表，小组成员之间互相评论转发；撰写模拟产品微博文章并在微博上发表，小组成员之间互相评论转发；借助草根达人、意见领袖、文化名人、人气明星等转发微博；运用定向筛选发进行微博营销；策划一个微博活动，并进行推广；策划一个事件炒作活动方案，并撰写一篇微信文章，在微信公众平台上发布。模块四 ：“大学生活我来秀”原创视频营
3、销撰写策划方案，包括视频主题、文本、拍摄计划；撰写视频推广计划；完成以“大学生活我来秀”为主题，时长8-10分钟的原创视频；课堂播放，小组互评。时间进程安排区域内数字新媒体营销现状大调查（8课时） 模块二：新媒体营销经理训练营启动（8课时）社会化媒体营销大比拼（8课时）“大学生活我来秀”原创视频营销（8课时）（四）实训（验）条件硬件:笔记本电脑（可上网） 软件:办公软件整套场地:广告实训室实训（验）考核办法指导教师根据学生在实训期间的表现（占总成绩的30）和撰写实训报告的质量（个人报告占总成绩的30，小组报告占总成绩的40），综合评定成绩（按优、良、中、及格、不及格）。实训（验）成绩评定1、以
4、小组为单位提交本项目一份完整的新媒体营销策划书（3000字以上、30分）和以本次实训为主题的实训总结（1500字左右、10分）；2、以个人为单位提交一份实训心得体会（1500字以上、30分）；3、本项目各个阶段PPT及视频汇报（在实训平时成绩中加分）（一）实训项目一：1.实训目的与要求 能够运用课程所学知识，制定调查方案；能够针对调查目的的需要设计调查方法；能够顺利进行市场调查；能够分析调查数据并撰写调查报告。 2.实训理论基础 具备广告学和广告营销、新媒体营销相关知识 3.实训内容与步骤以小组为单位，制订调查方案；以“XX企业数字新媒体营销现状大调查”为调查课题，设计和制定调查问卷。 以“X
5、X企业数字新媒体营销现状大调查”为调查课题，开展调查。收集整理调查资料，并运用二手资料完成调查分析报告；制作PPT，在全班进行汇报陈述。实训总结根据学生实训任务结束提交的实训结果，即学生在实训过程中所涉及的知识掌握程度，由教师进行评价；由各小组进行互评。5.实训（验）报告小组选定人员进行PPT汇报。（二）实训项目二： 通过实训，使学生能对模拟营销的产品执行互联网营销计划；能针对模拟营销的产品撰写网站营销活动方案；能针对模拟营销的产品设计制作网站漂浮广告；能针对模拟营销的产品撰写软文。以小组为单位，确定本次模拟营销的产品；以小组为单位，制定模拟营销产品互联网营销计划，并撰写出计划方案；针对模拟产
6、品规划一个活动网站，撰写一份设计、建设和推广计划；为模拟产品（或营销活动）设计一份1份网站营销漂浮广告小样。4.实训总结以小组为单位，提交一份模拟营销产品互联网营销计划方案。（三）实训项目三： 通过实训，使学生能够在网络社区与论坛对模拟营销的产品进行营销；能运用社交网站对模拟营销的产品进行营销；能够运用博客、微博、微信等网络媒体对模拟营销的产品进行营销。进行角色分配；以小组为单位，制定模拟营销产品社会化媒体营销计划，并撰写出计划方案；营销实战大比拼。根据所制定的营销计划表，有计划、有节奏地进行社会化媒体营销活动。小组提交1篇不少于800字的博客文章，4篇微博文章，1条微信内容。（四）实训项目四： 通过实训，使学生能够策划和创作视频文本，能撰写视频创作实施方案，并且能够组织团队进行拍摄、制作和传播营销视频。确定产品；（本次实训原创视频以本专业招生宣传为目的）制定一个运用微视频或微电影进行营销的计划与实施方案，包括文字素材、音频素材的选用设想，剧情分析、广告融入、资金预算以及团队中的人员分工；撰写视频拍摄的文本；实施视频的拍摄、编辑、制作。作品播出展示。视频展示汇报。
