1、河北省校园足球特色学校足球专项教师教学基本功比赛2019年河北省校园足球特色学校足球专项教师教学基本功比赛足球技能测试内容方法与标准一、1分钟颠球测试方法：测试者用双脚颠球，球落地后可继续颠球（每次落地前少于4个不计数），记录1分钟颠球次数的总和。评分标准：各学段均为1球1分, 1分钟颠球100个为满分。二、运球过杆测试方法：如图5所示。（图5）听到口令后，起动后开表，过竿中，空竿或将竿碰倒者均无成绩。回到终点，以人或球中的最后一个过线时停表。每人限做2次，取最好成绩。达到满分者，可以免做下次。男：14100分14595分 1590分 15585分 1680分 16575分 1770分 175
2、65分 1860分 18555分 1950分女：165100分1795分 17590分 1885分 18580分 1975分 19570分 2065分 20560分 2155分 21550分三、脚背内侧定位球踢远测试方法：球必须放在起点三米线内，只限脚背内侧部位，每人踢3次，取得好一次成绩，落点在实线外虚线内者在原成绩上减5分。如落在虚线外无成绩。满分者可以免测下次。评分标准：分值成绩分值成绩分男（米）女（米）分男（米）女（米）100403665262295383460242090363255221885343050201680322845181475302640161270282435以下1
3、410四、脚内侧传、接球（技评项目）测试方法：如图1所示，两人一组，在2米线内用脚内侧传接、地滚球。（图1）评分标准：优秀（10090分）a.摆腿正确 b.支撑稳定 c.部位正确 d.出球平稳、准确、有力。e.动作协调、连贯、自然。良好（8975分） a.摆腿基本正确 b.支撑平稳 c.部位正确 d.出球方向正确 e.动作协调中可（7460分）a.支撑、摆动基本正确 b.部位正确 c.动作基本协调五、原地额骨正面头顶球（技评项目）(中小学)测试方法：两人一组，相距4米，一抛一顶。（中间设旗竿必须顶过旗竿）。图2所示。（图2）评分标准：优秀（10090分）：a.部位正确 b.判断准确 c.击球时
4、间准确d.击球有力 e.目迎目送 f.摆体击球良好（8975分）：a.部位正确 b.击球有力 c.摆体击球中可（7460分）：a.部位基本正确 b.摆体击球基本正确六、射门（技评项目）(中小学)测试方法：如图3所示。（图3）在罚球弧顶处直线向前运地滚球，在9米区内（在罚球点前）用脚背正面追球射门。每人做三至五次，球不进门则无成绩。球触及横木、立柱、弹回场内可以补测。评价标准：优秀（10090分）：a.助跑：速度不减，最后一步要跨出。b.支撑：脚的位置合适，支撑稳固。c.摆腿：后摆幅度大，前摆快速有力。方向正确。d.击球：脚法正确，击球时间准确，触球部位准确。e.动作、协调、连贯、有力。良好 （
5、8975分）：a.助跑：最后一步要跨出。 b.支撑：脚的位置基本合适，支撑平稳。c.摆腿：前摆快速有力，方向正确。 d.动作协调有力。中可 （7460分）：a.助跑：最后一步大。 b.支撑与摆腿：支撑与摆动基本正确。c.击球：脚法正确。 d.动作、协调。12分钟耐久跑测试查分表年龄成绩与分值男女25岁及以下2700米+100分2500米+100分2500米60分2300米60分26-30岁2600米+100分2400米+100分2400米60分2200米60分31-35岁2500米+100分2300米+100分2300米60分2100米60分36-40岁2400米+100分2200米+100分
6、2200米60分2000米60分41-45岁2300米+100分2100米+100分2100米60分1900米60分46-50岁2200米+100分2000米+100分2000米60分1800米60分50岁以上2100米+100分1900米+100分1900米60分1700米60分说明：1、年龄间距为5岁，若发现弄虚作假者取消参赛资格2、各年龄段分数计算以5米为间距，即大于等于5米小于10米记1分足球竞赛规则考试准备参考范围一、十一人制1.国际比赛中，最短长度为：A. 90米。B.100米。 C. 105米。D. 110米。2.罚球点和最近的罚球区线距离是多少？A. 9.15米。B. 11米。
7、C.5.5米。D. 7.32米。3.比赛进行15分钟后，队员发现球的重量重于450克，裁判员应该换球吗？A.应该。B.由裁判员决定。C.应该，除非没有别的球。D.不用换球。4.守门员可以掷界外球、踢角球和球点球吗？A.可以，他也是球队的一员。B.可以，他是球队的一员，但之后他必须回到罚球区。C.不可以。 D.当得到裁判员允许后可以。5.任何队员都可以与守门员互换位置，当：A.换位发生在比赛停止时，并且通知了第四官员。B.换位发生在比赛停止时，并且通知了裁判员。C.换位发生在比赛停止时，并且通知了助理裁判员。D.以上答案均正确。6.下列关于在罚球点球时，主罚队员使用假动作方面的叙述是正确的？A.
8、在助跑的过程中可以使用假动作。B.如果在踢球前，主罚队员完全停止跑动，站好支撑脚，已经可以踢球的情况下，再做假动作踢球,罚中重罚,并以非体育行为警告该队员。C.如果在踢球前，主罚队员完全停止跑动，站好支撑脚，已经可以踢球的情况下，再做假动作踢球,罚不中由对方在罚球点踢间接任意球恢复比赛，以非体育行为警告该队员。D.以上答案都正确。7.处于越位位置的队员，故意抬腿让球从他的两腿之间穿过，目的使非越位位置的同队队员获得球。这个队员是越位犯规吗？A.越位犯规，干扰队员。 B.越位犯规，干扰比赛。 C.越位犯规，从越位位置获得利益。D.不犯规，如果裁判员认为没有干扰对方。8.一名防守队员从罚球区外开始
9、拉扯一名进攻队员，但在进入罚球区后停止了拉扯，裁判员应如何判罚？A.裁判员判罚球点球。 B.裁判员应判罚直接任意球，在罚球区外拉扯刚开始的地方。C.裁判员应判罚在罚球区内的间接任意球。 D.比赛继续。9.在识别故意手球犯规时应考虑以下哪些因素？A.手的移动向球的方向（不是球向手移动）。 B.对方和球之间的距离。C.手的位置不意味着将有犯规发生。D.以上答案都正确。10.队员在比赛中“草率地”犯规，裁判员应对犯规队员进行纪律处罚吗？A.不需要。B.需要。C.如果仅仅是“草率地”犯规，没有破坏进攻机会或破坏明显得分机会，不需要。D.裁判员根据当时比赛气氛来决定。11.十一人制竞赛规则主要变动内容L
10、aw3队员替换程序：被替换下场的队员必须从最近的边界线处离场，除非裁判员另有指示球员能够直接迅速从中场离开因为安全问题考虑因为球员受伤（需要用担架抬走）考虑被替换下场球员必须直接进入本方技术区域或更衣室，避免与比赛官员、替补队员等发生冲突，也避免与观众发生冲突球员违反这项规则的，将因其不正当行为而受到黄牌警告Law5裁判员2、裁判员的决定当比赛恢复后裁判员不能更改之前的判罚，但在某些情况下，可以对先前的事件出示YC/RC；（VAR协议）如果裁判离开球场进行在场回看分析（OFR），或者在半场结束时将球员召回球场，一个决定仍然可以改变；（VAR协议）Law5裁判员 Law12犯规与不正当行为3、纪
11、律处罚向球队官员进行劝诫、出示黄牌或红牌罚令出场；一名球队官员犯有不正当行为将被出示黄牌/或红牌如果违规者无法被确认，则当时在技术区域的最高职务的教练员（通常是主教练）将接受YC/RC（作为其他球队官员的负责人）；Law5裁判员 Law12犯规与不正当行为3、纪律处罚向球队官员进行劝诫、出示黄牌警告或红牌罚令出场；劝诫：下列违规行为通常应受到劝诫，且如果反复或明目张胆出现，将被警告或罚令出场；以有礼貌的/非对抗性的态度进入比赛场内；不与比赛官员合作，无视助理裁判或第四官员的指示/要求；对某个判罚决定有轻微/较低程度的异议（以口头或行动的方式）偶尔离开技术区域，且没有出现其他违规行为；Law5裁
12、判员 Law12犯规与不正当行为3、纪律处罚向球队官员劝诫、出示黄牌警告或红牌罚令出场；黄牌警告：应警告的违规行为包括(但不是仅限于）：明显/持续地忽视技术区域限制；延误本队重新开始比赛；故意进入对方技术区域（非对抗性，未引发冲突）； Law5裁判员 Law12犯规与不正当行为向球队官员劝诫、出示黄牌警告或红牌罚令出场；黄牌警告：以言语或行动表示异议，包括：投掷/或踢饮料或其他物体做出明显不尊敬的手势，例如讽刺的鼓掌进入裁判员回看分析区域过分/持续作出黄牌/或红牌的手势过分地做出要求回看分析（比划电视屏幕）的信号做出挑衅性/煽动性的动作或行为持续做出不可接受的行为（包括反复被告诫）缺乏对比赛的
13、尊重Law5裁判员 Law12犯规与不正当行为3、纪律处罚向球队官员劝诫、出示黄牌警告或红牌罚令出场；罚令出场：应罚令出场的违规行为包括（但不仅限于）：延误对方球队重新开始比赛，例如：持球不放、将球踢走、阻碍对方队员移动。故意离开技术区域：对比赛官员表示不满或抗议、表现出挑衅性/煽动性行为进入对方技术区域（对抗性的态度或引发冲突）故意向场内投掷/踢物品Law5裁判员 Law12犯规与不正当行为3、纪律处罚向球队官员劝诫、出示黄牌警告或红牌罚令出场；罚令出场：应罚令出场的违规行为包括（但不仅限于）：进入比赛场地：与比赛官员对峙（包括在半场结束或比赛结束后）、干扰比赛、对方队员或比赛官员进入视频操
14、作室向对方场上队员、替补队员、球队官员、比赛官员、观众或其他任何人（例如：球童、安保人员、竞赛官员等等）做出肢体接触或攻击性行为（包括吐痰或咬人）；在同一场比赛受到第二次警告使用攻击性、侮辱性或辱骂性的语言/或动作使用XX的电子或通讯设备及/或因使用电子或通讯设备而做出不正当的行为；暴力行为Law7比赛时间应予补足的时间医疗间歇区分竞赛规程中规定的医疗间歇：降温间歇和补水间歇降温间歇（90秒3分钟）补水间歇（不超过1分钟）Law8比赛开始与恢复1.开球程序投掷硬币猜中的一队可以决定进攻方向或选择开球：（之前只能选择进攻方向）2.坠球程序坠球：停止比赛时，如果球在罚球区内或最后触球点在罚球区内坠
15、球给防守方守门员；如果在罚球区外停止比赛，球将被坠给比赛停止前最后一次触球的球队队员，地点在该队员最后触球的地点所有坠球情况，其他所有队员（包括双方队员），必须距离坠球地点至少4米以上直至比赛恢复；当球触及地面，比赛即为恢复。Law9比赛进行与停止1.比赛停止如果球接触比赛官员，且依然在比赛场内，且：一队正开始一个有希望的进攻，或球直接进入球门，或控球权发生了转换发生所有这类情况，在球触碰到比赛官员的位置坠球给最后触球一方恢复比赛。（触碰裁判员之前最后触碰的球队）2.比赛进行除上一条的情况以外，其他所有球队接触比赛官员、球门柱、横梁或角旗杆弹回，且仍在比赛场地内的情况，均为比赛进行中。Law1
16、0确定比赛结果1.进球得分如果守门员抛球直接进入对方球门，进球得分有效Law12犯规与不正当行为1.直接任意球手球（更改理由）手球是当下这项足球运动规则中最“不清晰”的部分，这种不清晰导致了许多混乱、矛盾和争议；它造成的情况是，防守队员试图将他/她们的手臂隐藏在身后，这使得他们不能自然活动。2.直接任意球手球（条文更改）修订的文字：故意手球手球犯规（守门员在本方罚球区内除外）名称改变：该犯规的名称不再是“故意手球”将关注点从“意图”（心理上）转移到“结果/影响”（身体上）删掉“故意”的原因1.难以界定主观意图2.即使是非故意手球，得分或获得得分机会也应该判罚犯规Law12犯规与不正当行为1.直
17、接任意球手球（删除文本）手球是指队员用手或臂部故意触球的行为在判断是否故意手球时应考虑手向球的移动（不是球向手）对方队员和球之间的距离（意外来球）手的位置并不意味着犯规之前对于手球犯规的描述，全部删除重写。Law12犯规与不正当行为以下情况视为手球犯规：故意用手或臂部触球，包含手或臂部向球移动的动作在手或臂部触球后，获得了控球权，然后：进球得分、创造了进球得分的机会队员（包括守门员）手或臂部触球后直接形成了进球得分，即使是意外手球。以下情况通常应视为手球犯规：手或臂部触球并且：手或臂部的位置使身体不自然地扩大。手或臂部处于肩部以上/以外（除队员主动处理球后球接触了自己手臂的情形外）以上对手球犯
18、规的认定同样适用于球接触距离很近的其他队员的头或身体（包括脚）后直接接触手球队员的手或臂部的情况。除上述犯规情况外，球接触手或臂部通常不视为犯规：球接触队员自己的头或身体（包括脚）后直接接触了手或臂部球接触距离很近的其他队员的头或身体（包括脚）后直接接触手球队员的手或臂部。手球队员的手或臂部距离身体很近，且没有不自然地扩大身体范围队员倒地后，手或手臂处于身体与地面之间以支撑身体，且手臂没有向横向或纵向展开。直接任意球手球（解析）解析：手球犯规的认定亟待明确，尤其是一些“非故意的”手球是否列为犯规。本次的重新措辞主要遵循了下列原则：足球运动不能允许使用手或臂部进球得分（即使是意外手球）足球运动应
19、处罚通过手或臂部触球而获得控球权或者明显得利（如进球得分或创造出进球得分机会）的球员队员倒地时，手臂处于身体与地面之间以支撑身体，属于自然动作手或臂部如果高于肩部，则很少属于“自然的”位置。队员将手或臂部处于这样的位置，是属于“冒风险”的行为，包括在倒地滑行时也是如此如果球从球员自己的身体，或从距离很近的另一名球员（无论哪方）而来，接触了球员手或臂部，这种情况下的手臂触球通常是不可避免的。（注：此条指自然位置的手或臂部）Law12犯规与不正当行为1.直接任意球手球当手和球发生接触：自然位置使身体不自然变大高于/超出肩部故意手向球移动触球犯规Foul犯规Foul犯规Foul直接进球犯规Foul犯
20、规Foul犯规Foul控球后造成进球犯规Foul犯规Foul犯规Foul控球后形成得分机会犯规Foul犯规Foul犯规Foul自己有意处理球后碰手不犯规 No Foul不存在此情况 N/A不犯规Foul从自己身上反弹/折射后碰手不犯规 No Foul犯规Foul犯规Foul来自距离很近的本方队员有意处理球后碰手不犯规 No Foul犯规Foul犯规Foul从距离很近的本方队员身上反弹/折射后碰手不犯规 No Foul犯规Foul犯规Foul来自距离很近的对方队员有意处理球后碰手不犯规 No Foul犯规Foul犯规Foul从距离很近的对方队员身上反弹/折射后碰手不犯规 No Foul犯规Fou
21、l犯规Foul倒地时手臂在身体与地面之间支撑，未展开不犯规 No Foul不存在此情况 N/A不存在此情况 N/A倒地时手臂横向或纵向展开不存在此情况 N/A犯规Foul犯规Foul倒地时抬手不存在此情况 N/A犯规Foul犯规Foul其他情况不犯规 No Foul犯规Foul犯规FoulLaw12犯规与不正当行为2.间接任意球守门员回传球规则是在1992年引入的，目的是防止浪费时间和防守过度如果守门员明显地踢或试图踢同队队员直接掷来的界外球或故意回传的球，目的是出球，但处理失误，在其他队员触球前，守门员可以用手触球。如果守门员在本方罚球区内犯有如下行为时，则判罚间接任意球：在发球前，用手控制
22、球超过6秒发出球后，任一场上队员触球前再次用手触球在下列情况下用手/手臂触球手（除非守门员意图踢出同队队员直接掷来的界外球或故意回传球）同队队员故意将球踢给守门员接同队队员直接掷来的界外球Law12犯规与不正当行为3.庆祝进球被取消的进球，队员在庆祝时的违规行为仍应受到黄牌警告（例如脱掉上衣）队员必须被警告的行为：攀爬上周边的围栏，/或以可能引发安全/或安保问题的方式接近观众做出挑衅、嘲讽或煽动性质的动作或表现用面具或类似器物遮住头部或面部脱去上衣或用上衣遮住头部Law12犯规与不正当行为3.纪律措施如果出现犯规，裁判员准备进行纪律处罚时，被犯规队员在裁判员出示红黄牌前快发任意球，并有明显的进
23、球得分机会，裁判员可以延迟出示红黄牌直到下一个比赛停止时，如果之前的犯规是破坏明显得分机会的犯规，则犯规队员应被黄牌警告。Law13任意球1.任意球的种类间接任意球的信号裁判员单臂上举过头，示意间接任意球，并保持这种姿势直到球踢出后被其他队员触及、球离开比赛场地，或明显不可能直接得分。2程序守方罚球区内任意球当球被踢且明显移动，则比赛开始（不必等到球离开罚球区）对方队员必须处在罚球区外且距离球至少9.15米直到比赛开始，同样的改变也适用于球门球（Law16）Law13任意球2.程序人墙攻防队员不允许处于守方3人或更多人组成的“人墙”的1米范围之内3.违规与处罚上1条，如果攻防队员处在1米之内，
24、将被判罚间接任意球Law14罚球点球（第5章）不必遵循离场治疗的规定： 罚球点球队员可以在接受队医快速诊断和治疗后，执行罚球点球。当罚球点球时，守门员不能站在球门线的前面或后面，必须至少有一只脚的一部分在球门线上/与球门线齐平（例如在球门线上跳跃）球门立柱/横梁/球网不可以移动，在球点球踢出前，守门员不允许触碰立柱/横梁/球网Law15界外球更改理由明确说明，当掷界外球时，对方队员距离边线上的掷球地点至少2米。Law16球门球1程序比赛恢复当球被踢明显移动，则比赛开始（不必等到求离开罚球区）Law16任意球2违规与处罚如果，当球门球被踢出时，由于没有足够的时间离开，对方其他队员处在罚球区内，裁
25、判员应允许比赛继续进行。如果，当球门球被踢出时，对方其他球员处在罚球区内，或在比赛恢复前进入罚球区，触及球或争抢球，应重踢球门球。二、五人制1、替补的程序是什么？替补队员可在比赛进行中或停止时进行，但比赛暂停时不允许替换。被替换队员不需要获得裁判员的许可即可离开场地。无需裁判员许可，替补队员即可进入场地。替补队员必须在被替补队员完全离场后方可进入场地。被替换队员必须由本方半场替换离场，除非在裁判员许可下，或者由于规则第三章、第四章规定的原因，该队员已经离场在特殊情况下可拒绝某球队的替换要求，例如，替补队员的装备不符合规定当替补队员未通过本队替换区进入场地完成替补程序时，不能以踢界外球、角球等重
26、新开始比赛，除非其按规定完成替补程序:一名被要求替换下场的队员拒绝下场，替换不能完成。如果半场休息时或在任何加时赛半场前进行替换，该替换队员应在通知第三裁判员或裁判员后经替换区进入比赛场地2、替补队员违反替补规定如何处理？如果一球队替补队员违反替补程序进人场地或造成该队场上多一名队员时，裁判员应在助理裁判员的协助下遵循如下条款：停止比赛，但在掌握有利时可不立即执行。 警告该队员，若该队员所在球队场上额外多一人，则处罚原因是犯有非体育行为；若出现不正确的替换，则处罚原因是违反替补程序。 如果该队员破坏了对方进球或明显的进球得分机会则必须被罚令出场。他所在球队的人数应减少，无论他是违反替补程序还是
27、该队在场上多一人。在后一种情况下，除了将替补队员罚令出场外，该队另外一名队员应离场以使该队少一人，并可根据规则第三章“队员和替补队员被罚令出场”的规定补充队员。如果裁判员掌握有利,应在替补队员所在球队控球时停止比赛,并由对方以间接任意球在比赛停止时球所在地点重新开始比赛(参见规则第十三章一任意球的位置)。如果裁判员掌握有利后因对方球队犯规或球离开场地而停止比赛,则应由替补队员所在球队的对方以间接任意球在比赛停止时球所在地点重新开始比赛(参见规则第十三章一任意球的位置)。如有必要,裁判员也可根据相应的犯规对替补队员所在球队的对方采取纪律处罚如果裁判员掌握有利,替补队员所在球队的另外一名队员犯有可
28、被判罚直接任意球或球点球的犯规,则替补队员所在球队应被判直接任意球(参见规则第十三章一任意球的位置)。如有必要,裁判员也可根据相应的犯规采取纪律处罚。 如果裁判员掌握有利，但替补队员没有遵循替补程序并犯有可被判罚直接任意球或球点球的犯规，则替补队员所在队应被判直接任意球（参见规则第十三章一任意球的位置）或球点球。如有必要，裁判员也可根据相应的犯规采取纪律处罚。 如果裁判员掌握有利，替补队员所在球队额外多一人，且该队员犯有可被判罚直接任意球或球点球的犯规，则该队员所在球队应在比赛停止时球所在地点被判间接任意球（参见规则第十三章任意球的位置）。如有必要，裁判员也可根据相应的犯规采取纪律处罚。如果一
29、名提名的替补队员在比赛开始时代替提名的场上队员上人场地参加比赛，而此前没有通知裁判员或助理裁判员：裁判员允许提名的替补队员继续参加比赛。裁判员不应对提名的替补队员进行纪律制裁。裁判员就这一事件向相关机构报告。如果一替补队员在进入场地前犯有可被罚令出场的犯规，则该队员人数不应减少，而该队另外一名替补队员或之前将要换下场的队员可进人场地。3、裁判在比赛中的选位要求是什么？建议：比赛应在裁判员及第二裁判员所在位置之间进行。裁判员应采用大对角线跑位方式选位。保持在边线外并且身体与边线平行，以便使比赛和另一裁判员均在视线范围内。离比赛较近的裁判员应在另一裁判员的视线范围内。其中一名裁判员在不干扰比赛的情
